จับคู่กิจกรรมหลังเลิกเรียนให้เหมาะกับอายุและระยะของบุตรหลานของคุณ
ครั้งหนึ่งฉันเคยเซ็นสัญญากับเด็กอายุ 5 ขวบในชั้นเรียน "การเขียนโค้ดรุ่นเยาว์" ที่มีโครงสร้างเพราะฟังดูน่าประทับใจเมื่ออยู่โต๊ะอาหารเย็น เขาใช้เวลาสี่สิบห้านาทีอยากโยนถุงถั่วแล้ววิ่งเป็นวงกลม ชั้นเรียนก็ไม่เลว มันมุ่งเป้าไปที่เด็กที่อายุมากกว่าที่ฉันทิ้งไปสองหรือสามปี
นั่นคือบทเรียนของฉันในเรื่องพัฒนาการที่เหมาะสม โปรแกรมหลังเลิกเรียนที่ดีที่สุดในโลกจะล้มเหลวหากตั้งผิดเวที เด็กๆ เติบโตไปในทิศทางที่คาดเดาได้ และเมื่อกิจกรรมพบกับเด็กในที่ที่พวกเขาอยู่จริงๆ ทั้งทางร่างกาย สังคม อารมณ์ สติปัญญา ทุกอย่างก็จะเข้ากัน เมื่อไม่เป็นเช่นนั้น คุณก็จะเกิดการกบฏถุงถั่ว ดังนั้นก่อนที่ฉันจะสมัครอะไรในตอนนี้ ฉันคิดว่าลูกของฉันอยู่ในขั้นไหนและหิวกระหายอะไร
ลองนึกถึงช่วงอายุคร่าวๆ สามช่วง
ฉันคิดว่าการจินตนาการถึงการเติบโตของเด็กเป็นสามส่วนหลวมๆ แทนที่จะเป็นทางลาดยาวๆ เพียงอย่างเดียวจะเป็นประโยชน์ มีเด็กน้อยประมาณสามถึงห้าขวบ มีแถบกลางประมาณหกถึงแปด และยังมีลูกคนโต อายุ 9 ถึง 12 ขวบ สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ขอบเขตที่ยาก เด็กๆ พัฒนาตามนาฬิกาของตัวเอง และเด็กอายุ 8 ขวบสองคนอาจเตรียมตัวให้พร้อมห่างกันหนึ่งปี แต่วงดนตรีทำให้ฉันไม่คาดหวังให้เด็กอนุบาลทำตัวเหมือนเด็กป.5
ภายในแต่ละวงดนตรี ฉันพยายามจำไว้ว่าสี่ส่วนที่แตกต่างกันของเด็กกำลังเติบโตไปพร้อมๆ กัน ได้แก่ ด้านร่างกาย สังคม อารมณ์ และสติปัญญา กิจกรรมที่ดีอย่างแท้จริงจะเลี้ยงผู้ที่กระตือรือร้นมากที่สุดในช่วงวัยนั้น แทนที่จะไปบังคับกิจกรรมที่ยังไม่พร้อม
ร่างกาย: ตั้งแต่การกระดิกตัวไปจนถึงการทำงานเป็นทีมไปจนถึงวินัย
เด็กๆ หมกมุ่นอยู่กับทักษะที่พวกเขาแทบจะควบคุมไม่ได้ กระโดด จับ ขว้าง และทรงตัว พวกเขาต้องการทำสิ่งที่พวกเขาเกือบจะทำได้ ซ้ำแล้วซ้ำอีก ดังนั้นการออกกำลังกายที่ดีที่สุดสำหรับพวกเขาคือการผ่อนคลายและเคลื่อนไหวได้เต็มที่ ไม่ใช่กฎเกณฑ์ที่หนักหน่วง กล่องของ อุปกรณ์เล่นกลางแจ้งสำหรับเด็กเล็ก ทำประโยชน์ให้กับเด็กอายุสี่ขวบได้มากกว่าที่ลีกที่มีโครงสร้างจะทำได้
เด็กคนกลางพร้อมสำหรับความซับซ้อนและที่สำคัญที่สุดคือสำหรับกีฬาประเภททีม นี่คือจุดที่น่าสนใจสำหรับการเรียนรู้กฎ การผลัดกัน และแนวคิดทั้งหมดในการเป็นส่วนหนึ่งของฝ่าย เด็กโตสามารถรับมือกับกิจกรรมผู้ใหญ่ที่ต้องการโครงสร้างและระเบียบวินัยที่แท้จริง เช่น การเต้นรำ ยิมนาสติก การศึกษาดนตรีอย่างจริงจัง ผลักดันระดับนั้นลงไปที่เด็กอายุห้าขวบแล้วคุณจะน้ำตาไหล เสนอให้เด็กอายุสิบเอ็ดขวบแล้วคุณก็ได้พบกับพวกเขาอย่างสมบูรณ์แบบ เหมาะสม อุปกรณ์ฟุตบอลเยาวชน ช่วงกลางปี ส่งสัญญาณว่า "ตอนนี้คุณอยู่ในทีมตัวจริงแล้ว" ซึ่งเป็นข้อความที่คนวัยอยากได้ยินอย่างแน่นอน
โลกโซเชียล จากแกล้งทำเป็น “ทำไม” เพื่อวัฒนธรรม
ในสังคม เด็กเล็กเป็นผู้เฝ้าดูและผู้มีบทบาท พวกเขาชอบเกมที่พวกเขาได้เป็นแม่ พ่อ สุนัข และเจ้าของร้าน มิตรภาพของพวกเขานั้นสั้นและพวกเขาต้องการผู้ใหญ่ที่เชื่อถือได้ที่อยู่ใกล้ๆ เพื่อให้รู้สึกปลอดภัย อย่าคาดหวังความร่วมมืออย่างลึกซึ้ง การเล่นคู่ขนานกับผู้ใหญ่ในห้องคือชัยชนะ
ลูกคนกลางรู้สึกทึ่งกับการทำงานของโลก นี่คือยุคที่ต้องเดินทางไปที่สถานีดับเพลิง “แต่ทำไมถึงทำอย่างนั้น?” อายุ. กิจกรรมเบื้องหลัง เช่น ทัวร์ร้านเบเกอรี่ เยี่ยมชมเวิร์คช็อป สร้างความกระจ่างให้กับพวกเขา เด็กคนโตจะเปิดรับวัฒนธรรม อาหาร และประเพณีอื่นๆ และหลายคนเริ่มอยากมีส่วนร่วมทางสังคมอย่างแท้จริง เด็กโตมักต้องการให้ความพยายามของตนมีความสำคัญต่อคนที่อยู่นอกเหนือตนเอง ซึ่งเป็นสาเหตุที่บริการชุมชนดำเนินไปได้ดีในช่วงนั้น
จิตใจแห่งการคิด: จากการปฏิบัติสู่ทักษะสู่การวิจัยจริง
ตามหลักสติปัญญาแล้ว เด็กที่อายุน้อยที่สุดเพียงแค่ฝึกซ้อม — ซักซ้อมสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ผ่านการทำซ้ำและการเล่น เด็กคนกลางต้องการทักษะใหม่ๆ และโน้มตัวไปสู่การอ่าน การแสดงละคร และการแก้ปัญหา เด็กคนโตพร้อมที่จะค้นคว้าและสอบสวนอย่างแท้จริง ให้ปริศนาแก่พวกเขาแล้วพวกเขาจะเคี้ยวมันอย่างมีความสุขในช่วงบ่าย อุปทานที่ดีของ ชุด STEM สำหรับเด็ก เหมาะกับวงดนตรีระดับกลางถึงสูงวัยอย่างสวยงาม โดยที่ความต้องการ "ให้ฉันคิดเรื่องนี้ออก" มีมาก และยังมี หนังสือบทสำหรับเด็ก ป้อนความหิวโหยของคนวัยเดียวกันในการอ่านเพื่อประโยชน์ของตัวเอง
การรู้จักลูกของคุณโดยเฉพาะนั้นเหนือกว่าทุกแผนภูมิ
ทั้งหมดนี้เป็นแผนที่เริ่มต้น ไม่ใช่คำตัดสิน สิ่งเดียวที่มีประโยชน์ที่สุดที่ฉันทำคือเฝ้าดูลูกของตัวเองและสังเกตว่าพวกเขามุ่งหน้าไปหาอะไรและชนกำแพงที่ไหน โปรแกรมที่รู้จักลูกๆ ของตนอย่างแท้จริง ซึ่งวางแผนตามความสนใจที่แท้จริงของกลุ่ม แทนที่จะเป็นหลักสูตรทั่วไป มีคุณค่ามากกว่าโปรแกรมเพ้อฝันที่ปฏิบัติต่อเด็กอายุ 9 ขวบทุกคนว่าใช้แทนกันได้
เมื่อฉันแสดงได้ถูกต้อง ความแตกต่างก็ชัดเจนภายในสองสามสัปดาห์ ลูกของฉันหยุดลากเท้า เริ่มบรรยายกิจกรรมในมื้อเย็นโดยไม่แจ้งให้ทราบ และขอให้ทำ "สิ่งนั้น" ในวันที่ไม่ได้กำหนดไว้ด้วยซ้ำ นั่นเป็นสัญญาณว่าฉันจับคู่กิจกรรมกับเด็กที่อยู่ตรงหน้า ไม่ใช่เด็กที่ฉันจินตนาการไว้ และเหมาะสมตามวัยบ้าง ของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็ก ที่บ้าน รักษาโมเมนตัมนั้นไว้ระหว่างเซสชั่นต่างๆ เพื่อไม่ให้ประกายไฟหายไปทันทีที่พวกเขาเดินกลับเข้าประตู
พร้อมช้อปหรือยัง? เปรียบเทียบ อุปกรณ์เล่นกลางแจ้งสำหรับเด็กเล็ก ข้ามร้านค้า → 📚 หรือเรียกดู คู่มือความสัมพันธ์และการออกเดท ในสินค้าดิจิทัล →