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참신함이 사라진 후에도 스파크를 계속 유지

Keeping the Spark Alive After the Novelty Wears Off
사진: 제레미 하인즈

새로운 활동이 시작되는 첫 주에는 아이들이 멈출 수가 없습니다. 그들은 전날 밤에 장비를 펼쳐 놓고, 저녁 식사 때 설명을 하고, 시간을 셌습니다. 5주 차에는 장비가 산더미처럼 쌓여 있어 한숨이 절로 나옵니다. 새로운 것에 대한 스릴은 항상 사라져 버립니다. 게임 전체는 그 이후에 하는 일입니다.

이러한 퇴색은 완전히 자연스러운 현상이며 문제가 있다는 징후는 아닙니다. 초기 열정은 저렴하고 풍부합니다. 지속적인 노력은 드문 일입니다. 보상이 느리고 지루함이 현실인 교육적 추구에서 가장 중요하지 않은 중간 과정을 통해 아이에게 동기를 부여하는 것이 가장 중요합니다. 실제로 저에게 효과가 있었던 것은 다음과 같습니다.

조기에 실제 연결을 구축하세요.

아이들은 그것이 무엇을 위한 것인지 알 수 있을 때 어려운 일을 훨씬 더 기꺼이 헤쳐 나갑니다. 그래서 나는 새로움이 사라지기 전이 아닌, 그 새로움이 사라지기 전에 지금의 노력과 나중의 삶 사이의 경계를 긋으려고 노력합니다. "이것은 당신의 미래를 위한 것입니다"라는 무거운 강의가 아니라 – 아이들은 그것을 즉시 조정합니다 – 우리가 사는 방식에 자연스럽게 엮여 있습니다.

나는 내 아이에게 학습이 그들이 원하는 실제 직업 및 실제 능력과 연결된다는 것을 보여줍니다. 우리가 세상에 나갈 때, 나는 그들이 배우고 있는 것이 실제 직업과 실생활에서 어디에 나타나는지 지적합니다. 수학을 열심히 공부하다가 갑자기 자신이 좋아하는 비디오 게임을 실행하거나 수학으로 스케치하는 것을 본 어린이 어린이 그리기 용품 영화 애니메이션에서 똑같은 기술을 발견한 사람에게는 어떤 잔소리도 할 수 없을 만큼 계속해서 나아갈 이유가 있습니다. 실제 후크는 당신에게 동기를 부여합니다.

실제로 달성할 수 있는 목표를 설정하세요.

막연한 노력이 흐지부지된다. 구체적인 목표를 잡아라. 그래서 나는 아이들이 보고 맞출 수 있는 목표를 설정하도록 돕습니다. 제가 구축하려는 중요한 믿음은 성취는 노력의 자연스러운 부산물, 즉 열심히 일하는 것이 확실한 결과를 낳는다는 것입니다. 일이 어딘가로 이어지는 것 같아서 일을 하는 거라고 믿는 아이.

Keeping the Spark Alive After the Novelty Wears Off
사진: 조르지오 트로바토

이것은 단지 그들 앞에 있는 활동에 관한 것이 아닙니다. 노력과 보상의 연결고리를 일찍부터 내면화한 아이들은 나중에 어려운 일, 즉 현재 프로그램과 나중에 대학에 가는 것을 포기할 가능성이 훨씬 적습니다. 그래서 나는 목표가 스스로와의 연결을 계속 증명할 수 있을 만큼 작고 자주 목표를 유지합니다. 이를 실천하고, 눈에 띄게 나아지고, 느껴보세요. 에이 어린이 보상 차트 아니면 간단한 어린이 스티커 차트 어린 아이가 실제로 그것이 축적되고 있다고 느낄 정도로 진행 상황을 가시화합니다.

타이밍도 중요합니다. 나는 쉬운 초기 이익이 더 이상 나오지 않고 발전이 힘든 상황으로 변하는 지점 바로 근처에 위험 구역이 있다는 것을 발견했습니다. 바로 그때가 바로 작고 눈에 보이는 목표가 하루를 구해 주는 때입니다. "금요일까지 이 한 섹션을 원활하게 진행하자"는 큰 그림이 멀게 느껴질 때 아이에게 목표로 삼을 무언가를 제공합니다. 긴 오르막을 발판으로 깨뜨리면 고원이 벽처럼 느껴지지 않습니다.

노력에는 보상하고 비판에는 신경쓰세요

우리 아이가 뭔가를 성취하면, 나는 그들을 거기까지 이르게 한 노고를 칭찬합니다. 특히 결과나 "당신은 정말 똑똑해요"라는 고정된 결과가 아니라 그 노력을 칭찬합니다. 올바르게 수행된 긍정적인 강화는 진정한 자신감을 구축하고 자존감을 높이며, 높아지는 자존감은 그 자체로 다음 단계의 노력을 위한 원동력이 됩니다.

그 반대면은 내가 스스로 경계해야 하는 것, 즉 비판이다. 아이의 연약한 자아는 거친 말을 받아들이기 힘들고, 부주의하게 비하하는 것은 아이가 자신과 자신의 능력을 보는 방식에 실질적인 피해를 줄 수 있습니다. 그렇다고 해서 피드백이 전혀 없다는 뜻은 아닙니다. 아이들에게는 정직한 지도가 필요합니다. 하지만 저는 피드백을 일과 다음 단계에 목표로 두지 결코 아이의 가치에 두지 않습니다. "이 부분의 타이밍을 맞추자"는 "왜 이걸 제대로 할 수 없는가"와는 완전히 다르게 이해됩니다. 새로운 세트 초보자 미술 용품 획기적인 발전을 이룬 후 진정한 칭찬을 받으면 아이에게 자신의 노력이 주목을 받았고 그 인식이 엔진을 계속 작동시킨다는 것을 알 수 있습니다.

Keeping the Spark Alive After the Novelty Wears Off
사진: 유니버스톡

장기전이 포인트다

내가 계속해서 상기시키는 것은 활동 자체가 거의 요점을 벗어났다는 것입니다. 피아노, 축구, 체스, 그림 등 구체적인 추구는 아이가 그것을 계속하면서 스스로에 대해 배우는 것보다 덜 중요합니다. 그 노력은 결과를 낳는다. 어려운 일을 더 잘할 수 있다는 것. 초기의 흥분의 불꽃만이 그들을 지탱할 수 있는 유일한 것은 아닙니다. 그들 자신의 꾸준한 작업도 가능합니다.

아이가 이러한 슬럼프를 충분히 극복할 수 있다면, 즉 참신함을 지나 지루한 중간 단계를 거쳐 진정한 능력을 발휘할 수 있게 된다면 아이는 그것을 할 수 있다는 증거를 수집하게 됩니다. 그리고 그 증거는 이전됩니다. 5주차를 넘기는 법을 배운 아이는 한숨을 쉬었다 어린이 악기 그 정확한 근육을 다른 모든 것에 전달합니다. 스파크는 매번 사라집니다. 아이에게 스스로 그것을 재조명하도록 가르치는 것이 전체 일입니다.

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사진 제공: 언스플래시 그리고 펙셀. AI 일러스트레이션을 통해 수분.