Διατηρώντας το κίνητρο ζωντανό μετά την εξαφάνιση της καινοτομίας
Ο πρώτος μήνας για οτιδήποτε είναι εύκολος. Το παιδί μου είναι ηλεκτρικό με ενθουσιασμό, κάνει εξάσκηση χωρίς να του ζητηθεί, περήφανο για κάθε μικρή νίκη. Στη συνέχεια, η καινοτομία εξαφανίζεται, η εργασία γίνεται επαναλαμβανόμενη και η ενέργεια εξαντλείται αμέσως. Αυτό δεν είναι ελάττωμα στο παιδί μου. Είναι το πιο προβλέψιμο πράγμα στον κόσμο. Η όλη πρόκληση της γονικής μέριμνας μιας δραστηριότητας είναι τι συμβαίνει αφού εξασθενίσει η λάμψη.
Βρήκα ότι αυτό έχει τη μεγαλύτερη σημασία με τα εκπαιδευτικά προγράμματα — τις λέσχες ανάγνωσης, τον εμπλουτισμό των μαθηματικών, τα μαθήματα γλώσσας. Με ένα άθλημα, η κοινωνική διασκέδαση μπορεί να μεταφέρει ένα παιδί σε ένα βαρετό μπάλωμα. Με τη μάθηση, όταν ο αρχικός ενθουσιασμός πεθαίνει, συχνά δεν υπάρχει τίποτα από κάτω για να κατακτήσω αν δεν το έχω φτιάξει. Έτσι, στηρίχτηκα σε τρεις ήρεμες συνήθειες που κρατούν τον κινητήρα σε λειτουργία πολύ καιρό μετά το τέλος του ενθουσιασμού.
Κάντε τη σύνδεση στον πραγματικό κόσμο νωρίς
Η πρώτη συνήθεια είναι να βοηθήσω το παιδί μου να καταλάβει γιατί η δουλειά έχει σημασία πριν βαρεθεί αρκετά να ρωτήσει. Δεν περιμένω μέχρι να έχει ήδη ελεγχθεί για να εξηγήσω το θέμα. Από νωρίς, ενώ εξακολουθεί να ενδιαφέρεται, χαράσσω τη γραμμή μεταξύ της μάθησης τώρα και της ζωής που θέλει αργότερα - ότι ένα καλό μέλλον βασίζεται πραγματικά στην πραγματική μάθηση, όχι στο να στριμώχνεται για το επόμενο τεστ.
Ο τρόπος που φτιάχνω αυτό το ραβδί είναι προγραμματίζοντας οικογενειακές δραστηριότητες που συνδέονται με οτιδήποτε σπουδάζει. Αν μαθαίνει κλάσματα, ψήνουμε και διπλασιάζουμε μια συνταγή μαζί. Αν είναι βιολογία, φυτεύουμε κάτι και το βλέπουμε να μεγαλώνει. Τονίζω την πραγματική σύνδεση με τους ακαδημαϊκούς κάθε ευκαιρία που έχω, γιατί το αφηρημένο «αυτό είναι σημαντικό» δεν προσγειώνεται ποτέ, αλλά το «κοίτα, μόλις το χρησιμοποίησες αυτό» συμβαίνει πάντα. Α παιδικό σετ μαγειρικής ή α παιδικό κιτ επιστήμης μετατρέπει ένα θέμα της τάξης σε κάτι που μπορεί να αγγίξει στο σπίτι και τα πράγματα που μπορούν να αγγίξουν διατηρούν την ισχύ τους πολύ καιρό αφού το χάσει ένα φύλλο εργασίας.
Θέστε στόχους, ώστε η προσπάθεια να φαίνεται σαν η αιτία της επιτυχίας
Η δεύτερη συνήθεια είναι η διδασκαλία, κυρίως με το παράδειγμα, ότι η σκληρή δουλειά ανταμείβεται. Θέλω το παιδί μου να πιστέψει βαθιά μέσα του ότι το επίτευγμα είναι το φυσικό υποπροϊόν της προσπάθειας — όχι τύχη, ούτε έμφυτο ταλέντο, απλώς να εμφανίζεται και να λειαίνει. Τα παιδιά που έχουν αυτή την πεποίθηση είναι πολύ πιο πιθανό να περάσουν από το βαρετό μεσαίο τμήμα οποιουδήποτε προγράμματος και πολύ λιγότερο πιθανό να εγκαταλείψουν τα πράγματα αργότερα, συμπεριλαμβανομένου, τελικά, του κολεγίου.
Θέτουμε λοιπόν μικρούς, ορατούς στόχους μαζί και τον αφήνω να νιώσει την αιτία και το αποτέλεσμα όταν πετύχει έναν. Όχι το «είσαι τόσο έξυπνος», που του διδάσκει την επιτυχία είναι ένα σταθερό χαρακτηριστικό που είτε έχει είτε δεν έχει, αλλά το «κοίτα τι έκανε η εξάσκησή σου», που του διδάσκει ότι είναι κάτι που ελέγχει. Α αναγνωστική πρόκληση για παιδιά γράφημα στο ψυγείο ή ένας ιχνηλάτης στόχων στον τοίχο κάνει τον σύνδεσμο συγκεκριμένο. Καταβάλλει προσπάθεια, βλέπει το αποτέλεσμα και η πίστη χτίζεται.
Επιβραβεύστε το έργο και προσέξτε τα λόγια σας
Η τρίτη συνήθεια είναι αυτή που κάνω λάθος πιο συχνά: επαινώ προσεκτικά και προσέχω τη γλώσσα μου όταν είμαι απογοητευμένος. Όταν το παιδί μου εργάζεται πραγματικά σε κάτι, επικροτώ την ίδια τη δουλειά. Η θετική ενίσχυση κάνει πραγματικά, μετρήσιμα πράγματα — οικοδομεί αυτοπεποίθηση και αυξάνει την αυτοεκτίμηση, και ένα παιδί με αυτοπεποίθηση συνεχίζει να περνάει δύσκολα μπαλώματα που ένα τρεμάμενο άτομο θα σταματούσε. Παρατηρώ λοιπόν την προσπάθεια δυνατά.
Η άλλη πλευρά είναι το κομμάτι που πρέπει να διαχειριστώ ενεργά. Η κριτική, ειδικά η απρόσεκτη μορφή που ξεφεύγει όταν είμαι κουρασμένη, μπορεί να καταστρέψει τον εύθραυστο εγωισμό ενός παιδιού και να δηλητηριάσει ήσυχα τη σχέση του με την όλη δραστηριότητα. Μια αιχμηρή λέξη για μια κακή προπόνηση μπορεί να αναιρέσει εβδομάδες κινήτρων σε δευτερόλεπτα. Προσπαθώ σκληρά να πιάσω τον εαυτό μου, γιατί το κόστος ενός αλόγιστου τρυπήματος είναι πολύ υψηλότερο από ό,τι αισθάνομαι ενστικτωδώς αυτή τη στιγμή.
Κρατήστε τη σπίθα κοντά σας
Αυτό που συνδέει αυτές τις τρεις συνήθειες είναι η παρουσία. Το κίνητρο εξασθενεί πιο γρήγορα όταν μια δραστηριότητα μένει μόνο στην τάξη και δεν έρχεται ποτέ στο σπίτι. Έτσι κρατάω μικρές, φιλικές υπενθυμίσεις για τα πράγματα γύρω από το σπίτι — α παιδικό μουσικό όργανο που έμεινε έξω σε κοινή θέα, α παιδικά είδη τέχνης κιτ στο ράφι, α Κιτ STEM για παιδιά κουτί που λέει, χωρίς λέξη, αυτό το πράγμα που μαθαίνετε είναι ευπρόσδεκτο εδώ.
Κανένα από αυτά δεν είναι βαρύ. Δεν κάνω ασκήσεις ή κάνω καμπάνια. Απλώς φροντίζω η σύνδεση να παραμείνει ζωντανή, οι στόχοι να παραμείνουν ορατοί και ο έπαινος υπερτερεί της κριτικής. Ο ενθουσιασμός της πρώτης εβδομάδας δεν επρόκειτο να διαρκέσει ποτέ, και αυτό είναι εντάξει. Αυτό που το αντικαθιστά — σταθερή προσπάθεια, ήσυχη περηφάνια, πεποίθηση ότι η δουλειά αποδίδει — αξίζει πολύ περισσότερο, και είναι το μέρος που μπορώ πραγματικά να βοηθήσω να χτιστεί.
Είστε έτοιμοι να ψωνίσετε; Συγκρίνετε παιδικό σετ μαγειρικής σε όλα τα καταστήματα → 📚 Ή περιηγηθείτε οδηγοί σχέσεων και γνωριμιών σε Ψηφιακά Προϊόντα →