Hoe ek 'n leser grootgemaak het: Naskoolse gewoontes wat eintlik vasgesteek het
Ek het vroeër gedink lees is iets wat my kinders net sal optel, soos hulle opgetel het om te loop of te stry oor die laaste koekie. Dit is nie. Lees is 'n gewoonte, en soos elke gewoonte in ons huis, het dit eers vasgesteek as ek opgehou het om dit te wens en dit begin bou het.
Ons leef in 'n wêreld waar die pad van die minste weerstand vir 'n moeë kind 'n gloeiende reghoek is. Ek is nie hier om skerms te demoniseer nie; ons het baie van hulle. Maar ek het opgemerk dat as ek lees aan die toeval oorlaat, die toeval altyd vir 'n tablet verloor het. Ek het dus doelbewus geraak oor die ure tussen die skoolklok en aandete, want daardie venster na skool het geblyk te wees waar die gewoonte óf gevorm het óf stilweg doodgegaan het.
Begin met wat hulle reeds liefhet
Die enkele grootste ontsluiting vir ons was om op te gee op "goeie" boeke en om boeke na te jaag waarmee my kind reeds obsessief was. Vir my seun het alles deur superhelde geloop. Hy wou nie 'n sagte prenteboek oor gevoelens hê nie; hy wou weet of Spider-Man die slegte ou kon klop. So ek het die strokiesprente gekoop. Was dit letterkunde? Nee. Het hy stil gesit en hulle gelees, van kant tot kant, en die woorde beklink? Absoluut.
Sodra 'n kind ontdek dat boeke die ding bevat waaroor hulle reeds dagdroom, het jy die moeilikste deel gewen. Kies 'n reeks wat gekoppel is aan 'n karakter waarvan hulle hou, en die momentum dra hulle. 'n Stapel van kinderboeke gebou rondom een gunstelingwêreld klop 'n rak van "belangrike" titels wat hulle nooit sal oopmaak nie. Laat belangstelling, nie jou idee van verdienste nie, die eerste paar honderd bladsye dryf.
Bou 'n hoek waarin hulle wil sit
'n Vaardigheid soos lees kan nie in isolasie aangeleer word nie, en dit kan beslis nie heeltemal twee keer per week na 'n klas uitgekontrakteer word nie. Die huisomgewing doen die meeste van die stil werk. Ons het 'n vergete hoekie van die sitkamer in 'n leeshoekie verander, en dit het verander hoe gereeld die kinders op hul eie na boeke gedryf het.
Dit het nie veel gekos nie. 'n Sagte plek om te sit, goeie lig van 'n warm leeslamp vir kinders, en 'n lae rak waar hulle eintlik die deksels kon bereik en sien. Wanneer boeke op 'n hoë rak gestoor word, is hulle onsigbaar. Wanneer hulle gesig na buite op kindhoogte is, word hulle gekies. 'n Klein kinderboekrak dat 'n kind kan blaai soos 'n piepklein biblioteek, doen meer vir lees as enige lesing van my.
Laat naskoolse leesklasse die gestruktureerde deel doen
Daar is werklik goeie naskoolse leesprogramme daar buite, en ek is dankbaar vir ons s'n. 'n Gestruktureerde klas doen dinge waarmee ek lomp is: drilling dictions, ontknoping van idiome en frases, leer die meganika om 'n lastige woord uit te klank. Vir die jonger kinders le die beste klasse hard op pret, met geanimeerde karakters, geïllustreerde stories, lawwe liedjies en rympies wat taal soos speel eerder as werk laat voel.
Wat ek egter geleer het, is dat die klas 'n aanvulling is, nie 'n plaasvervanger nie. Die onderwyser hanteer tegniek; Ek hanteer die daaglikse blootstelling. Die programme wat gewerk het, het lees behandel as iets vreugdevol om 'n kind se lewendige verbeelding aan te gryp, nie 'n werkblad om deur te slyp nie. As 'n "leesklas" eintlik net huiswerk onder toesig is, hou aan soek.
Maak die alledaagse tel
Die gewoonte leef in die klein, vervelige herhalings. Ons lees saam voor slaaptyd selfs op aande wanneer ek uitgeput was en in die versoeking was om dit oor te slaan. Ek het 'n gehou kinder oudioboeke gaan in die motor vir lang ritte, wat meer tel as wat puriste erken, want dit bou woordeskat en 'n liefde vir storie, selfs wanneer niemand 'n bladsy vashou nie.
Ek het ook op die internet geleun, wat 'n verbasend ryk bron van gratis leesspeletjies is wat klein kindertjies na die fyn kuns trek om woorde te dekodeer sonder dat dit soos skool voel. En ek laat hulle my sien lees. Kinders absorbeer wat hulle sien hoe ons doen veel meer as wat ons vir hulle sê om te doen. ’n Ouer wat in ’n foon begrawe is, leer een ding; 'n ouer met 'n werklike boek leer 'n ander.
Die lang wedstryd
Lees is die beste gevestig terwyl 'n kind relatief jonk is, maar "jonk" beteken nie "vroeg en intens nie." Dit beteken geduldig, lae druk en konsekwent oor jare. Ek het baie foute gemaak, meestal wanneer ek te hard gedruk het of hul keuses beoordeel het. Die deurbrake het altyd gekom wanneer ek hul nuuskierigheid gevolg het in plaas daarvan om dit te beveg.
As jy daardie naskoolse ure afstaar en wonder hoe om 'n kind van die skerm af en in 'n boek te hou, is my eerlike raad die volgende: hou op om lees indrukwekkend te maak, en begin dit maklik en hulle s'n maak. Voorraad a boek leeshoekie hulle hou daarvan, gee vir hulle stories oor dinge wat hulle reeds liefhet, en laat die gewoonte homself een gewone middag op 'n slag bou. 'n goeie leesjoernaal vir kinders om op te spoor wat hulle klaarmaak, voeg 'n bietjie trots by die stapel. Myne is nou lesers, en nie een van hulle het daar gekom nie, want ek het dit 'n karwei gemaak.
Gereed om inkopies te doen? Vergelyk leeslamp vir kinders oor winkels heen → 📚 Of blaai verhoudings- en datinggidse in Digitale Goedere →