ایجاد یک محیط یادگیری بعد از مدرسه که بچه ها نمی ترسند
یک تله آرام در عبارت «فعالیت های بعد از مدرسه» پنهان است. کلمه "بعد" باعث می شود آن را مانند یک فکر بعدی به نظر بیاورد، بیت اختیاری که به آن روز چسبانده شده است که واقعاً مهم نیست. به عنوان پدر و مادری که گرفتار این تفکر شدهاند، میتوانم به شما بگویم که دقیقاً عقبمانده است. برخی از مهمترین مهارتهایی که بچههای من تا به حال کسب کردهاند، مربوط به آن ساعات فرعی است.
تحقیقات این را تایید میکند: بچههایی که به طور کلی برنامههای فوق برنامه را حذف میکنند، نسبت به همسالانی که این کار را نمیکنند، کندتر و کمنشاطتر هستند. نکته مهم این است که یک برنامه بعد از مدرسه فقط در صورتی ارائه می شود که محیط آموزشی با دقت ساخته شود. بچهها را با همان کتابهای درسی که تازه از آنها فرار کردهاند، در اتاقی کسلکننده بیندازید و دقیقاً همان رنجشی را که انتظار دارید دریافت خواهید کرد. چیزی عمدی بسازید، و همان ساعات به بهترین بخش روزشان تبدیل شود.
نظم و انضباط دشمن سرگرمی نیست
بهترین محیط های یادگیری بعد از مدرسه به اندازه یک کلاس درس واقعی، به ویژه محیط های آکادمیک، منظم و کاربردی هستند. تا زمانی که نبینید که نظم و انضباط واقعاً چه چیزهایی را آموزش می دهد، به نظر می رسد خوشحال کننده نیست. اینجا مکانی ایدهآل برای بچهها برای جذب مدیریت زمان و هدفگذاری است، مهارتهایی که به طور طبیعی به وجود نمیآیند و تصادفی یاد نمیگیرند.
یک کودک باید هم نظم و انضباط لازم برای به پایان رساندن یک کار و هم رضایت واقعی از تکمیل آن را در یک پنجره مشخص احساس کند. این احساس، کل موضوع است. در فعالیتهای ورزشی یا سنگین، خطر به سمت دیگری میرود، بچهها از خط خارج میشوند و ویران میکنند. راه حل ساده است: قوانین را در همان ابتدا وضع کنید تا همه بدانند قبل از اینکه کسی آن را آزمایش کند چه چیزی غیرقابل قبول است. قابل مشاهده است تایمر بچه ها روی میز و الف نمودار پاداش بچه ها روی دیوار آن انتظارات را به جای انتزاعی عینی کنید.
فضایی را بسازید که ارزش قدم زدن در آن را داشته باشد
بچه ها در محیط بعد از مدرسه به دنبال چیزهای متفاوتی نسبت به مدرسه می گردند و یک محیط عالی به آن متمایل است. اتاق باید جذاب، رنگارنگ و آموزنده باشد. نمودارها، پوسترها، تصاویر و نقاشیها فضایی را زنده میکنند که در غیر این صورت مانند بازداشت به نظر میرسد.
با این حال، آنچه واقعاً یک برنامه را متمایز می کند، دسترسی به منابعی است که به راحتی در مدرسه در دسترس نیستند. هنگامی که یک درس زیستشناسی به کودک اجازه میدهد واقعاً از طریق میکروسکوپ نگاه کند یا اسلایدهایی از باکتریها را بررسی کند، دانش باقی میماند و اشتیاق به دنبال دارد. این کار اضافی چیزی است که باعث می شود یک بچه به آن متمایل شود میکروسکوپ بچه ها یا الف کیت آزمایش علمی در خانه می توانید آن جرقه را در مقیاسی کوچکتر و چند تایی درخشان از نو خلق کنید پوستر دیواری آموزشی برای حال و هوای اتاق بیشتر از آنچه مردم انتظار دارند انجام دهید.
به تلاش ها پاداش دهید، نه فقط به نتیجه
پاداش ها به هر فرآیند یادگیری واقعی تعلق دارند و نیازی به توضیح دقیق ندارند. یک دست زدن به پشت یا یک نشانه کوچک قدردانی می تواند کودک را راه درازی ببرد. هدف ایجاد انگیزه در آنها برای رسیدن به چیزهای بالاتر با شناخت آنچه به دست آورده اند است.
برخی از بهترین جوایز در خود فعالیت قرار می گیرند. برگزاری یک مسابقه یا یک ویترین کوچک که در آن بچهها آنچه را که در آن خوب بودهاند نشان دهند، در نوع خود پاداشی است و اثبات عمومی پیشرفت. من ذخیره ای از برچسب های موفقیت بچه ها برای بردهای کوچک، زیرا دستگیر کردن کودک در حال انجام کاری درست و نامگذاری آن یکی از ارزان ترین و موثرترین ابزارهای یک والدین یا معلم است.
غلبه بر مشکل کسالت
بی حوصلگی قاتل خاموش یادگیری پس از مدرسه است و در برنامه های تحصیلی به شدت نیش می زند. کار اصلی یک جلسه آکادمیک اغلب تکرار و تقویت آنچه قبلاً در آن روز آموزش داده شده است، به معنای مشارکت مجدد با کودکی است که صراحتاً از آن درس خسته شده است. برانگیختن علاقه آنها برای بار دوم واقعاً سخت است.
راه دور آن خلاقیت است. یک تمرین گفتاری بداهه، یک مسابقه سریع یا یک نمایش اسلاید پر جنب و جوش می تواند موضوعی را که بار اول بی نتیجه مانده بود احیا کند. یک کوچک بازی های مسابقه بچه ها مجموعه یا چرخشی فلش کارت های کودکان عرشه تکرار را از احساس تنبیه دور نگه می دارد. این ترفند تنوع است، پوشاندن همان محتوا در یک لباس جدید تا مغز آن را تازه نگاه کند.
چرا این ارزش تلاش را دارد
محبوبیت فعالیتهای بعد از مدرسه در حال افزایش است و فهمیدن دلیل آن کار سختی نیست. والدین میخواهند فرزندانشان بیشتر بیاموزند و بچهها با توجه به شرایط مناسب، اشتهای تقریباً بیپایانی برای آن دارند. مزیت واقعی یک برنامه خوش ساخت توجه فردی است که می تواند ارائه دهد، فرصتی برای ملاقات با یک کودک خاص در جایی که آنها هستند و به طور مستقیم به کنجکاوی آنها کمک می کند.
این تنها زمانی اتفاق می افتد که محیط عمدی باشد، به اندازه کافی منضبط باشد که تمرکز را آموزش دهد، به اندازه کافی رنگارنگ باشد که کنجکاوی را جلب کند، به اندازه کافی سخاوتمند برای پاداش دادن به تلاش، و به اندازه کافی خلاق باشد تا از کسالت پیشی بگیرد. این موارد را درست انجام دهید و «بعد از مدرسه» دیگر یک فکر بعدی نخواهد بود. این بخشی از روز می شود که کودک شما نمی تواند برای رسیدن به آن صبر کند.
برای خرید آماده اید؟ مقایسه کنید نمودار پاداش بچه ها در سراسر فروشگاه ها → 📚 یا مرور کنید راهنماهای رابطه و دوستیابی در کالاهای دیجیتال →