Τα σημάδια ενός επιτυχημένου προγράμματος μετά το σχολείο (από έναν γονέα)
Αφού έγραψα τα παιδιά μου σε μερικούς τύπους, σταμάτησα να ρωτάω "τι θα μάθουν;" και άρχισε να ρωτά "τι κάνει αυτό να λειτουργεί πραγματικά;" Τα καλά προγράμματα και τα ξεχασμένα συχνά φαίνονται πανομοιότυπα στο φυλλάδιο. Η διαφορά φαίνεται στις λεπτομέρειες και από τη στιγμή που ξέρεις τι να προσέξεις, είναι δύσκολο να το δεις.
Το να μάθετε κάτι νέο είναι το προφανές σημείο πώλησης οποιουδήποτε προγράμματος μετά το σχολείο, αλλά είναι το λιγότερο αξιόπιστο σημάδι ποιότητας. Πολλά προγράμματα διδάσκουν μια δεξιότητα και εξακολουθούν να αφήνουν ένα παιδί να βαριέται, να αγχώνεται ή να μην έχει καλύτερη κοινωνική θέση. Οι επιτυχημένοι στοιβάζουν αθόρυβα πολλά άλλα πράγματα στην κορυφή και αυτά τα πρόσθετα είναι που διαχωρίζουν ένα μέρος στο οποίο ευδοκιμεί το παιδί σας από ένα μέρος στο οποίο απλώς επιβιώνει.
Οι κοινωνικές δεξιότητες είναι η ήσυχη προτεραιότητα
Όταν άρχισα να δίνω προσοχή στο τι ήθελαν οι άλλοι γονείς, δεν αφορούσαν μόνο τους ακαδημαϊκούς. Ναι, θέλουμε τα παιδιά μας να σέβονται τους άλλους. Αλλά εξίσου συχνά, οι γονείς ελπίζουν ότι τα παιδιά τους θα μάθουν να τα πηγαίνουν καλά με άλλα παιδιά και να νιώθουν άνετα με άτομα εκτός του στενού κύκλου φίλων τους.
Αυτό είναι πιο δύσκολο από όσο ακούγεται. Πολλά παιδιά δυσκολεύονται πραγματικά να κάνουν νέους φίλους ή να λειτουργήσουν σε μια ομάδα που δεν είναι το συνηθισμένο πλήρωμά τους. Ένα καλό πρόγραμμα το αντιμετωπίζει αυτό ως δεξιότητα που πρέπει να αναπτύξετε, όχι ως χαρακτηριστικό προσωπικότητας που πρέπει να το αφήσετε μόνο του. Αναμιγνύει τα παιδιά, ενθαρρύνει τη συνεργασία και δίνει στα ντροπαλά παιδιά τρόπους να συνδεθούν με χαμηλούς κινδύνους. Ένα μικρό κοινόχρηστο επιτραπέζια παιχνίδια για παιδιά τραπέζι ή ομάδα συνεργατικά παιδικά παιχνίδια Η δραστηριότητα συχνά κάνει περισσότερα για ένα παιδί που έχει αποσυρθεί από οποιοδήποτε φύλλο εργασίας. Όταν βλέπω το προσωπικό να βοηθάει σκόπιμα τα παιδιά να συμπεριλάβουν το ένα το άλλο, ξέρω ότι βρίσκομαι στο σωστό μέρος.
Ασφάλεια που είναι πραγματική, όχι απλώς υπόσχεση
Κάθε πρόγραμμα ισχυρίζεται ότι είναι ασφαλές. Οι πετυχημένοι το δείχνουν. Η ιδιαίτερη έμφαση στην ασφάλεια και την επίβλεψη είναι αδιαπραγμάτευτη, επειδή η όλη αρχή είναι να κρατά τα παιδιά μακριά από προβλήματα και ζημιά κατά τις ώρες που διαφορετικά θα ήταν χωρίς επίβλεψη.
Παρατηρώ τη γλώσσα μάρκετινγκ και παρακολουθώ τα logistics. Ποιος αποκλείει τα παιδιά και πόσο προσεκτικά; Ποια είναι η αναλογία ενηλίκων προς παιδί; Είναι ο χώρος πραγματικά ασφαλής; Ένα πρόγραμμα που είναι περιστασιακό σχετικά με την παραλαβή ή ασαφές σχετικά με την επίβλεψη απέτυχε στην πρώτη εργασία προτού διδάξει ένα μόνο μάθημα. Κρατώ τα παιδιά μου να κουβαλούν ένα βραχιολάκι παιδικής ταυτότητας και ένα απλό σφύριγμα ασφαλείας για παιδιά ως μικρό backstop, αλλά η πραγματική ασφάλεια πρέπει να προέρχεται από το ίδιο το πρόγραμμα.
Αν δεν είναι διασκεδαστικό, δεν θα διαρκέσει
Αυτό είναι αυτό που υποτίμησα περισσότερο. Ειδικά για τα μικρά παιδιά, ένα καλό πρόγραμμα μετά το σχολείο πρέπει να είναι διασκεδαστικό. Όταν η δραστηριότητα είναι πραγματικά ευχάριστη, δεν χρειάζεται να γκρινιάζετε, να δωροδοκείτε ή να δημιουργείτε κίνητρα, το παιδί το παρέχει μόνο του. Η διασκέδαση κάνει τη βαριά άρση.
Το έμαθα αυτό με τον δύσκολο τρόπο με ένα ζοφερό, χωρίς χαρά πρόγραμμα που ο γιος μου φοβόταν κάθε μέρα. Περάσαμε σε ένα γεμάτο παιχνίδια, τέχνη και γέλια, και η στάση του άλλαξε εν μία νυκτί. Ξαφνικά μου έλεγε για το απόγευμα του αντί να με λιθοβολήσει. Λίγο κιτ τέχνης και χειροτεχνίας ή α σύνολο δομικών στοιχείων στα σήματα μίξης ένα πρόγραμμα που κατανοεί ότι το παιχνίδι δεν αποσπά την προσοχή από τη μάθηση, είναι το σύστημα παράδοσης για αυτό.
Δομήστε ότι το παιδί σας μπορεί να αισθάνεται
Η διασκέδαση χωρίς δομή είναι απλώς χάος, και το χάος δεν είναι επίσης επιτυχημένο. Τα καλύτερα προγράμματα είναι οργανωμένα και δομημένα, με δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία του παιδιού. Υπάρχει ένας ρυθμός για το απόγευμα, ξεκάθαρες προσδοκίες και η αίσθηση ότι η ώρα κάπου πάει.
Το σημαντικό είναι ότι το παιδί πρέπει να καταλάβει την ουσία όλων. Τα παιδιά τα καταφέρνουν καλύτερα όταν ξέρουν ότι είναι εκεί για να πετύχουν κάτι συγκεκριμένο, όχι απλώς για να παρκάρουν. Όταν η κόρη μου μπόρεσε να μου πει σε ποιον στόχο είχε το πρόγραμμά της, αγόρασε. Όταν δεν μπορούσε, έκανε check out. Ένα απλό καθημερινός προγραμματιστής για παιδιά που επιτρέπει σε ένα παιδί να βλέπει και να παρακολουθεί τη δική του πρόοδο, ενισχύει όμορφα αυτή την αίσθηση του σκοπού.
Βάζοντάς το μαζί
Έτσι, όταν περιοδεύω ένα πρόγραμμα μετά το σχολείο τώρα, τρέχω μια γρήγορη λίστα διανοητικού ελέγχου. Χτίζει ενεργά κοινωνικές δεξιότητες; Η ασφάλεια αντιμετωπίζεται με πραγματική αυστηρότητα, όχι με συνθήματα; Υπάρχει γνήσια διασκέδαση, ειδικά για τους νεότερους; Και είναι αρκετά δομημένο ώστε το παιδί μου να ξέρει τι είναι εκεί να κάνει; Επιλέξτε αυτά τα πλαίσια και η νέα δεξιότητα, κάτι για το οποίο καυχιέται το φυλλάδιο, τείνει να ακολουθεί φυσικά. Να τα χάσετε και κανένα διαφημιζόμενο πρόγραμμα σπουδών δεν θα το σώσει. Το επιτυχημένο πρόγραμμα δεν είναι το πιο φανταχτερό. είναι αυτό που το παιδί σας χαίρεται να μπει.
Είστε έτοιμοι να ψωνίσετε; Συγκρίνετε επιτραπέζια παιχνίδια για παιδιά σε όλα τα καταστήματα → 📚 Ή περιηγηθείτε οδηγοί σχέσεων και γνωριμιών σε Ψηφιακά Προϊόντα →