Menjaga Motivasi Tetap Hidup Setelah Hal Baru Memudar
Bulan pertama segalanya itu mudah. Anak saya sangat bersemangat, berlatih tanpa diminta, bangga dengan setiap kemenangan kecil. Kemudian hal-hal baru hilang, pekerjaan menjadi berulang-ulang, dan energi langsung terkuras habis. Ini bukan cacat pada anak saya. Itu adalah hal yang paling mudah ditebak di dunia. Seluruh tantangan dalam mengasuh suatu aktivitas adalah apa yang terjadi setelah kilaunya memudar.
Menurut saya, hal ini paling penting dalam program pendidikan - klub membaca, pengayaan matematika, pelajaran bahasa. Dengan olahraga, kesenangan sosial dapat membawa anak melewati masa-masa sulit. Dengan belajar, ketika sensasi awal mati, sering kali tidak ada apa pun yang bisa saya lakukan kecuali saya sudah membangunnya. Jadi saya bersandar pada tiga kebiasaan tenang yang menjaga mesin tetap hidup lama setelah kegembiraan berhenti.
Jalin hubungan dengan dunia nyata sejak dini
Kebiasaan pertama adalah membantu anak saya memahami mengapa pekerjaan itu penting sebelum dia cukup bosan untuk bertanya. Saya tidak menunggu sampai dia selesai check out untuk menjelaskan maksudnya. Sejak awal, ketika dia masih peduli, saya menarik garis batas antara belajar sekarang dan kehidupan yang dia inginkan nanti — bahwa masa depan yang baik benar-benar bergantung pada pembelajaran nyata, bukan pada belajar untuk ujian berikutnya.
Cara saya mewujudkan hal ini adalah dengan merencanakan kegiatan keluarga yang terkait dengan apa pun yang dia pelajari. Jika dia belajar pecahan, kami membuat dan menggandakan resep bersama-sama. Jika itu biologi, kita menanam sesuatu dan melihatnya tumbuh. Saya menekankan hubungan dunia nyata dengan akademisi setiap ada kesempatan, karena kata "ini penting" yang abstrak tidak pernah muncul, tetapi "lihat, Anda baru saja menggunakan ini" selalu muncul. SEBUAH set memasak anak-anak atau a perlengkapan sains anak-anak mengubah subjek kelas menjadi sesuatu yang bisa dia sentuh di rumah, dan benda yang bisa disentuh tetap bertahan lama setelah lembar kerja hilang.
Tetapkan tujuan sehingga upaya terasa seperti penyebab kesuksesan
Kebiasaan kedua adalah mengajarkan, sebagian besar dengan memberi contoh, bahwa kerja keras akan mendapat imbalan. Saya ingin anak saya percaya jauh di lubuk hati bahwa pencapaian adalah hasil sampingan alami dari usaha — bukan keberuntungan, bukan bakat bawaan, hanya penampilan dan kerja keras. Anak-anak yang menganut keyakinan tersebut jauh lebih besar kemungkinannya untuk berhasil melewati tahap-tahap yang membosankan dari suatu program, dan jauh lebih kecil kemungkinannya untuk putus sekolah di kemudian hari, termasuk, pada akhirnya, kuliah.
Jadi kami menetapkan tujuan-tujuan kecil dan nyata bersama-sama dan saya membiarkan dia merasakan sebab-akibat ketika dia mencapai tujuan tersebut. Bukan "kamu sangat pintar", yang mengajarinya bahwa kesuksesan adalah sifat tetap yang dia miliki atau tidak, tapi "lihat apa yang kamu lakukan dalam latihan", yang mengajarkan kepadanya bahwa itu adalah sesuatu yang dia kendalikan. SEBUAH tantangan membaca untuk anak-anak bagan di lemari es atau pelacak gawang di dinding membuat hubungan menjadi nyata. Dia berupaya, dia melihat hasilnya, dan keyakinan itu terbangun dengan sendirinya.
Hadiahi pekerjaan Anda, dan perhatikan kata-kata Anda
Kebiasaan ketiga yang paling sering saya lakukan salah: memuji dengan hati-hati, dan menjaga lidah ketika saya frustrasi. Ketika anak saya benar-benar mengerjakan sesuatu, saya akan memuji pekerjaan itu sendiri. Penguatan positif menghasilkan hal-hal yang nyata dan terukur - hal ini membangun kepercayaan diri dan meningkatkan harga diri, dan anak yang percaya diri terus melewati masa-masa sulit yang akan ditinggalkan oleh anak yang lemah. Jadi saya memperhatikan upaya itu dengan lantang.
Sisi sebaliknya adalah bagian yang harus saya kelola secara aktif. Kritik, terutama kritik yang ceroboh dan terlontar ketika saya sedang lelah, dapat merusak ego anak yang rapuh dan secara diam-diam meracuni hubungannya dengan seluruh aktivitas. Kata-kata tajam tentang sesi latihan yang buruk dapat merusak motivasi berminggu-minggu dalam hitungan detik. Aku berusaha keras untuk menahan diri, karena akibat dari pukulan yang tidak disengaja jauh lebih tinggi daripada yang secara naluriah aku rasakan saat ini.
Dekatkan percikan api
Yang menyatukan ketiga kebiasaan ini adalah kehadiran. Motivasi paling cepat memudar ketika suatu aktivitas hanya berlangsung di kelas dan tidak pernah pulang ke rumah. Jadi saya menyimpan pengingat kecil dan ramah tentang hal-hal di sekitar rumah - a alat musik anak-anak ditinggalkan di depan mata, a perlengkapan seni anak-anak kit di rak, a Kit STEM untuk anak-anak kotak yang bertuliskan, tanpa sepatah kata pun, hal yang sedang Anda pelajari ini diterima di sini.
Tidak ada satupun yang bersifat berat. Saya tidak menjalankan latihan atau melakukan kampanye. Saya hanya memastikan hubungan tetap hidup, tujuan tetap terlihat, dan pujian melebihi kritik. Kegembiraan di minggu pertama tidak akan pernah bertahan lama, dan itu tidak masalah. Apa yang menggantikannya – usaha yang terus-menerus, kebanggaan yang tenang, keyakinan bahwa pekerjaan akan membuahkan hasil – jauh lebih berharga, dan itulah bagian yang benar-benar dapat saya bantu bangun.
Siap berbelanja? Bandingkan set memasak anak-anak di seluruh toko → 📚 Atau jelajahi panduan hubungan & kencan dalam Barang Digital →