Den Funken am Leben erhalten, nachdem die Neuheit nachgelassen hat
In der ersten Woche jeder neuen Aktivität sind meine Kinder nicht aufzuhalten. Sie legen ihre Ausrüstung am Vorabend bereit, erzählen es beim Abendessen und zählen die Minuten. In der fünften Woche liegt die Ausrüstung auf einem Haufen und ich seufze schwer. Der Nervenkitzel des Neuen lässt immer nach – das ganze Spiel besteht aus dem, was man danach tut.
Dieses Ausbleichen ist völlig natürlich und kein Zeichen dafür, dass etwas nicht stimmt. Die anfängliche Begeisterung ist billig und reichlich vorhanden; Nachhaltige Anstrengung ist das Seltenste. Am wichtigsten ist es, ein Kind auch in der unscheinbaren Mittelphase motiviert zu halten, wenn es um die Bildung geht, wo sich der Erfolg langsam auszahlt und die Langeweile groß ist. Hier ist, was bei mir tatsächlich funktioniert hat.
Stellen Sie frühzeitig eine Verbindung zur realen Welt her
Kinder bewältigen schwierige Dinge weitaus bereitwilliger, wenn sie erkennen, wozu sie dienen. Deshalb versuche ich, die Grenze zwischen der Anstrengung jetzt und dem Leben später zu ziehen, bevor die Neuheit verblasst, nicht danach. Nicht in einer schwerfälligen „Das ist für Ihre Zukunft“-Vorlesung – Kinder blenden das sofort aus – sondern ganz natürlich in unsere Lebensweise eingebunden.
Ich zeige meinem Kind, dass Lernen mit tatsächlichen Karrieren und tatsächlichen Fähigkeiten zusammenhängt, die es sich wünscht. Wenn wir in der Welt unterwegs sind, zeige ich ihnen, wo sich das, was sie lernen, in der realen Arbeit und im wirklichen Leben zeigt. Ein Kind, das sich mit Mathematik beschäftigt und plötzlich sieht, wie es ein Videospiel durchläuft, das es liebt, oder mit dem es skizziert Malutensilien für Kinder Wer das gleiche Handwerk in der Animation eines Films entdeckt, hat einen Grund weiterzumachen, den kein Gezeter herbeiführen kann. Der Real-World-Hook übernimmt die Motivation für Sie.
Setzen Sie sich Ziele, die sie tatsächlich erreichen können
Die vage Anstrengung verpufft; konkrete Ziele ziehen. Deshalb helfe ich meinen Kindern, Ziele zu setzen, die sie sehen und erreichen können. Die entscheidende Überzeugung, die ich aufbauen möchte, ist, dass Leistung ein natürliches Nebenprodukt von Anstrengung ist – dass hartes Arbeiten zuverlässig zu Ergebnissen führt. Ein Kind, das daran glaubt, investiert die Arbeit, weil die Arbeit das Gefühl hat, dass sie irgendwohin führt.
Dabei geht es nicht nur um die Aktivität, die vor ihnen liegt. Kinder, die den Zusammenhang zwischen Anstrengung und Belohnung frühzeitig verinnerlichen, werden später bei schwierigen Dingen viel seltener aufgeben – jetzt bei Programmen und später beim College. Deshalb halte ich die Ziele klein und häufig genug, dass sie immer wieder die Verbindung zu sich selbst beweisen: Üben Sie dies, werden Sie sichtbar besser, spüren Sie es. A Belohnungstabelle für Kinder oder ein einfaches Aufklebertabelle für Kinder macht den Fortschritt so sichtbar, dass ein kleines Kind tatsächlich spürt, wie er sich anhäuft.
Auch das Timing ist wichtig. Ich habe herausgefunden, dass die Gefahrenzone genau an dem Punkt liegt, an dem die einfachen frühen Erfolge aufhören und der Fortschritt zu einer Qual wird. Genau dann rettet ein kleines, sichtbares Ziel den Tag – „Lasst uns diesen einen Abschnitt bis Freitag in Ordnung bringen“ gibt einem Kind etwas, auf das es zielen kann, wenn das große Ganze weit entfernt erscheint. Brechen Sie den langen Aufstieg in Stützpunkte auf und das Plateau fühlt sich nicht mehr wie eine Mauer an.
Belohnen Sie die Mühe, nehmen Sie Rücksicht auf die Kritik
Wenn mein Kind etwas erreicht, lobe ich die harte Arbeit, die es dorthin gebracht hat – insbesondere die Anstrengung, nicht nur das Ergebnis oder ein festes „Du bist so schlau“. Richtig durchgeführte positive Verstärkung schafft echtes Selbstvertrauen und steigert das Selbstwertgefühl, und dieses steigende Selbstwertgefühl ist selbst der Treibstoff für die nächste Runde der Anstrengung.
Die Kehrseite ist die, vor der ich mich selbst hüten muss: Kritik. Das fragile Ego eines Kindes nimmt harte Worte hart auf, und eine unachtsame Herabwürdigung kann seinem Selbstbild und seinen Fähigkeiten echten Schaden zufügen. Das bedeutet nicht, dass es niemals Feedback gibt – Kinder brauchen ehrliche Anleitung –, aber ich ziele auf die Arbeit und den nächsten Schritt ab, niemals auf den Wert des Kindes. „Lass uns das Timing für diesen Teil bestimmen“ landet völlig anders als „Warum kannst du das nicht richtig machen?“. Ein neuer Satz Künstlerbedarf für Anfänger Nach einem Durchbruch mit echtem Lob überreicht, zeigt es einem Kind, dass seine Bemühungen bemerkt wurden und dass Anerkennung den Motor am Laufen hält.
Das lange Spiel ist der Punkt
Ich erinnere mich immer wieder daran, dass die Aktivität selbst fast nebensächlich ist. Klavier, Fußball, Schach, Malen – die konkrete Beschäftigung ist weniger wichtig als das, was das Kind über sich selbst lernt, während es dabei bleibt. Diese Anstrengung führt zu Ergebnissen. Dass sie in schwierigen Dingen besser werden können. Dass eine frühe Aufregung nicht das Einzige ist, was sie tragen kann; Ihre eigene feste Arbeit kann das auch.
Wenn ich es schaffe, ein Kind durch genügend dieser Einbrüche zu bringen – über das Neue hinaus, durch die langweilige Mitte, hin zur echten Kompetenz auf der anderen Seite – sammelt es den Beweis, dass es es kann. Und dieser Beweis überträgt sich. Der Junge, der gelernt hat, über die fünfte Woche hinauszukommen, seufzt Musikinstrumente für Kinder trägt genau diesen Muskel in alles andere. Der Funke erlischt jedes Mal. Einem Kind beizubringen, es selbst wieder anzuzünden, ist die ganze Aufgabe.
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