உங்களுக்கு அருகிலுள்ள பள்ளிக்குப் பிறகு நல்ல செயல்பாடுகளை வேட்டையாடுதல்
முதன்முறையாக நான் பள்ளிக்குப் பின் செயல்பாடுகளைத் தேடிச் சென்றபோது, தேடல் பட்டியில் சில வார்த்தைகளைத் தட்டச்சு செய்து முடித்துவிடுவேன் என்று எண்ணினேன். நான் கற்றுக்கொண்டது என்னவென்றால், சிறந்த திட்டங்கள் தங்களை சந்தைப்படுத்துவதில் வித்தியாசமாக மோசமாக உள்ளன. ஒரு சமூக மைய அடித்தளத்தில் இயங்கும் மட்பாண்ட வகுப்பின் ரத்தினத்திற்கு இணையதளம் இல்லை. நல்லவற்றைக் கண்டறிவது என்பது தேடுவது குறைவு மற்றும் சரியான நபர்களை சரியான வரிசையில் கேட்பது அதிகம்.
பழைய முறையில் சேகரிக்கப்பட்ட தகவல்களின் எளிய சக்தியை எதுவும் மிஞ்சவில்லை. எனவே நான் எதையும் செய்வதற்கு முன், நான் ஒரு சாதாரண லெக்வொர்க்கைச் செய்கிறேன். இது ஒரு பிற்பகல் ஃபோன் அழைப்புகள் மற்றும் உரையாடல்களை எடுக்கும், மேலும் எந்த அல்காரிதமும் இருப்பதை விட இது தொடர்ந்து சிறந்த விருப்பங்களை வழங்குகிறது.
பள்ளியிலிருந்து தொடங்குங்கள்
எனது முதல் நிறுத்தம் எப்போதும் பள்ளிதான். பள்ளிக்குப் பிந்தைய செயல்பாடுகள் ஏதேனும் உள்ளதா என்று நான் அலுவலகத்திடம் நேரடியாகக் கேட்கிறேன், மேலும் தளத்தில் என்ன கிடைக்கும் என்ற முழுப் பட்டியலைக் கோருகிறேன். பள்ளி அடிப்படையிலான திட்டங்கள் உள்ளமைக்கப்பட்ட நன்மையைக் கொண்டுள்ளன - எனது குழந்தை ஏற்கனவே அங்கு உள்ளது, ஊழியர்களுக்கு ஏற்கனவே குழந்தைகளை தெரியும், மேலும் நகரம் முழுவதும் கூடுதல் ஓட்டம் இல்லை. பள்ளி ஏதாவது நல்லதை வழங்கினால், தளவாடங்கள் தங்களைத் தீர்த்துக் கொள்கின்றன. எங்கள் வீட்டில் தோல்வியடையும் பாதி திட்டங்கள் தோல்வியடைந்தது பிக்கப் ஒரு கனவாக இருந்ததால், செயல்பாடு மோசமாக இருந்ததால் அல்ல.
பள்ளி காலியாகிவிட்டால், நான் அங்கு நிற்கவில்லை. ஏராளமான பள்ளிகள் எதையும் வழங்கவில்லை, அது வேட்டையின் ஆரம்பம், அதன் முடிவு அல்ல.
சுற்றுப்புறத்திலும் சமூகத்திலும் வேலை செய்யுங்கள்
அடுத்து பக்கத்து வீட்டுக்காரர்களிடம் கேட்கிறேன். மற்ற பெற்றோர்கள் ஒரு தங்கச் சுரங்கம், ஏனென்றால் அவர்கள் என்னிடம் இருப்பதை மட்டும் சொல்ல மாட்டார்கள், ஆனால் அது நல்லதா என்பதை - அறிவுறுத்தலின் தரம், வகுப்புகள் உண்மையில் எப்படி இருக்கும், விளம்பரப்படுத்தப்பட்டவற்றுக்கு எதிராக உண்மையான நேரங்கள். பயிற்சியாளர் கத்துகிறார் என்றோ அல்லது "5 மணி" வகுப்பு உண்மையில் 5:30க்கு முன் தொடங்குவதில்லை என்றோ ஒரு ஃப்ளையர் என்னிடம் சொல்ல மாட்டார். பெற்றோர் இரண்டு கதவுகள் கீழே இருக்கும்.
பின்னர் நான் சமூக வளங்களை வேலை செய்கிறேன், அவை கவனிக்க எளிதானவை மற்றும் பெரும்பாலும் எல்லாவற்றிலும் பணக்கார நரம்பு. வழிபாட்டுத் தலங்கள், சமூக மையங்கள், அருங்காட்சியகங்கள், உள்ளூர் நூலகம், ஒய்எம்சிஏ, பாய்ஸ் அண்ட் கேர்ள்ஸ் கிளப் - இந்த நிறுவனங்கள் ஏராளமான நிகழ்ச்சிகளை நடத்துகின்றன மற்றும் ஒரு அறிவிப்புப் பலகைக்கு அப்பால் அரிதாகவே விளம்பரம் செய்கின்றன. எனது குழந்தைகளுக்காக நான் கண்டறிந்த மிகச் சிறந்த, மிகவும் மலிவு விலையிலான செயல்பாடுகள், நூலகச் சுவரில் ஒட்டப்பட்ட நகல் அறிவிப்பு மூலம் வந்தவை. இந்த இடங்களுக்குள் சென்று கேட்பது பயனளிக்கிறது.
பின்னர் - இது உண்மையான முதல் படி - உங்கள் குழந்தையிடம் கேளுங்கள்
நான் விருப்பங்களைச் சேகரித்தவுடன், நான் என் குழந்தையுடன் உட்கார்ந்து உண்மையில் அவற்றைப் பற்றி விவாதிக்கிறேன். ஆர்வமுள்ள பெற்றோர்கள் தவிர்க்கும் பகுதி இது, இது மிக முக்கியமான ஒன்றாகும். ஒரு பொருத்தமான செயல்பாட்டைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான ஒரே சிறந்த வழி, குழந்தைக்கு உண்மையிலேயே ஆர்வமாக இருப்பதைக் கேட்பதுதான். என்னால் நூறு பிரசுரங்களை சேகரிக்க முடியும், ஆனால் அவற்றில் எதுவுமே அவளை ஒளிரச் செய்யவில்லை என்றால், நான் எனது மதியத்தை வீணடித்துவிட்டேன்.
மிகச் சிறிய குழந்தைகளுடன், இது தந்திரமானதாக இருக்கும், ஏனெனில் அவர்களின் விருப்பத்தேர்வுகள் நம்பமுடியாதவை மற்றும் அவர்கள் எதையும் ஒப்புக்கொள்வார்கள். சிறியவர்களுக்கு, அவர்கள் என்ன சொல்கிறார்கள் என்பதில் நான் குறைவாகவும், நான் கவனிப்பதில் அதிகமாகவும் சாய்ந்திருக்கிறேன் - முதல் சில வாரங்களில் அவர்கள் எப்படி பதிலளிக்கிறார்கள் என்பதை நான் கண்காணிக்கிறேன். ஒரு சிறு குழந்தை அதிகப்படியான, தொடர்ச்சியான எதிர்ப்பைக் காட்டினால், அதுவே பட்டியலுக்குச் சென்று வேறு ஏதாவது முயற்சி செய்வதற்கான எனது சமிக்ஞையாகும். பின்னூட்டம் அவர்களின் வார்த்தைகளை விட நடத்தையில் உள்ளது.
உங்கள் சொந்த அட்டவணையில் நேர்மையாக இருங்கள்
கடைசி வடிகட்டியை நான் புறக்கணித்தேன், அது ஒவ்வொரு முறையும் என்னை மூழ்கடித்தது: எனது குடும்பத்தின் உண்மையான அட்டவணை. என் குழந்தையை நம்பத்தகுந்த முறையில் அங்கு அழைத்துச் செல்ல முடியாவிட்டால், பூமியில் உள்ள மிகச் சரியான திட்டம் பயனற்றது. எனவே ஓட்டுநர், நேரம், உடன்பிறப்புகள், இரவு உணவு நேரம் ஆகியவற்றை நான் காரணியாகக் கருதுகிறேன். தளவாடங்கள் உண்மையிலேயே சாத்தியமற்றது என்றால், நான் படைப்பாற்றலைப் பெறுவேன் - வீட்டிற்கு வரும் ஒரு ஆசிரியர், அல்லது வீட்டில் ஒரு செயலை நானே நடத்துவது.
மக்கள் நினைப்பதை விட வீட்டு விருப்பங்கள் அதிகம் செய்யக்கூடியவை. இசையைக் கற்க விரும்பும் ஒரு குழந்தை, ஏ தொடக்க கிட்டார் மற்றும் சில ஆன்லைன் பாடங்கள். ஒரு வளர்ந்து வரும் விஞ்ஞானிக்கு ஒரு தவிர வேறு எதுவும் தேவையில்லை அறிவியல் பரிசோதனை தொகுப்பு சமையலறை மேஜையில். ஆர்வமுள்ள கலைஞர் ஒரு பெறுகிறார் குழந்தைகள் கலை ஈசல் மற்றும் சில குழந்தைகள் கலை பொருட்கள், மற்றும் திடீரென்று அடித்தளமானது பள்ளிக்குப் பின் திட்டம்.
கட்டமைக்கப்பட்ட உணர்வு நடவடிக்கைகள் கூட வீட்டில் வேலை செய்கின்றன. ஏ குழந்தைகள் செஸ் செட் மூலோபாயவாதிக்கு, ஏ குழந்தைகளுக்கான STEM கருவிகள் டிங்கரருக்கான பெட்டி, ஏ குழந்தைகள் குறியீட்டு விளையாட்டு வருங்கால ப்ரோக்ராமருக்கு — இவைகளில் எதுவுமே திட்டமிடப்படாத பிற்பகலை ஒரு துளிகூட இல்லாமல் நோக்கமாக மாற்றுகிறது. நிரல்களை முழுவதுமாகத் தவிர்ப்பது அல்ல. தேடலில் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட நல்ல பதில்கள் உள்ளன, அவற்றில் ஒன்று உங்கள் சொந்த அறையில் சரியாக உள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
ஷாப்பிங் செய்ய தயாரா? ஒப்பிடு அறிவியல் பரிசோதனை தொகுப்பு கடைகள் முழுவதும் → 📚 அல்லது உலாவவும் உறவு மற்றும் டேட்டிங் வழிகாட்டிகள் டிஜிட்டல் பொருட்களில் →