我如何培养读者：真正坚持下来的课后习惯
我曾经认为阅读是我的孩子们刚刚学会的东西，就像他们学会走路或为最后一块饼干争论一样。事实并非如此。阅读是一种习惯，就像我们家里的每一个习惯一样，只有当我不再渴望它并开始建立它时，它才会坚持下来。
我们生活在一个对于疲惫的孩子来说阻力最小的路径是一个发光的矩形的世界。我不是来妖魔化屏幕的；我们有很多。但我注意到，如果我把阅读交给机会，那么机会总是会输给平板电脑。因此，我对放学铃声和晚餐之间的时间进行了深思熟虑，因为放学后的那个窗口正是这个习惯形成或悄然消失的地方。
从他们已经喜欢的事情开始
对我们来说，最大的一个解锁就是放弃“好”书并追逐我孩子已经痴迷的书。对于我儿子来说，一切都是通过超级英雄来实现的。他想要的不是一本关于感情的温柔图画书；而是一本关于感情的图画书。他想知道蜘蛛侠能否打败坏人。于是我就买了漫画。它们是文学吗？没有。他是否坐下来，从头到尾，用口型念出这些文字？绝对地。
一旦孩子发现书中包含了他们已经在做白日梦的东西，你就已经赢得了最困难的部分。选择一个与他们喜爱的角色相关的系列，他们就会受到动力的吸引。一堆 儿童读物 围绕一个最喜欢的世界构建的游戏胜过一架他们永远不会打开的“重要”游戏。让兴趣，而不是你对优点的想法，驱动前几百页。
建立一个他们想坐的角落
像阅读这样的技能不能孤立地学习，也绝对不能完全外包给每周两次的课程。家庭环境完成了大部分安静的工作。我们把客厅一个被遗忘的角落变成了阅读角，这改变了孩子们独立读书的频率。
没花太多时间。一个柔软的座位，温暖的光线 儿童阅读灯，还有一个低矮的架子，他们可以在那里实际够到并看到盖子。当书籍以书脊朝外的方式存放在高架上时，它们是不可见的。当他们在孩子身高时面朝外时，他们就会被选中。一个小 儿童书架 孩子们可以像小型图书馆一样浏览，这比我的任何讲座都更有助于阅读。
让课后阅读课来完成结构化部分
确实有很好的课外阅读计划，我很感激我们的计划。结构化的课程会做我不擅长的事情：钻研措辞、理清习语和短语、教授如何发音的技巧。对于年龄较小的孩子来说，最好的课程非常注重乐趣，有动画人物、插图故事、愚蠢的歌曲和押韵，让语言感觉像是游戏而不是工作。
但我学到的是，这门课是一种补充，而不是替代。老师讲技术；我处理日常曝光。有效的项目将阅读视为激发孩子生动想象力的一件快乐的事情，而不是一张需要磨练的作业表。如果“阅读课”真的只是监督作业，那就继续寻找。
让每一天都有意义
这种习惯存在于微小而无聊的重复中。我们在睡前一起读书，即使是在我精疲力尽、想跳过的夜晚。我保留了一个 儿童有声读物 开车长途驾驶，这比纯粹主义者承认的更重要，因为它可以积累词汇量和对故事的热爱，即使没有人拿着书页。
我还依靠互联网，这是一个令人惊讶的丰富免费阅读游戏资源，可以让小孩子们在不感觉像在学校的情况下学习解码单词的艺术。我让他们看我读书。孩子们看到我们做的事情比我们告诉他们做的事情更能吸收。埋头于手机的父母教会了我们一件事：拥有一本真正的书的父母教另一个人。
漫长的游戏
阅读最好在孩子相对较小的时候开始，但“年轻”并不意味着“早期和强烈”。它意味着耐心、低压力和多年来的一致性。我犯了很多错误，主要是当我逼得太紧或评判他们的选择时。当我追随他们的好奇心而不是与之对抗时，突破总是会到来。
如果你在放学后的时间里盯着看，想知道如何让孩子远离屏幕而专心读书，我诚实的建议是：不要试图让阅读令人印象深刻，而开始让阅读变得简单，成为他们自己的。库存a 读书角 他们喜欢，给他们讲一些他们已经喜欢的事情的故事，让这个习惯在一个平常的下午逐渐养成。一个好的 儿童阅读日记 追踪他们完成的事情给这堆人增添了一点自豪感。我的读者现在都是读者了，但没有一个人能读到那里，因为我把它变成了一件苦差事。
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