பள்ளிக்குப் பிந்தைய செயல்பாடுகள் மற்றும் குழந்தைகளை வடிவமைக்கும் வழிகாட்டிகள்
நான் இப்போது பள்ளிக்குப் பிந்தைய திட்டத்தை மதிப்பிடும்போது, பாடத்திட்டத்தைப் பார்க்கவே இல்லை. பெரியவர்கள் அதை இயக்குவதைப் பார்க்கிறேன். எனது குழந்தைகள் கிளப்கள், பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் வகுப்புகள் வழியாகச் சுற்றுவதைப் பார்த்து சில வருடங்கள் கழித்து, அந்தச் செயல்பாடு கிட்டத்தட்ட புள்ளிக்கு அப்பாற்பட்டது என்பதை நான் உறுதியாக நம்பினேன். அறையின் முன் நிற்கும் நபர் நிரல்.
பள்ளிக்குப் பிந்தைய செயல்பாடுகள் குழந்தைப் பருவத்தின் ஒரு பெரிய பகுதியாகும், அவர்களில் மில்லியன் கணக்கான குழந்தைகள், ஒவ்வொரு ஆண்டும் செலவழிக்கும் மகத்தான தொகைகள், மேலும் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள பெரும்பாலான உரையாடல்கள் திறன்கள் மற்றும் பாதுகாப்பை உறுதிப்படுத்துகின்றன. ஒரு திறமையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அவர்களை தெருவில் இருந்து விலக்கி வைக்கவும், பணிபுரியும் பெற்றோருக்கு பாதுகாப்பு வழங்கவும். அனைத்தும் உண்மை, அனைத்தும் பயனுள்ளவை. ஆனால் ஒரு நல்ல திட்டத்தை மாற்றியமைக்கும் அமைதியான இயந்திரம் அளவிட முடியாத ஒன்று: ஒரு குழந்தைக்கும் அவர்களின் பெற்றோர் அல்லது வகுப்பறை ஆசிரியராக இல்லாத அக்கறையுள்ள வயது வந்தவருக்கும் இடையிலான உறவு.
பெற்றோர் அல்லது ஆசிரியராக இல்லாத பெரியவர்
இந்த நடுத்தர நிலத்தை ஆக்கிரமித்துள்ள பெரியவர்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட வகையான நம்பிக்கை உள்ளது. அவர்கள் வேறுபடுத்திக் காட்ட முயற்சிக்கும் பெற்றோரை அல்ல, அவர்களுக்கு மதிப்பெண் கொடுக்கும் ஆசிரியர் அல்ல, ஆனால் ஒரு பயிற்சியாளர், ஒரு கலைப் பயிற்றுவிப்பாளர், ஒரு கிளப் தலைவர். என் மகள் என்னிடம் ஒரு வார்த்தை பேசுவதற்கு சில வாரங்களுக்கு முன்பு, அவளது மட்பாண்ட ஆசிரியருக்கு நட்பு வெடித்ததைப் பற்றி சொன்னாள், நேர்மையாக, நான் நன்றியுள்ளவனாக இருந்தேன். அந்த பயிற்றுவிப்பாளர் அவளது சூட்டில் என்னால் முடிந்ததை விட நிலையான ஆலோசனையை வழங்கினார்.
குழந்தைகள் அவர்கள் பெயரிட முடியாத உணர்ச்சிகளின் சுழலில் வழிசெலுத்துகிறார்கள், மேலும் அதைப் புரிந்துகொள்வதற்கு அவர்கள் பெரும்பாலும் குடும்பத்திற்கு வெளியே உள்ள ஒருவரிடம் நம்பிக்கை வைக்க வேண்டும். ஒரு நல்ல நிரல் அந்த பாதுகாப்பான, குறைந்த பங்குகள் கொண்ட சேனலை கிட்டத்தட்ட தற்செயலாக உருவாக்குகிறது. செயல்பாடு, களிமண், கிளீட்ஸ், தி குழந்தைகள் கலை பொருட்கள் அல்லது ஒரு கொல்லைப்புற தொகுப்பு குழந்தைகள் விளையாட்டு உபகரணங்கள், என்பது பகிரப்பட்ட பணியாகும், அது எங்காவது நடக்கும் உறவைக் கொடுக்கும்.
ஒரு தொழில்முறை உதாரணம் ஏன் மிகவும் கடினமாக உள்ளது
எந்தவொரு பாடப்புத்தகமும் மீண்டும் உருவாக்காத ஒரு உண்மையான பயிற்சியாளர் தங்கள் காரியத்தைச் செய்வதைப் பார்ப்பதில் ஏதோ இருக்கிறது. ஏதோவொன்றில் உண்மையிலேயே திறமையான, வேலை செய்யும் இசைக்கலைஞர், தீவிர விளையாட்டு வீரர், கைவினைஞர் போன்ற ஒரு பெரியவரை ஒரு குழந்தை பார்க்கும் போது, அவர்கள் ஒட்டிக்கொள்ளும் விதத்தில் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள். திறமை உண்மையானது, அடையக்கூடியது, அவர்கள் பேசக்கூடிய ஒரு நபரில் பொதிந்துள்ளது.
அனுபவம் வாய்ந்த பெரியவர்கள் மற்றும் வழிகாட்டிகளாக பணியாற்றும் வயதான இளைஞர்களிடமிருந்து இளைஞர்கள் பெரும் தொகையை உறிஞ்சுகிறார்கள், முக்கியமாக, இந்த வழிகாட்டிகள் பள்ளி ஆசிரியர்களிடமிருந்து வேறுபட்டவர்கள். வகுப்பறை உறவு மதிப்பீடு மற்றும் கடமையுடன் வருகிறது. வழிகாட்டி உறவு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது, இலகுவானது மற்றும் எப்படியாவது அதற்கு ஊக்கமளிக்கிறது. என் மகன் தான் போற்றும் ஆசிரியருக்காக ஒரு மணி நேரம் கிடார் ரிஃப் ஒத்திகை பார்ப்பான். நான் சிலவற்றை வைத்திருக்கிறேன் குழந்தைகள் புத்தகங்கள் தங்கள் கைவினைப்பொருளில் தேர்ச்சி பெற்றவர்களைச் சுற்றி, அதே ஹீரோ வழிபாடு உள்ளுணர்வு வாசிப்பையும் எரிபொருளாக்குகிறது.
காரியத்தில் உண்மையில் நல்லவர்களால் இயக்கப்படுகிறது
நிரல் தரம் உண்மையில் பிரிக்கப்படுவது இங்குதான். தங்கள் சொந்த துறைகளில் உண்மையாக வெற்றி பெற்ற நபர்களால் நடத்தப்படும் செயல்பாடுகள் அதிக உற்சாகமான, திறமையான குழந்தைகளை உருவாக்க முனைகின்றன. அவர்கள் சிறந்த பாடத் திட்டங்களைக் கொண்டிருப்பதால் அல்ல, ஆனால் அவர்களின் திறமையும் ஆர்வமும் தொற்றுநோயாக இருப்பதால். சலிப்படைந்த பகுதி நேர பணியாளர் ஒரு காசோலையை வசூலிப்பது சலிப்பை கடத்துகிறது. படைப்பை நேசிக்கும் ஒரு உண்மையான கலைஞர் அந்த அன்பை கடத்துகிறார்.
எனவே நான் ஒரு திட்டத்தை சரிபார்க்கும் போது, நான் மக்களைப் பற்றி கேட்கிறேன். அதை நடத்துவது யார்? அவர்களின் உண்மையான பின்னணி என்ன? வேலையைப் பற்றி பேசும்போது அவர்கள் ஒளிர்கிறார்களா? துண்டிக்கப்படாத ஊழியர்களைக் கொண்ட ஒரு கற்பனையான வசதியை விட, பாடத்தை வாழ்கிற மற்றும் சுவாசிக்கும் ஒருவரால் கற்பிக்கப்படும் வகுப்பு மிகவும் மதிப்பு வாய்ந்தது. வீட்டில், எனது குழந்தைகளின் ஆர்வங்களை இணைத்து இதை பிரதிபலிக்க முயற்சிக்கிறேன் கல்வி பொம்மைகள் மற்றும் கருவிகள் அவர்களை ஒரு நீர்த்துப்போன பதிப்பைக் காட்டிலும் உண்மையான விஷயத்தைப் பின்பற்ற அனுமதிக்கின்றன, ஏனென்றால் அதை உண்மையாகச் செய்ய வேண்டும் என்ற ஆசையே முழு உந்துதலாக இருக்கிறது.
அர்த்தமுள்ள தொடர்புதான் பாடம்
இவை அனைத்தையும் பற்றி நான் நினைக்கும் விதத்தை மாற்றிய மறுவடிவமைப்பு இதோ. வயது வந்தோருக்கான ஊடாடலை, திறமையைக் கட்டியெழுப்புவதற்கான போர்வையாகப் பார்க்க முனைகிறோம். இது தலைகீழ். திறமை என்பது பெரும்பாலும் தொடர்புகளைச் சுற்றி வளைப்பதாகும். ஒரு திறமையான, அக்கறையுள்ள வயது வந்தவருடன் பேசவும், வேலை செய்யவும், வழிநடத்தவும் கற்றுக்கொள்வது ஒரு குழந்தை பயிற்சி செய்யக்கூடிய மிக முக்கியமான விஷயங்களில் ஒன்றாகும்.
அது அவர்கள் தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும், ஒவ்வொரு வேலையிலும், ஒவ்வொரு குழுவிலும், வரவிருக்கும் ஒவ்வொரு வழிகாட்டுதலிலும் பயன்படுத்தும் திறமை. செயல்பாடுகளை கைவிடும் குழந்தைப் பராமரிப்பாகக் கருதும் போது அது சரியாகத் திறன் குறைகிறது. நேர்மையான பரிவர்த்தனை என்னவென்றால், பணக்கார வயதுவந்தோருக்கான வழிகாட்டுதலை வழங்கும் திட்டங்கள், அடிப்படையில் கண்காணிக்கப்படும் காத்திருப்பு அறைகளைக் காட்டிலும், அவர்கள் எதிர்பார்க்கும் பணத்திலோ அல்லது பெற்றோரின் ஈடுபாட்டிலோ அதிக செலவாகும். நான் அதைச் செய்யத் தகுந்த ஒரு பரிவர்த்தனை என்று முடிவு செய்துள்ளேன், மேலும் மூன்று அநாமதேய செயல்களை விட, எனது குழந்தையை நன்கு வழிகாட்டப்பட்ட ஒரு செயலில் ஈடுபடுத்த விரும்புகிறேன்.
தேர்ந்தெடுப்பதற்கு இது என்ன அர்த்தம்
நடைமுறையில், நான் இப்போது திட்டங்களை வித்தியாசமாக எடைபோடுகிறேன். தலைவருக்கு ஒவ்வொரு குழந்தையும் தெரியும் அளவுக்கு சிறியது. திறமையான மற்றும் சூடான ஒருவரால் வழிநடத்தப்படுகிறது. நிலையான பணியாளர்கள், எனவே உறவு உருவாக்க நேரம் உள்ளது, ஒவ்வொரு ஆறு வாரங்களுக்கும் ஒரு பயிற்சியாளரை விட்டு வெளியேறும் பயிற்சியாளர் யாருக்கும் வழிகாட்ட முடியாது. என் குழந்தை உண்மையில் விரும்பும் ஒரு செயல்பாடு, ஏனென்றால் அவர்கள் விருப்பத்துடன் காண்பிக்கும் போது மட்டுமே நம்பிக்கை வளரும்.
அந்த கலவையை நீங்கள் கண்டறிந்தால், திறமை செலுத்துதல் சுமாரானதாக இருந்தாலும், அதைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். சதுரங்கத்தில் சராசரியாக இருக்கும் ஆனால் கிளப்பை நடத்தும் பொறுமையான ஓய்வு பெற்றவரை வணங்கும் ஒரு குழந்தை, அந்த நேரத்தில் ஒரு கோப்பையை அளவிடுவதை விட அதிகமாகப் பெறுகிறது. செயல்பாடு நினைவிலிருந்து மங்கிவிடும். குடும்பத்திற்கு வெளியே, தங்களை நம்பிய ஒரு பெரியவரைப் பெற்ற உணர்வு, அதைத்தான் அவர்கள் சுமந்து செல்கிறார்கள். வீட்டை ஸ்டாக் செய்யுங்கள் குழந்தைகளுக்கான பலகை விளையாட்டுகள் மாலை வேளைகளில், ஆனால் உண்மையான விளையாட்டு என்பது உறவுமுறை என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள், மேலும் பள்ளிக்குப் பிறகு சிறந்த நிகழ்ச்சிகளும் அதை அறிந்தவை.
ஷாப்பிங் செய்ய தயாரா? ஒப்பிடு குழந்தைகள் கலை பொருட்கள் கடைகள் முழுவதும் → 📚 அல்லது உலாவவும் உறவு மற்றும் டேட்டிங் வழிகாட்டிகள் டிஜிட்டல் பொருட்களில் →