Dấu hiệu của một chương trình sau giờ học thành công (Từ phụ huynh)
Sau khi đăng ký cho con tôi học một vài môn học, tôi ngừng hỏi "chúng sẽ học gì?" và bắt đầu hỏi "điều gì khiến cái này thực sự hoạt động?" Những chương trình hay và những chương trình dễ quên thường trông giống nhau trong tập tài liệu quảng cáo. Sự khác biệt thể hiện ở các chi tiết và một khi bạn biết cần chú ý điều gì thì thật khó để bỏ qua.
Học điều gì đó mới là điểm thu hút rõ ràng của bất kỳ chương trình sau giờ học nào, nhưng đó là tín hiệu kém tin cậy nhất về chất lượng. Rất nhiều chương trình dạy một kỹ năng nhưng vẫn khiến trẻ buồn chán, lo lắng hoặc không có khả năng giao tiếp tốt hơn. Những người thành công lặng lẽ xếp một số thứ khác lên trên và những thứ bổ sung đó là thứ tách biệt nơi con bạn phát triển với nơi chúng chỉ đơn thuần tồn tại.
Kỹ năng xã hội là ưu tiên thầm lặng
Khi tôi bắt đầu chú ý đến những gì các bậc cha mẹ khác thực sự mong muốn, đó không chỉ là về học thuật. Đúng, chúng ta muốn con mình tôn trọng người khác. Nhưng cũng như thường lệ, các bậc cha mẹ hy vọng con mình sẽ học cách hòa hợp với những đứa trẻ khác và trở nên thoải mái hơn với những người bên ngoài vòng bạn bè thân thiết của họ.
Điều đó khó hơn âm thanh. Rất nhiều trẻ thực sự gặp khó khăn trong việc kết bạn mới hoặc hoạt động trong một nhóm không phải là nhóm thường lệ của các em. Một chương trình tốt coi đây là một kỹ năng cần phát triển chứ không phải là một đặc điểm tính cách cần được để yên. Nó hòa nhập trẻ em, khuyến khích sự hợp tác và mang đến cho những đứa trẻ nhút nhát những cách kết nối ít tốn kém hơn. Một chia sẻ nhỏ trò chơi bảng trẻ em bảng hoặc một nhóm trò chơi trẻ em hợp tác hoạt động thường mang lại nhiều lợi ích cho một đứa trẻ thu mình hơn bất kỳ bài tập nào. Khi tôi thấy các nhân viên cố tình giúp đỡ trẻ em hòa nhập với nhau, tôi biết mình đã đến đúng chỗ.
An toàn là có thật, không chỉ như lời hứa
Mọi chương trình đều tuyên bố là an toàn. Những người thành công cho thấy điều đó. Sự nhấn mạnh đặc biệt về an ninh và giám sát là không thể thương lượng, bởi vì toàn bộ tiền đề là giúp trẻ em tránh khỏi rắc rối và bị tổn hại trong những giờ mà lẽ ra chúng không được giám sát.
Tôi nhìn qua ngôn ngữ tiếp thị và xem hậu cần. Ai đăng xuất cho trẻ em và cẩn thận như thế nào? Tỷ lệ người lớn và trẻ em là bao nhiêu? Không gian đó có thực sự an toàn không? Một chương trình mang tính chất thông thường về việc đón học sinh hoặc mơ hồ về việc giám sát đã thất bại ngay từ công việc đầu tiên trước khi nó dạy được một bài học nào. Tôi giữ các con tôi mang theo một dây đeo cổ tay id trẻ em và đơn giản còi an toàn trẻ em như một điểm tựa nhỏ, nhưng sự an toàn thực sự phải đến từ chính chương trình.
Nếu nó không vui thì nó sẽ không kéo dài
Đây là cái tôi đánh giá thấp nhất lâu nhất. Đặc biệt đối với trẻ nhỏ, một chương trình sau giờ học tốt phải thú vị. Khi hoạt động đó thực sự thú vị, bạn không cần phải cằn nhằn, mua chuộc hay tạo ra động lực, trẻ sẽ tự mình tạo ra động lực đó. Niềm vui thực hiện công việc nặng nhọc.
Tôi đã học được điều này một cách khó khăn với một chương trình nghiệt ngã, buồn tẻ mà con trai tôi ngày nào cũng sợ hãi. Chúng tôi chuyển sang một nơi đầy trò chơi, nghệ thuật và tiếng cười, và thái độ của anh ấy đã thay đổi chỉ sau một đêm. Đột nhiên anh ấy kể cho tôi nghe về buổi chiều của anh ấy thay vì ném đá tôi. Một chút bộ đồ thủ công và nghệ thuật hoặc một bộ khối xây dựng trong sự kết hợp các tín hiệu, một chương trình hiểu rằng việc vui chơi không phải là điều làm xao lãng việc học mà chính là hệ thống phân phối trò chơi đó.
Cấu trúc mà con bạn có thể cảm nhận được
Vui vẻ mà không có cấu trúc chỉ là hỗn loạn và hỗn loạn cũng không thành công. Các chương trình tốt nhất được tổ chức và cấu trúc với các hoạt động phù hợp với lứa tuổi của trẻ. Có một nhịp điệu về buổi chiều, những kỳ vọng rõ ràng và cảm giác rằng thời gian đang trôi đi đâu đó.
Điều quan trọng là đứa trẻ phải hiểu được ý nghĩa của tất cả. Trẻ em làm tốt hơn khi chúng biết chúng ở đó để hoàn thành một điều gì đó cụ thể chứ không chỉ để đỗ xe. Khi con gái tôi có thể cho tôi biết chương trình của nó đang hướng tới mục tiêu gì, nó đồng tình. Khi không thể, nó bỏ đi. Một cách đơn giản kế hoạch hàng ngày của trẻ em điều đó cho phép một đứa trẻ nhìn thấy và theo dõi sự tiến bộ của chính chúng sẽ củng cố ý thức về mục đích đó một cách tuyệt vời.
Đặt nó lại với nhau
Vì vậy, bây giờ khi tôi tham quan một chương trình sau giờ học, tôi sẽ lập nhanh một danh sách kiểm tra trong đầu. Nó có tích cực xây dựng các kỹ năng xã hội không? Vấn đề an toàn có được xử lý một cách thực sự nghiêm ngặt chứ không phải bằng những khẩu hiệu? Có niềm vui đích thực nào không, đặc biệt là đối với những người trẻ tuổi? Và nó có đủ cấu trúc để con tôi biết chúng ở đó để làm gì không? Đánh dấu vào các ô đó và kỹ năng mới, điều mà tài liệu quảng cáo khoe khoang, có xu hướng tuân theo một cách tự nhiên. Bỏ lỡ chúng, và không có chương trình giảng dạy nào được quảng cáo sẽ cứu được nó. Chương trình thành công không phải là chương trình hào nhoáng nhất; đó là nơi mà con bạn rất vui khi được bước vào.
Sẵn sàng để mua sắm? So sánh trò chơi bảng trẻ em khắp các cửa hàng → 📚 Hoặc duyệt hướng dẫn về mối quan hệ và hẹn hò trong Hàng hóa Kỹ thuật số →