<!DOCTYPEhtml> Değerli Bir Okul Sonrası Aktiviteyi Bir Adamdan Nasıl Anlarım - Wikishopline
Makaleler · Alışveriş rehberleri ve incelemeler
VikishoplineMakaleler İlişkiler › Bir Adamdan Değerli Bir Okul Sonrası Aktiviteyi Nasıl Anlatırım
İlişkiler

Bir Adamdan Değerli Bir Okul Sonrası Aktiviteyi Nasıl Anlarım?

How I Tell a Worthwhile After-School Activity From a Dud
Fotoğraf: Jonas Gerlach

Şimdiye kadar gezdiğim her okul sonrası programı, kendi broşürüne göre, dönüştürücü, zenginleştirici ve ödüllüydü. Hepsi olamaz. Yeterince boşa giden kayıt ücretinden sonra, gerçekten iyi olanları sadece iyi fotoğraf çekenlerden ayırmak için kendime kısa ve öz bir kontrol listesi oluşturdum. Bu bana çok para kazandırdı ve çocuklarımı sıkıcı öğleden sonralardan kurtardı.

Başlangıç ​​noktası dürüst: Bunun bedelini ödüyorum, dolayısıyla talepte bulunmama izin veriliyor. Çocuğumun kesinlikle eğlenmesini istiyorum. Ama eğlence için eğlence, hafta sonları içindir. Gerçek parayı ve gerçek saatleri teslim ederken, içinde bir parça altın da isterim; çocuğumu eskisinden biraz daha yetenekli kılacak bir şey.

Gerçekte ne yaptığına dair netlik

Aradığım ilk şey, herhangi birinin bana programın neyi başarmaya çalıştığını ve nasıl başarmaya çalıştığını açıkça anlatıp anlatamayacağıdır. Kurs neler sunuyor? Oraya nasıl gitmeyi öneriyor? Kaç çocuk bir eğitmeni paylaşıyor? Cevaplar belirsizse ve misyon beyanı ise, bu bir tehlike işaretidir. İyi programlar hedeflerini somut, neredeyse sıkıcı ayrıntılarla açıklayabilirler çünkü onlar aslında onlar hakkında düşünmüşlerdir. Bu soruları sormaktan asla utanmıyorum. Ben müşteriyim.

Ayrıca programın, eğlence amaçlı da olsa, çocuğumun anlayış düzeyini artırdığını görmek istiyorum. Top atmayı veya bir dans rutinini takip etmeyi öğrenmek, yeni bir şeyle boğuşmayı ve onu fethetmeyi içermelidir. Bütün mesele bu mücadeledir: Can sıkıntısını uzak tutar ve çocuğun zor şeyleri çözebileceğine dair inancını sessizce geliştirir. Çocukların keyifle vakit geçirdikleri bir programdır.

Kaza değil güvenlik önceliklidir

Güvenlik tartışılamaz ve bir broşürde sahtesini yapmak en kolay şeydir. Personelin kalifiye olup olmadığına, yeterli sayıda mevcut olup olmadığına ve bir düzine çocuk ortalıkta dolaşırken telefonlarına takılıp kalmadığına, gerçekten uyanık olup olmadığına bakıyorum. Çocuğumu güvenliğin tasarımdan ziyade şans eseri olduğu bir yere koymayacağım. Doğru sayıda eğitimli, dikkatli yetişkin, bir bonus özelliği değil, zemindir.

How I Tell a Worthwhile After-School Activity From a Dud
Fotoğraf: Karmaşık Explorer

Ancak nitelikli olmak yeterli değil. Personelin çocuklarla nasıl konuştuğunu izliyorum. Sıcaklar mı? Çocuklar onlardan hoşlanıyor gibi mi görünüyor? Bir program son derece güvenli ve tamamen soğuk olabilir ve referansları ne kadar etkileyici olursa olsun, soğuk bir yetişkin çocuğun özgüvenini geliştirmeyecektir. Çocukların yanında olmaktan açıkça keyif alan, destekleyici, yapılandırılmış bir odayı yöneten ve kıyasıya rekabet yerine işbirliğine yönelen insanlar istiyorum.

Çocukların sesi çıkıyor mu?

Bu, harika programları yalnızca yetkin olanlardan ayıran testtir. Bulduğum en iyileri aslında çocuklara ne yapmak istediklerini soruyor, onları planlamaya dahil ediyor, bazı küçük kararları onların almasına izin veriyor. Yetişkinler bunu sürekli yapmayı unuturlar. En iyisini bildiğimizi varsayarız ve bir çocuğun kendi fikrinin hemen yanından geçip gideriz. Ancak çocuklar dinlendiklerinde ve kendilerine ait bir katkıda bulunmalarına izin verildiğinde gelişirler. Çocuklar söz sahibi olduğunda etkinlik onlara yapılan bir şey olmaktan çıkar ve onların sahip olduğu bir şey haline gelir.

Dürüst olmak gerekirse bunu otoparktan anlayabilirsiniz. Sahip olunan faaliyetlerin farklı bir enerjisi vardır. Çocuklar bir amaç uğruna hareket ediyorlar, proje hakkında tartışıyorlar, kapıya dönüp bakmıyorlar. Uyumluluk düz, saati takip etme hissine sahiptir. Odadaki enerjiye duvarda yazan her şeyden daha çok güveniyorum.

Dürüstçe değerlendirin ve gerektiğinde istifa edin

Son olarak aşırı iyimser olmayı reddediyorum. Düzenli olarak kontrol ediyorum ve şu basit soruyu soruyorum: Çocuğum gerçekten bundan bir şeyler elde ediyor mu? Adil bir yargılamanın ardından cevap hayır ise, inatla ya da batık maliyetle ödemeye devam etmiyorum. Yeni bir şey denerim. Rutin, dürüst değerlendirme anlaşmanın bir parçasıdır ve "dönem için zaten ödeme yaptık", çocuğu çalışmayan bir yere bırakmak için yeterince iyi bir neden değildir.

How I Tell a Worthwhile After-School Activity From a Dud
Fotoğraf: ONUR KURT

Evde her şeyi küçük şekillerde destekliyorum. Kodlama kulübünün pençesine düşen bir çocuk, çocuklar için kodlama robotu akşam yemeğinden sonra uğraşmak için. Sanat dersindeki kişi kendine ait çocuklar sanat malzemeleri ve bir çocuklar sanat şövale böylece kıvılcım seanslar arasında hayatta kalır. Genç sporcu hakkını aldı çocuk spor ekipmanları ödünç alınmış, uygun olmayan ekipmanlar yerine. Hiçbiri pahalı değil ve hepsi çocuğa şunu söylüyor: Yaptığın bu şey benim için de önemli.

Ve kontrol listesinin her maddesinde bir şeyi göz önünde bulunduruyorum: Bir çocuk aynı zamanda birkaç saatlik saf, anlamsız hazzı da hak eder. Her öğleden sonra bir beceri geliştirmek zorunda değilsiniz. En iyi programlar, tüm çalışmanın ve oyun oynamamanın sıkıcı, neşesiz bir çocuk yarattığını bilir ve eğlenceye yer bırakır. O odayı arıyorum. bir çocuk masa oyunu Gündemsiz geceler bazen haftanın en değerli aktivitesidir.

🛒 Alışverişe hazır mısınız? Karşılaştır çocuklar için kodlama robotu mağazalar arasında → 📚 Veya göz atın ilişki ve flört rehberleri Dijital Ürünlerde →
📢 Bağlı Kuruluş Açıklaması: Bu makale bağlı kuruluş bağlantıları içermektedir. Tıklayıp satın aldığınızda size hiçbir ekstra maliyet getirmeden küçük bir komisyon kazanabiliriz.
Fotoğraflar izniyle Sıçratmayı kaldır ve Pexels. AI illüstrasyonları Tozlaşma.