Cara Membina Program Selepas Sekolah Anda Sendiri di Rumah
Apabila saya mendapat tahu sekolah anak saya telah secara senyap-senyap menggugurkan setiap ekstrakurikuler yang pernah ditawarkannya, reaksi pertama saya adalah rasa bersalah. Saya membayangkan semua kanak-kanak lain melukis mural dan belajar catur manakala anak saya pulang ke rumah pada waktu petang yang kosong. Rasa bersalah itu hampir sepenuhnya dihasilkan, dan saya ingin bercakap dengan anda tentangnya.
Inilah perkara yang tiada siapa memberitahu anda: program selepas sekolah tidak perlu berlaku di bangunan dengan logo di pintu, dikendalikan oleh pengajar bertauliah pada jadual berlamina. Sebilangan besar perkara yang menjadikan aktiviti selepas sekolah berharga, rasa ingin tahu, pergerakan, hubungan sosial, rasa penguasaan, anda boleh membekalkan diri anda, selalunya lebih baik, kerana anda sebenarnya mengenali anak anda. Dan sebelum anda panik kerana tidak layak, ingat bahawa sebilangan besar kanak-kanak hari ini adalah bertentangan dengan kekurangan. Mereka terlalu berjadual, keletihan dan berulang-alik antara aktiviti yang tidak pernah mereka pilih. Versi yang lebih senyap dan dibina di rumah mungkin sesuai dengan keperluan anak anda.
Sekolah dahulu, kemudian bilik pernafasan
Saya memastikan strukturnya mudah. Sekolah didahulukan, noktah. Kerja rumah selesai, dan kemudian kami membaca atau menulis sebentar, biasanya tiga puluh minit hingga satu jam bergantung pada hari dan mood kanak-kanak itu. Itu bukan program, ia adalah irama, dan irama lebih mudah dikekalkan berbanding program kerana ia tidak bergantung pada yuran pendaftaran atau carpool.
Apa yang saya perhatikan selama beberapa tahun melakukan ini ialah kerja harian itu sendiri mendedahkan perkara yang benar-benar diambil berat oleh anak anda. Satu minggu ia adalah gunung berapi, seterusnya ia adalah bagaimana jambatan kekal. Percikan api itu adalah emas. Apabila seseorang menangkap, saya bersandar ke dalamnya. Jika ada bengkel di kolej komuniti atau pusat rekreasi tempatan yang sesuai, bagus, saya akan mendaftarkannya. Tetapi saya tidak lagi menganggap pendaftaran rasmi sebagai matlamat. Ia hanya satu alat di antara banyak. Menyimpan rak dengan buku kanak-kanak pada apa sahaja yang dia taksub pada masa ini lebih banyak memberikan rasa ingin tahunya daripada kelas pengayaan generik yang pernah dilakukan.
Biarkan internet melakukan apa yang kelas tidak boleh
Kita hidup dalam zaman di mana maklumat tidak terhad. Apabila anak saya ingin mengetahui segala-galanya tentang makhluk laut dalam, saya membiarkan dia lepas (mengawasi) untuk menyelidiknya sendiri. Dia mengikuti lubang arnab, dia menemui jalan buntu, dia belajar untuk memberitahu sumber yang boleh dipercayai dari sumber sampah. Tiada program berstruktur yang mengajar penyelidikan bebas seperti cara penggalian arah kendiri pada waktu petang. Kemahiran itu, mengetahui cara untuk mengetahui, lebih bernilai daripada mana-mana fakta yang diberikan oleh kelas kepadanya.
Saya menggandingkan masa skrin dengan bahan hands-on supaya semuanya tidak berada di belakang tablet. Mikroskop murah, kit litar, timbunan mainan pendidikan yang memberi ganjaran bermain-main daripada menonton pasif. Gabungan "cari" dan "kini bina" adalah perkara yang paling hampir dengan kurikulum yang saya jalankan, dan saya tidak membayar satu sen pun dalam tuisyen untuknya.
Menghasilkan kehidupan sosial
Bantahan yang paling saya dengar adalah mengenai sosialisasi, dan ia adil. Seorang kanak-kanak bersendirian di meja dapur tidak belajar bergilir-gilir atau membaca bilik. Jadi saya pergi mencari cara kos rendah untuk meletakkan orang lain dalam gambar. Kelab membaca adalah kemenangan paling mudah, kami menemui satu di perpustakaan awam, dan kami telah memulakan kelab buku ibu bapa dan anak kecil dengan beberapa keluarga yang berfikiran sama dari kawasan kejiranan.
Berikut ialah pertukaran yang patut diberi nama secara jujur: memerlukan usaha yang sungguh-sungguh untuk mengumpulkan ibu bapa lain dan meneruskan kumpulan. Beberapa bulan ia gagal. Tetapi apabila ia berfungsi, anda pada dasarnya telah membina program selepas sekolah anda sendiri, mengikut syarat anda, secara percuma. Dan jangan anggap anak anda perlu berkawan dengan kanak-kanak seusianya. Kumpulan umur campuran, sepupu yang lebih muda, jiran yang lebih tua, pesara yang mengendalikan sudut catur perpustakaan, mengajar fleksibiliti sosial yang tidak akan dilakukan oleh kelas gred yang sama.
Gerakkan badan, berkhidmat untuk masyarakat
Jika aktiviti fizikal menjadi kebimbangan anda, anda tidak memerlukan liga yang teratur. Kelas tarian tersedia secara meluas dan murah. Keahlian gim keluarga, di mana anak perempuan saya menemui khalayaknya sendiri dan treadmill yang benar-benar dia gemari, menutupi jurang senaman tanpa satu percubaan atau pemotongan jadual. Lompat tali, gelung bola keranjang dan kiraan berjalan biasa juga. Melambung beberapa asas peralatan sukan kanak-kanak di garaj merendahkan geseran kepada hampir sifar, iaitu keseluruhan permainan dengan kanak-kanak dan pergerakan.
Walau bagaimanapun, perkara yang paling saya tolak ialah penglibatan komuniti. Kanak-kanak selalunya lebih terharu dengan masalah dunia sebenar daripada jangkaan orang dewasa. Menjadi sukarelawan untuk pembersihan kawasan kejiranan, membantu pada sesi celik huruf dewasa, menghulurkan bantuan pada pemanduan makanan, ini memberi kanak-kanak pertemuan jujur pertama mereka dengan kesusahan dan kepuasan menjadi berguna. Pelajaran tidak boleh diajar dengan cara lain.
Aktiviti bersembunyi di dapur anda
Jangan terlepas pandang yang biasa. Memasak makan malam bersama-sama, menyusun pakaian, merancang bajet kecil untuk projek hujung minggu, ini adalah pengalaman ekstrakurikuler yang menyamar sebagai tugas. Mereka membina kecekapan, mereka memperlahankan hari, dan mereka mengukuhkan ikatan kekeluargaan dengan cara program berbayar secara struktur tidak boleh, kerana program itu bukan keluarga anda. Saya menyimpan sebakul bekalan seni kanak-kanak di kaunter supaya "Saya bosan" bertukar menjadi sesi lukisan dan bukannya skrin, dan satu set permainan papan untuk kanak-kanak untuk malam-malam apabila kita semua perlu berada di dalam bilik yang sama melakukan perkara yang sama.
Anak anda tidak perlu tergolong dalam kumpulan yang teratur untuk mendapatkan faedah yang dikaitkan dengan semua orang dengan aktiviti selepas sekolah. Jalan terbuka kepada anda, perpustakaan, internet, kejiranan, gim, meja dapur, adalah lebih luas daripada mana-mana katalog program tunggal. Bina versi yang sesuai dengan kehidupan sebenar anda, kekal ingin tahu bersama anak anda, dan lepaskan rasa bersalah. Petang yang dibina di rumah, dilakukan dengan penuh perhatian, mengalahkan yang terlalu dijadualkan setiap kali.
Bersedia untuk membeli-belah? Bandingkan peralatan sukan kanak-kanak merentas kedai → 📚 Atau semak imbas panduan perhubungan & dating dalam Barangan Digital →
