<!DOCTYPE html> Tworzenie środowiska do nauki pozaszkolnej, którego dzieci się nie boją — Wikishopline
Artykuły · Przewodniki zakupowe i recenzje
WikishoplineArtykuły Relacje › Tworzenie środowiska do nauki pozaszkolnej, którego dzieci się nie boją
Relacje

Budowanie środowiska do nauki pozaszkolnej, którego dzieci się nie boją

Building an After-School Learning Environment Kids Don't Dread
Zdjęcie: Universtock

W wyrażeniu „zajęcia pozalekcyjne” kryje się cicha pułapka. Słowo „po” sprawia, że ​​brzmi jak refleksja, opcjonalny fragment dodany do dnia, który tak naprawdę nie ma znaczenia. Jako rodzic, który dał się nabrać na takie myślenie, mogę powiedzieć, że jest to całkowicie odwrotne podejście. Niektóre z najważniejszych umiejętności, jakie moje dzieci nabyły, zdobyły w rzekomo średnich szkołach.

Badania to potwierdzają: dzieci, które całkowicie opuszczają zajęcia pozalekcyjne, są zwykle wolniejsze i mniej energiczne niż rówieśnicy, którzy tego nie robią. Problem polega na tym, że program zajęć pozalekcyjnych przynosi rezultaty tylko wtedy, gdy środowisko uczenia się jest budowane z należytą starannością. Wrzuć dzieci do nudnego pokoju z tymi samymi podręcznikami, z których właśnie uciekły, a poczujesz dokładnie taką urazę, jakiej się spodziewałeś. Zbuduj coś przemyślanego, a te same godziny staną się najlepszą częścią ich dnia.

Dyscyplina nie jest wrogiem zabawy

Najlepsze środowiska do nauki pozaszkolnej są tak samo zdyscyplinowane i funkcjonalne jak prawdziwa sala lekcyjna, zwłaszcza akademicka. Brzmi to bez radości, dopóki nie zobaczysz, czego tak naprawdę uczy dyscyplina. To idealne miejsce, w którym dzieci mogą nauczyć się zarządzania czasem i wyznaczania celów, czyli umiejętności, które nie przychodzą naturalnie i nie nabywają się przez przypadek.

Dziecko musi czuć zarówno dyscyplinę konieczną do wykonania zadania, jak i autentyczną satysfakcję z wykonania go w wyznaczonym terminie. To uczucie jest całym sednem. W przypadku zajęć związanych ze sportem lub zabawą ryzyko działa w drugą stronę, dzieci wychodzą poza szereg i sieją spustoszenie. Rozwiązanie jest proste: ustal zasady na samym początku, aby każdy wiedział, co jest niedopuszczalne, zanim ktokolwiek to przetestuje. Widoczny minutnik dla dzieci na stole i a tabela nagród dla dzieci na ścianie, aby te oczekiwania stały się konkretne, a nie abstrakcyjne.

Stwórz przestrzeń, do której warto wejść

Dzieci szukają innych rzeczy w środowisku pozaszkolnym niż w szkole, a sprzyja temu wspaniałe otoczenie. Pokój powinien być atrakcyjny, kolorowy i pouczający. Wykresy, plakaty, zdjęcia i rysunki ożywiają przestrzeń, która w przeciwnym razie przypominałaby więzienie.

Building an After-School Learning Environment Kids Don't Dread
Zdjęcie: Mike Hindle

Jednak tym, co naprawdę wyróżnia ten program, jest dostęp do zasobów, które nie są łatwo dostępne w szkole. Kiedy lekcja biologii pozwala dziecku zajrzeć przez mikroskop lub obejrzeć preparaty bakteryjne, wiedza zostaje na długo i następuje entuzjazm. Ten praktyczny dodatek sprawia, że dziecko się pochyla. Proste mikroskop dla dzieci lub zestaw do eksperymentów naukowych w domu można odtworzyć tę iskrę na mniejszą skalę i kilka jasnych edukacyjne plakaty ścienne zrobić więcej dla nastroju w pomieszczeniu, niż ludzie się spodziewają.

Nagradzaj wysiłek, a nie tylko wynik

Nagrody są częścią każdego prawdziwego procesu uczenia się i nie muszą być wyszukane. Poklepanie po plecach lub drobny dowód uznania może pomóc dziecku bardzo wiele. Celem jest zmotywowanie ich do sięgania po wyższe rzeczy poprzez uznanie tego, co osiągnęli.

Niektóre z najlepszych nagród są wbudowane w samo działanie. Zorganizowanie konkursu lub małej prezentacji, podczas której dzieci demonstrują, w czym są dobre, jest nagrodą samą w sobie i publicznym dowodem postępów. Trzymam zapas naklejki osiągnięć dzieci dla małych zwycięstw, ponieważ przyłapanie dziecka na robieniu czegoś dobrze i nadanie mu imienia to jedno z najtańszych i najskuteczniejszych narzędzi, jakie ma rodzic lub nauczyciel.

Pokonaj problem nudy

Nuda jest cichym zabójcą nauki pozaszkolnej i najbardziej dokucza w programach akademickich. Głównym zadaniem sesji akademickiej jest często powtórzenie i ugruntowanie tego, czego nauczono już tego dnia, co oznacza ponowne zaangażowanie dziecka, które szczerze ma dość tej lekcji. Wzbudzenie ich zainteresowania po raz drugi jest naprawdę trudne.

Building an After-School Learning Environment Kids Don't Dread
Fot. Jonas Gerlach

Sposobem na to jest kreatywność. Zaimprowizowane ćwiczenie mówienia, szybki quiz lub ożywiony pokaz slajdów mogą wskrzesić temat, który za pierwszym razem upadł. Mały gry quizowe dla dzieci ustawiony lub obrotowy fiszki dla dzieci Dzięki talii powtórzenia nie sprawiają wrażenia kary. Sztuka polega na różnorodności, ubraniu tej samej treści w nowy kostium, tak aby mózg potraktował ją jako świeżą.

Dlaczego warto się tego podjąć

Zajęcia pozaszkolne cieszą się coraz większą popularnością i nietrudno zrozumieć, dlaczego. Rodzice chcą, aby ich dzieci uczyły się więcej, a dzieci, przy zapewnieniu odpowiednich warunków, mają na to niemal bezdenny apetyt. Prawdziwą zaletą dobrze opracowanego programu jest indywidualna uwaga, jaką może on zaoferować, szansa na poznanie konkretnego dziecka tam, gdzie ono się znajduje i bezpośrednie zaspokojenie jego ciekawości.

Dzieje się tak tylko wtedy, gdy otoczenie jest przemyślane, wystarczająco zdyscyplinowane, aby uczyć koncentracji, wystarczająco kolorowe, aby wzbudzić ciekawość, wystarczająco hojne, aby nagradzać wysiłek i wystarczająco kreatywne, aby pokonać nudę. Zrób to dobrze, a „po szkole” przestanie być refleksją. Staje się to częścią dnia, którego Twoje dziecko nie może się doczekać.

🛒 Gotowy na zakupy? Porównaj tabela nagród dla dzieci w sklepach → 📚 Lub przeglądaj przewodniki po związkach i randkach w Towary cyfrowe →
📢 Ujawnienie podmiotu stowarzyszonego: Ten artykuł zawiera linki partnerskie. Gdy klikniesz i dokonasz zakupu, możemy otrzymać niewielką prowizję bez dodatkowych kosztów.
Zdjęcia dzięki uprzejmości Usuń rozpryski i Pexels. Ilustracje AI za pośrednictwem Zapylenia.