स्कूल के बाद के कार्यक्रमों में अनुशासन अभी भी क्यों मायने रखता है?
यहां एक प्रश्न है जो मैं माता-पिता और नए कार्यक्रम नेताओं से समान रूप से सुनता हूं: चूंकि स्कूल के बाद की अधिकांश गतिविधियां मनोरंजक होती हैं, क्या अनुशासन वास्तव में मायने रखता है? यह सब मज़ेदार और खेल है, तो सख्त नियमों से परेशान क्यों हों? अच्छी तरह से चलने वाले और अव्यवस्थित दोनों तरह के कार्यक्रमों को करीब से देखने के बाद मेरा जवाब यह है कि यहां अनुशासन उतना ही मायने रखता है जितना स्कूल में, शायद उससे भी ज्यादा, क्योंकि ढीली सेटिंग इसकी कमी को तेजी से फैलाती है।
किसी बच्चे को किसी कार्यक्रम में भेजने का कुल कारण यह है कि वह कुछ सीखे, कोई कौशल, कोई खेल, कोई शिल्प। और किसी भी प्रकार के सीखने के लिए कुछ व्यवस्था की आवश्यकता होती है। अनुशासन मनोरंजन का दुश्मन नहीं है. यह वह संरचना है जो मनोरंजन और सीखने को संभव बनाती है। इसके बिना, कमरे में शोर मच जाता है और किसी को भी, न तो उपद्रवी बच्चे को और न ही निश्चित रूप से शांत रहने वाले बच्चे को, उस समय कुछ भी नहीं मिलता।
आरंभ में ही नियम निर्धारित करें
प्रत्येक कार्यक्रम स्पष्ट रूप से, पहले दिन ही अपने नियम निर्धारित करके प्रारंभ होना चाहिए। एक पर्यवेक्षक जो प्रत्येक अपेक्षा को पहले से समझाता है वह भविष्य में होने वाली दुर्घटनाओं की एक लंबी सूची को रोकता है, क्योंकि अधिकांश दुर्व्यवहार द्वेष नहीं है, यह बच्चों द्वारा उन किनारों का परीक्षण है जो कभी स्पष्ट रूप से तैयार नहीं किए गए थे। स्पष्ट करें कि क्या ठीक है और क्या नहीं, और आपने आधे विवादों को घटित होने से पहले ही दूर कर दिया है।
यह स्पष्ट लगता है, लेकिन मैंने ऐसे कार्यक्रम देखे हैं जो इसे छोड़ देते हैं और इसके लिए पूरी अवधि के लिए भुगतान करते हैं। वह नेता जो यह मानता है कि बच्चों को "सिर्फ यह पता होगा" कि कैसे व्यवहार करना है, वह हर किसी को असफल होने के लिए तैयार कर रहा है। सत्र की शुरुआत में कुछ मिनटों के स्पष्ट बुनियादी नियम बाद में घंटों का सहज समय प्रदान करते हैं। जब मैं इसे बाहर रखता हूं तो यही सिद्धांत घर पर भी काम करता है बच्चों की कला आपूर्ति या अनपैक करें बच्चों के लिए बोर्ड गेम, एक त्वरित "हम इनसे कैसे निपटते हैं" अधिकांश झगड़ों को दूर करता है।
समस्याएँ घटित होने पर ही उनका समाधान करें
जब दुर्व्यवहार सामने आए, तो उसी समय उससे निपटें, इस तरह से कि बाकी सभी को कम से कम परेशानी हो। छोटी-छोटी बातों को टालने देने, कोई दृश्य न बनाने की प्रवृत्ति समझ में आने योग्य है और लगभग हमेशा एक गलती है। दुव्र्यवहार आग की तरह पकड़ता है। एक बच्चे द्वारा नियम तोड़ने पर ध्यान न दें और कुछ ही मिनटों में आपके पास उनमें से एक कमरा भर जाएगा, क्योंकि बच्चे निष्क्रियता को अनुमति के रूप में पढ़ते हैं।
इसे तुरंत संभालने का मतलब इसे कठोरता से संभालना नहीं है। इसका अर्थ है विलंबित विस्फोट के बजाय एक शांत, त्वरित सुधार। लक्ष्य न्यूनतम नाटक के साथ सीमा को रीसेट करना है, किसी को अपमानित करना नहीं। अच्छा हुआ, समूह के बाकी सदस्यों को बमुश्किल पता चलता है, और पाठ सटीक रूप से सफल होता है क्योंकि यह जोर-शोर से और देर से होने के बजाय शांत और निश्चित था।
बच्चे वास्तव में सीमाएँ चाहते हैं
यहां वह हिस्सा है जिस पर विश्वास करने में मुझे सबसे अधिक समय लगा: बच्चे चाहे कितने भी जोर-शोर से नियमों का विरोध करें, वे वास्तव में उन नियमों द्वारा बनाए गए सुरक्षा जाल के अंदर काम करना पसंद करते हैं। सीमाएँ बच्चे को बताती हैं कि किनारे कहाँ हैं, और यह जानने से कि किनारे कहाँ हैं, उनके अंदर की जगह सुरक्षित महसूस होती है। स्पष्ट, लगातार लागू नियमों वाला एक कार्यक्रम एक ऐसा कार्यक्रम है जहां बच्चे आराम करते हैं और संलग्न होते हैं, क्योंकि वे एक अपरिभाषित सीमा के परीक्षण में ऊर्जा खर्च नहीं कर रहे हैं।
यह बच्चों के साथ अनुशासन का विरोधाभास है। जिस संरचना के विरुद्ध वे प्रयास करते हैं वही संरचना उन्हें रचनात्मक जोखिम उठाने, हाथ उठाने, कठिन प्रयास करने के लिए पर्याप्त सुरक्षित महसूस कराती है। एक सीमा-रहित कार्यक्रम मुक्तिदायक नहीं है, यह चिंताजनक है, क्योंकि कोई नहीं जानता कि आगे क्या होगा। घर पर भी यही सच है, जो बच्चे अपने आस-पास की सीमाएँ जानते हैं शैक्षिक खिलौने और स्क्रीन टाइम वास्तव में कम बहस करता है, अधिक नहीं।
व्यवहार के पीछे की आवश्यकता पढ़ें
अधिकांश समय, बच्चा इसलिए दुर्व्यवहार करता है क्योंकि वह ध्यान आकर्षित करना चाहता है। वह रीफ़्रेम आपके प्रतिक्रिया करने के तरीके को बदल देता है। एक अच्छा पर्यवेक्षक बच्चों पर नज़र रखता है और परिणाम तक पहुँचने से पहले यह पता लगाने की कोशिश करता है कि कोई विशेष बच्चा वास्तव में क्या चाहता है। बच्चे से शांति से बात करें, और आप अक्सर पाएंगे कि व्यवधान नोटिस के लिए एक अनाड़ी बोली थी, या एक संकेत था कि गतिविधि बहुत कठिन, बहुत आसान या बहुत लंबी है।
जब आप अंतर्निहित आवश्यकता, ध्यान, एक अलग चुनौती, एक छोटा ब्रेक, एक ताज़ा ढेर को ढूंढ और पूरा कर सकते हैं बच्चों की किताबें या कुछ अवशोषित शैक्षिक खिलौने एक बेचैन बच्चे पर दोबारा ध्यान केंद्रित करने के लिए, व्यवहार अक्सर अपने आप ही ख़त्म हो जाता है, किसी अनुशासन की आवश्यकता नहीं होती है। जब बुरे व्यवहार के पीछे वास्तव में कोई स्पष्ट कारण नहीं है, तो उचित, लगातार अनुशासनात्मक उपाय उचित और आवश्यक हैं। लेकिन सीधे सज़ा देने के बजाय कारण के बारे में जिज्ञासा के साथ आगे बढ़ने से अधिक समस्याओं का समाधान होता है और रिश्ता बरकरार रहता है। एक बच्चा जो समझता हुआ महसूस करता है वह उस बच्चे की तुलना में बहुत कम पीछे हटता है जो केवल पुलिस महसूस करता है।
वह संतुलन जो इसे कार्यान्वित करता है
तो ईमानदार समझौता मौज-मस्ती और नियमों के बीच नहीं है, यह एक अस्पष्ट उदारता के बीच है जो क्षण में दयालु लगती है और एक स्पष्ट दृढ़ता जो वास्तव में लंबे समय में दयालु होती है। ऐसे कार्यक्रम जो गर्मजोशी और संरचित होते हैं, स्पष्ट अपेक्षाएं, त्वरित और शांत सुधार, एक बच्चे को प्रेरित करने वाली चीज़ों के बारे में वास्तविक जिज्ञासा, उन बच्चों को पैदा करते हैं जो उन कार्यक्रमों की तुलना में अधिक खुश और अधिक व्यस्त होते हैं जो या तो कठोर दंडात्मक होते हैं या लापरवाही से ढीले होते हैं।
मनोरंजक का मतलब नियम-मुक्त नहीं है। स्कूल के बाद के सबसे अच्छे कार्यक्रम जो मैंने देखे हैं, वे एक शांत, सुसंगत अनुशासन पर चलते हैं, जिन पर बच्चे मुश्किल से ध्यान देते हैं, जब तक कि आप उनकी तुलना अराजक कार्यक्रमों से नहीं करते, जहां कोई भी वह कौशल नहीं सीख पाता जिसके लिए वे आए थे क्योंकि पूरा घंटा शोर को प्रबंधित करने में व्यतीत हो जाता था। नियम निर्धारित करें, उन्हें धीरे से लेकिन दृढ़ता से पकड़ें, और देखें कि मनोरंजक चीजें भी एक ऐसी जगह बन जाती हैं जहां बच्चे वास्तव में बढ़ते हैं।
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