Розважальні проти освітніх позашкільних програм
Зазвичай це починається з того, що дитина проводить більше часу, ніж це добре для неї, і непосидючість починає неспокійно турбувати весь будинок. Ви починаєте нишпорити по сусідству в пошуках чогось, будь-чого, що займе кілька рятівних годин. Перша розвилка шляху така: ви хочете програму, яка навчає, чи таку, яка дозволяє йому грати? Я пішов в обох напрямках і маю тверду думку про те, який має тенденцію перемагати.
Більшість позашкільних заходів поділяються на три групи: освітню, розважальну та орієнтовану на громаду, хоча остання зазвичай чекає, поки діти достатньо дорослі, щоб висловити власні інтереси. Для дітей молодшого віку справжнім рішенням є перші два, а маркетинг для кожного переконує в протилежних напрямках. Дозвольте мені викласти, що вони насправді забезпечують.
Що обіцяють освітні програми
Освітня діяльність спрямована прямо на знання та когнітивні сили. Загальна обізнаність, розуміння, пам'ять, усе спрямоване на конкретні прийоми, призначені для відточування одного чи кількох із них. Подумайте про інтенсивне тренування пам’яті, курси швидкісної математики та академічні програми, які повторюють домашнє та класне завдання вашої дитини, щоб поглибити знання предметів.
Для цього є чіткі аргументи, і я не буду прикидатися інакше. Якщо ви щиро відчуваєте, що ваша дитина відстала і їй потрібно надолужити згаяне, структурована академічна програма має очевидну перевагу над пообідньою розвагою та іграми. Він цілеспрямований, його можна виміряти, і він може закрити прогалину, яку перерва ніколи не зможе. Запасаючись дитячі книги і кілька розвиваючі іграшки вдома розширює цю вигоду без жорсткості формального курсу, і часто за частку вартості.
Які розважальні програми обіцяють
Розважальні заходи, спорт, ігри, малювання, музика, образотворче мистецтво будуються насамперед навколо задоволення. Вони стають більш конкурентоспроможними, коли дитина піднімається по кар’єрних сходах, з подіями, матчами та сценічними виступами, над якими потрібно працювати, але двигун під цим веселий. Дитина тут, тому що вона хоче бути, що змінює все в тому, як вона займається.
Ця добровільна участь є тихою суперсилою розважальної програми. Дитина, яка намагається виступити на виступі чи матчі, розвиває дисципліну, зосередженість і мужність, ніколи не сприймаючи це як роботу. Додайте трохи приладдя для дитячої творчості або основний дитячий спортивний інвентар вдома, і цей імпульс переноситься на решту тижня замість того, щоб залишатися в коробці під час уроків.
Чому я віддаю перевагу відпочинку
Коли я фактично зважую ці два, я думаю, що розважальні програми містять більше м’яса, і причина полягає в тому, як діти навчаються. Діти насправді не вчаться, якщо їм щось не цікаво, і більшість навчальних програм стандартизовані, негнучкі, створені для загальної мети з фіксованим методом. Після цілого дня в школі дитина, яку обрали більш структуроване навчання, може відчувати нудьгу, потім пригнічення, а потім розчарування. Вигорання — це справжній ризик, ви можете виховати у дитини любов до навчання.
Рекреаційні програми пропонують звільнити від одноманітності. Поєднання розумового виклику та фізичного навантаження повертає дитину додому з новим запалом і справжнім відчуттям задоволення, а не виснаження. Групові заняття тихо навчають соціальних навичок, дисципліни та терпіння як побічного ефекту веселощів. І ось те, що дивує людей: діти, які навчаються позакласно, постійно отримують кращі оцінки, ніж ті, хто не навчається. Іноді закрити підручник і пограти в гру – це найрозумніше, що ви можете зробити для навчання вашої дитини. Полиця з настільні ігри для дітей доводить тезу в невеликому масштабі, діти вчаться стратегії, терпінню та арифметиці, не помічаючи, що вони чомусь навчаються.
Компроміс, названий чесно
Я не буду вдавати, що відпочинок — це безкоштовний обід. Якщо ваша дитина справді відстає з основного предмету, ніякий футбол не виправить це, а вдавати, що це не так, робить їй ведмежу послугу. Тут є справжня напруга: академічна програма спрямована на вимірний дефіцит, рекреаційна – на мотивацію та добробут. Обидва законні, і правильний вибір залежить від того, що саме зараз потрібно вашій конкретній дитині, а не від того, яка філософія краще звучить на вечері.
Те, до чого я дійшов і що працює для більшості молодших дітей, це відмова від двійкового коду. Найкращі програми поєднують обидва: навчання, загорнуте в достатньо задоволення, щоб дитина залишалася цікавою. Науковий клуб, який переважно займається експериментами. Читацька група, яка виглядає як клуб, а не клас. Ця суміш обходить стороною вигоряння чистих академіків і безцільність чистої гри.
Незалежно від того, що ви виберете, оцініть
Єдине правило, яке застосовується до будь-якого шляху, – це чесна регулярна оцінка. Вимірюйте успіхи вашої дитини, і якщо вони незадовільні, виключіть її з програми без сентиментальності щодо плати, яку ви заплатили. Не менш важливо, дайте дитині свободу відмовитися від діяльності, коли вона їй справді набридла. Дитина, яку виписали, нічому не вчиться, ні для відпочинку, ні для навчання.
Тому вибирайте для дитини перед вами. Невеликий відпочинок або змішаний, коли це можливо, тому що цікавість і веселощі роблять більш довготривалу роботу, ніж буріння. Залиште трохи розвиваючі іграшки і стос книжок вдома як доповнення для зниження тиску в будь-якому випадку. І продовжуйте дивитися, тому що правильна програма цього року може виявитися неправильною наступного, а готовність пристосуватися коштує більше, ніж ідеальний перший вибір.
Готові робити покупки? Порівняйте розвиваючі іграшки по магазинах → 📚 Або переглядайте стосунки та знайомства у Цифрові товари →