Почему дисциплина по-прежнему имеет значение во внеклассных программах
Вот вопрос, который я слышу как от родителей, так и от новых руководителей программ: поскольку большинство внеклассных занятий носят развлекательный характер, действительно ли дисциплина имеет значение? Это все развлечения и игры, так зачем же устанавливать строгие правила? Мой ответ, после просмотра как хорошо организованных, так и хаотичных программ, заключается в том, что дисциплина здесь имеет такое же значение, как и в школе, а может быть, даже больше, потому что более свободная обстановка приводит к тому, что ее отсутствие распространяется быстрее.
Вся причина, по которой вы отправляете ребенка на программу, заключается в том, чтобы он чему-то научился, навыкам, спорту, ремеслу. А обучение любого рода требует определенного порядка. Дисциплина не враг веселья. Именно структура делает возможным развлечение и обучение. Без этого в комнате царит шум, и никто, даже непослушный ребенок и уж тем более тихий, не получает ничего лишнего.
Установите правила с самого начала
Каждая программа должна начинаться с четкого изложения ее правил в первый же день. Руководитель, который заранее объясняет каждое ожидание, предотвращает длинный список будущих неудач, потому что большинство проступков – это не злой умысел, а дети, проверяющие края, которые никогда не были четко очерчены. Объясните, что хорошо, а что нет, и вы устраните половину конфликтов до того, как они произойдут.
Это звучит очевидно, но я видел, как программы пропускали это и платили за это весь семестр. Лидер, который предполагает, что дети «просто знают», как себя вести, обрекает всех на неудачу. Несколько минут четкого понимания основных правил в начале занятия помогут вам приобрести несколько часов более спокойного времяпрепровождения позже. Тот же принцип работает дома, когда я тушу детские товары для творчества или распакуйте настольные игры для детей, быстрое «вот как мы к этим относимся» предотвращает большинство ссор.
Решайте проблемы в тот момент, когда они возникают
Когда возникает плохое поведение, разбирайтесь с ним тут же, так, чтобы это причиняло наименьшее беспокойство всем остальным. Инстинкт упускать из виду мелочи, чтобы не устраивать сцен, понятен и почти всегда является ошибкой. Плохое поведение вспыхивает как пожар. Не обращайте внимания на одного ребенка, нарушившего правило, и через несколько минут у вас будет полная комната, потому что дети воспринимают бездействие как разрешение.
Справиться с этим немедленно не значит поступить жестко. Это означает тихую и быструю коррекцию, а не отложенный взрыв. Цель состоит в том, чтобы сбросить границы с минимальной драмой, а не унизить кого-либо. Если все сделано хорошо, остальная часть группы почти этого не замечает, и урок успешен именно потому, что он был спокойным и уверенным, а не громким и запоздалым.
Дети на самом деле хотят границ
Вот что мне потребовалось больше всего времени, чтобы поверить: как бы громко дети ни сопротивлялись правилам, им искренне нравится действовать внутри системы безопасности, которую создают эти правила. Границы сообщают ребенку, где находятся края, а знание того, где находятся края, позволяет пространству внутри чувствовать себя в безопасности. Программа с четкими, последовательно соблюдаемыми правилами — это программа, в которой дети расслабляются и увлекаются, потому что они не тратят энергию на тестирование неопределенного предела.
Это парадокс дисциплины с детьми. Структура, против которой они выступают, — это та же самая структура, которая позволяет им чувствовать себя в достаточной безопасности, чтобы пойти на творческий риск, поднять руку, попробовать что-то сложное. Программа без границ не освобождает, она тревожит, потому что никто не знает, что произойдет дальше. То же самое верно и дома: дети, которые знают пределы своего развивающие игрушки и экранное время на самом деле спорит меньше, а не больше.
Прочитайте потребность, лежащую в основе поведения
Большую часть времени ребенок плохо себя ведет, потому что жаждет внимания. Этот рефрейминг меняет вашу реакцию. Хороший руководитель наблюдает за детьми и пытается понять, чего на самом деле хочет конкретный ребенок, прежде чем добиваться последствий. Поговорите с ребенком спокойно, и вы часто обнаружите, что помеха была неуклюжей попыткой привлечь внимание или признаком того, что занятие слишком сложное, слишком легкое или слишком продолжительное.
Когда вы сможете найти и удовлетворить основную потребность, внимание, новую задачу, короткий перерыв, новую порцию детские книги или какой-нибудь захватывающий развивающие игрушки Чтобы переориентировать беспокойного ребенка, поведение часто исчезает само по себе, дисциплина не требуется. Когда за плохим поведением действительно нет видимой причины, тогда соответствующие и последовательные дисциплинарные меры справедливы и необходимы. Но руководство с любопытством к причине, а не с прямым наказанием, решает больше проблем и сохраняет отношения нетронутыми. Ребенок, который чувствует, что его понимают, сопротивляется гораздо меньше, чем тот, кто чувствует, что его контролируют.
Баланс, который заставляет это работать
Таким образом, честный компромисс заключается не между весельем и правилами, а между смутной снисходительностью, которая кажется доброй в данный момент, и явной твердостью, которая на самом деле становится добрее в долгосрочной перспективе. Теплые и структурированные программы, ясные ожидания, быстрая и спокойная коррекция, настоящее любопытство к тому, что движет ребенком, делают детей одновременно более счастливыми и более вовлеченными, чем программы, которые либо строго карательные, либо небрежно распущенные.
Развлечение не означает отсутствие правил. Лучшие внеклассные программы, которые я когда-либо видел, основаны на тихой, последовательной дисциплине, которую дети почти не замечают, пока вы не сравните их с хаотичными программами, где никто не учится тому навыку, ради которого они пришли, потому что целый час был потрачен на то, чтобы справиться с шумом. Установите правила, соблюдайте их мягко, но твердо и наблюдайте, как даже развлечения становятся местом, где дети по-настоящему растут.
Готовы делать покупки? Сравнить детские товары для творчества по магазинам → 📚 Или просмотрите руководства по отношениям и знакомствам в Цифровые товары →