방과 후 활동과 아이들을 형성하는 멘토
지금은 방과후 프로그램을 평가할 때 커리큘럼을 거의 보지 않는다. 나는 그것을 실행하는 어른들을 봅니다. 내 아이들이 클럽, 코치, 수업을 순환하는 것을 몇 년 동안 지켜본 후, 나는 활동 자체가 거의 요점을 벗어났다는 것을 확신하게 되었습니다. 방 앞에 서 있는 사람이 바로 프로그램이다.
방과 후 활동은 어린 시절의 큰 부분을 차지하며, 여기에는 수백만 명의 어린이가 포함되어 있으며 매년 막대한 금액을 지출하고 있으며 그들과 관련된 대부분의 대화는 기술과 안전에 관한 것입니다. 재능을 개발하고, 이들을 거리에서 멀리하고, 일하는 부모에게 보험을 제공하세요. 모두 사실이고 모두 가치가 있습니다. 그러나 좋은 프로그램을 변화시키는 조용한 엔진은 측정하기 어려운 것, 즉 부모도 아니고 담임 선생님도 아닌 돌보는 어른과 아이 사이의 관계입니다.
부모도 선생님도 아닌 어른
아이들이 이 중간 지점을 차지하는 어른들에게 확장하는 특별한 종류의 신뢰가 있습니다. 그들이 차별화하려는 부모가 아니라 그들을 평가하는 교사가 아니라 코치, 미술 강사, 클럽 리더입니다. 내 딸이 나에게 한마디 하기 몇 주 전에 우정 폭발에 대해 도자기 선생님에게 말했고, 솔직히 나는 감사했다. 그 강사는 제가 그 열기 속에서 할 수 있는 것보다 더 확고한 조언을 해주었습니다.
아이들은 자신들이 거의 형용할 수 없는 감정의 소용돌이를 헤쳐 나가고 있으며, 이를 이해하기 위해 종종 가족 외부의 누군가에게 털어놓아야 합니다. 좋은 프로그램은 거의 우연히 안전하고 위험도가 낮은 채널을 만듭니다. 활동, 점토, 클리트, 어린이 미술 용품 아니면 뒷마당 세트 어린이 스포츠 장비, 관계가 어딘가에서 일어날 수 있도록 하는 공유 작업일 뿐입니다.
전문가의 모범이 그토록 어려운 이유
실제 실무자가 어떤 교과서에서도 재현할 수 없는 일을 하는 것을 지켜보는 것에는 뭔가가 있습니다. 아이들은 어떤 일에 진정으로 능숙한 어른, 즉 일하는 음악가, 진지한 운동선수, 공예가를 볼 때 끈질기게 감동을 받습니다. 그 기술은 그들이 대화할 수 있는 사람에게 현실화되고, 달성 가능해지며, 구체화됩니다.
젊은이들은 멘토로 활동하는 경험 많은 성인과 노년층으로부터 막대한 양을 흡수하며, 결정적으로 이러한 멘토는 학교 교사와 다릅니다. 교실 관계에는 평가와 의무가 따릅니다. 멘토 관계는 선택되고, 더 가볍고, 어떻게든 더 많은 영감을 줍니다. 내 아들은 자신이 존경하는 선생님을 위해 한 시간 동안 기타 리프를 연습할 것입니다. 그 아이는 10분 동안 철자 연습을 하지 않습니다. 나는 몇 가지를 유지 아동 도서 자신의 기술을 터득한 사람들이 주위에 있습니다. 영웅 숭배 본능이 독서에도 활력을 불어넣기 때문입니다.
정말 잘하는 사람들이 운영하는 곳
이것이 바로 프로그램 품질이 실제로 구분되는 부분입니다. 자신의 분야에서 진정으로 성공한 사람들이 이끄는 활동은 더 열정적이고 유능한 아이들을 낳는 경향이 있습니다. 더 나은 수업 계획을 가지고 있기 때문이 아니라 그들의 능력과 열정이 전염되기 때문입니다. 월급을 모으는 지루한 아르바이트는 지루함을 전달합니다. 작품을 사랑하는 진정한 예술가는 그 사랑을 전합니다.
그래서 저는 프로그램을 심사할 때 사람들에 대해 묻습니다. 누가 운영하나요? 그들의 실제 배경은 무엇입니까? 작품에 대해 이야기할 때 표정이 밝아지나요? 주제에 살아 숨쉬는 사람이 가르치는 수업은 직원이 참여하지 않는 고급 시설보다 더 가치가 있습니다. 집에서는 아이들의 관심분야를 연결하여 이를 반영하려고 노력합니다. 교육 장난감 그리고 희석된 버전이 아닌 실제를 모방할 수 있는 도구를 제공합니다. 왜냐하면 실제 작업을 수행하려는 열망이 전체적인 동기 부여이기 때문입니다.
의미 있는 상호작용이 교훈이다
이 모든 것에 대한 제가 생각하는 방식을 바꾼 재구성은 다음과 같습니다. 우리는 성인의 상호작용을 기술 구축의 포장지로 보는 경향이 있습니다. 그 반대입니다. 스킬은 상호작용을 둘러싼 래퍼인 경우가 많습니다. 유능하고 배려심 깊은 어른과 대화하고, 함께 일하고, 인도받는 법을 배우는 것 자체가 아이가 실천할 수 있는 가장 중요한 것 중 하나입니다.
그것은 그들이 남은 생애 동안 모든 직업, 모든 팀, 모든 멘토링에서 사용할 기술입니다. 그리고 우리가 활동을 중단 보육으로 취급할 때 부족해지는 것은 바로 기술입니다. 정직한 절충점은 풍부한 성인 멘토링을 제공하는 프로그램이 본질적으로 감독되는 대기실보다 일반적으로 돈이나 기대하는 부모 참여 측면에서 더 많은 비용이 든다는 것입니다. 나는 그것이 가치 있는 절충안이라고 결정했고, 익명의 세 가지 활동보다는 멘토링이 잘 된 한 가지 활동에 내 아이를 참여시키는 것이 더 낫습니다.
선택에 있어 이것이 의미하는 바
실제로 저는 이제 프로그램의 무게를 다르게 평가합니다. 리더가 각 어린이를 알 수 있을 만큼 작습니다. 유능하고 따뜻한 사람이 지도합니다. 안정적인 스태프 배치로 관계가 형성될 시간이 있으므로 6주마다 떠나는 코치는 누구에게도 멘토링을 할 수 없습니다. 그리고 내 아이가 실제로 원하는 활동은 아이들이 기꺼이 나타날 때만 신뢰가 커지기 때문입니다.
해당 조합을 찾으면 기술 보상이 적더라도 이를 유지하십시오. 체스에서는 평균 수준이지만 클럽을 운영하는 참을성 있는 은퇴자를 사랑하는 아이는 그 시간 동안 트로피로 측정할 수 있는 것보다 더 많은 것을 얻고 있습니다. 활동은 기억에서 사라집니다. 가족 밖에서 자신을 믿어주는 어른이 있다는 느낌, 그것이 바로 그들이 가지고 있는 것입니다. 집에 다음을 구입하세요. 어린이를 위한 보드 게임 하지만 실제 게임은 관계라는 것을 이해하고 최고의 방과후 프로그램은 이를 아는 프로그램이기도 합니다.
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