Kuweka Motisha Hai Baada ya Riwaya Kufifia
Mwezi wa kwanza wa kitu chochote ni rahisi. Mtoto wangu ana umeme kwa msisimko, anafanya mazoezi bila kuulizwa, anajivunia kila ushindi mdogo. Kisha riwaya huisha, kazi inarudiwa, na nishati hutoka ndani yake. Hii sio kasoro katika mtoto wangu. Ni jambo linalotabirika zaidi duniani. Changamoto nzima ya malezi ya shughuli ni kile kinachotokea baada ya kufifia.
Nimepata jambo hili muhimu zaidi kwenye programu za elimu - vilabu vya kusoma, uboreshaji wa hesabu, masomo ya lugha. Pamoja na mchezo, furaha ya kijamii inaweza kubeba mtoto kupitia kiraka chepesi. Kwa kujifunza, wakati msisimko wa kwanza unakufa, mara nyingi hakuna kitu chini ya pwani isipokuwa kama nimeijenga. Kwa hivyo nimeegemea tabia tatu za utulivu ambazo huweka injini kukimbia kwa muda mrefu baada ya msisimko kuacha.
Fanya muunganisho wa ulimwengu halisi mapema
Tabia ya kwanza ni kumsaidia mtoto wangu kuelewa kwa nini kazi ni muhimu kabla hajachoka kuuliza. Singoji hadi awe tayari kuchunguzwa ili kuelezea jambo hilo. Mapema, wakati bado anajali, mimi huweka mstari kati ya kujifunza sasa na maisha anayotaka baadaye - kwamba maisha mazuri ya baadaye hutegemea kujifunza halisi, si kwa kubatilisha mtihani unaofuata.
Jinsi ninavyotengeneza kijiti hiki ni kwa kupanga shughuli za familia zinazohusiana na chochote anachosoma. Ikiwa anajifunza sehemu, tunaoka na kuongeza mapishi mara mbili pamoja. Ikiwa ni biolojia, tunapanda kitu na kukitazama kikikua. Ninasisitiza muunganisho wa ulimwengu halisi kwa wasomi kila nafasi ninayopata, kwa sababu muhtasari wa "hii ni muhimu" kamwe haifikii, lakini "angalia, umetumia hii" kila wakati. A seti ya kupikia ya watoto au a seti ya sayansi ya watoto hugeuza somo la darasani kuwa kitu anachoweza kugusa nyumbani, na vitu vinavyoguswa hushikilia muda mrefu baada ya karatasi kupoteza.
Weka malengo ili juhudi ihisi kama sababu ya mafanikio
Tabia ya pili ni kufundisha, hasa kwa mfano, kwamba kazi ngumu hupata thawabu. Ninataka mtoto wangu aamini kwamba mafanikio ni matokeo ya asili ya juhudi - si bahati, si talanta ya kuzaliwa, kujionyesha tu na kusaga. Watoto wanaoshikilia imani hiyo wana uwezekano mkubwa zaidi wa kusukuma mpango mwepesi wa kati wa programu yoyote, na wana uwezekano mdogo sana wa kuacha mambo baadaye, ikijumuisha, hatimaye, chuo kikuu.
Kwa hivyo tuliweka malengo madogo, yanayoonekana pamoja na nilimruhusu ahisi sababu-na-athari anapopiga moja. Sio "wewe ni mwerevu sana," ambayo inamfundisha mafanikio ni sifa isiyobadilika ambayo ana au hana, lakini "angalia mazoezi yako yalifanya," ambayo inamfundisha ni kitu anachodhibiti. A changamoto ya kusoma kwa watoto chati kwenye friji au tracker ya lengo ukutani hufanya kiungo kuwa thabiti. Anaweka juhudi, anaona matokeo, na imani inajijenga yenyewe.
Zawadi kazi, na uangalie maneno yako
Tabia ya tatu ni ile ninayokosea mara nyingi: sifa kwa uangalifu, na linda ulimi wangu ninapochanganyikiwa. Mtoto wangu anapofanya kazi kikweli katika jambo fulani, mimi hujitolea kusifu kazi yenyewe. Uimarishaji mzuri hufanya mambo halisi, yanayopimika - hujenga ujasiri na huongeza kujithamini, na mtoto anayejiamini anaendelea kupitia sehemu ngumu ambazo mtu anayetetemeka angeweza kuacha. Kwa hivyo naona juhudi kwa sauti kubwa.
Upande wa nyuma ndio sehemu ninayopaswa kusimamia kikamilifu. Ukosoaji, haswa ule wa kutojali ambao hutoka wakati nimechoka, unaweza kuharibu ego dhaifu ya mtoto na kuharibu uhusiano wake kimya kimya na shughuli nzima. Neno kali kuhusu kipindi kibaya cha mazoezi linaweza kutengua wiki za motisha kwa sekunde. Ninajaribu sana kujishika, kwa sababu gharama ya jabu isiyofikiri ni ya juu sana kuliko ninavyohisi kisilika kwa sasa.
Weka cheche karibu na mkono
Kinachounganisha tabia hizi tatu pamoja ni uwepo. Motisha hufifia haraka zaidi shughuli inapoishi darasani pekee na hairudi nyumbani kamwe. Kwa hivyo ninaweka vikumbusho vidogo, vya kirafiki vya jambo karibu na nyumba - a chombo cha muziki cha watoto kuachwa wazi wazi, a vifaa vya sanaa vya watoto seti kwenye rafu, a Vifaa vya STEM kwa watoto sanduku ambalo linasema, bila neno, jambo hili unalojifunza linakaribishwa hapa.
Hakuna hata mmoja ambaye ni mzito. Sifanyi mazoezi au kupachika kampeni. Ninahakikisha tu muunganisho unabaki hai, malengo yanabaki kuonekana, na sifa zinazidi ukosoaji. msisimko wa wiki moja kamwe kwenda mwisho, na hiyo ni sawa. Ni nini kinachochukua nafasi yake - juhudi thabiti, kiburi cha utulivu, imani kwamba kazi inalipa - inafaa zaidi, na ni sehemu ambayo ninaweza kusaidia kujenga.
Je, uko tayari kununua? Linganisha seti ya kupikia ya watoto katika maduka → 📚 Au vinjari miongozo ya uhusiano na uchumba katika Bidhaa za Dijitali →
