培养一个有礼貌的孩子的安静纪律
我认识的最可爱的孩子曾经告诉服务员他的食物看起来“恶心”，声音传遍整个餐厅。那个孩子是我的。我之所以提出这个问题，是因为我已经不再假装良好的行为只是别人受过良好教育的孩子才会有的。它是缓慢建造的，大部分建筑都是乏味且重复的，当你累了的时候就会发生。
这是我多年来在公开场合犯错误后真正弄清楚的。
他们在看着你，而不是在听你说话
我可以向我的孩子们讲授礼貌，直到我声嘶力竭，但几乎没有任何效果。改变他们的是看着我。我对收银员说的“请”和“谢谢”，当邻居不在时我谈论他的方式，无论是我真的把门还是只是说人们应该把门——这就是课程。无论我是否打算教它，他们都会吸收它。
令人不安的推论是，他们同样忠实地复制了不好的东西。当我第一次听到我四岁的女儿对着她的弟弟发出不耐烦的叹息时，我明白我一直在教书，只是不是我选择的课程。如果有一种习惯是你不愿意看到重复的——你知道我指的是哪一种——你的孩子就是你最终要改掉它的原因。几个 积极的育儿书籍 帮助我看到“他们”的行为有多少实际上是一面镜子。
礼貌是你做的一件事，而不是你宣布的一件事
当礼仪不再是抽象的规则而成为可见的行动时，它们就对我的孩子们产生了影响。我们给生病的邻居送汤。我们让那个疲惫不堪的人在前面排队。即使很麻烦，我们也会写感谢信，是的，有时我会用乐趣来贿赂这个过程 儿童文具 所以写作感觉不像是一种惩罚。
表现出的善意胜过所要求的善意。一个看到你耐心对待陌生人的孩子有一个模板。一个只被告知要友善的孩子会有一个口号，而口号一旦不方便就会消失。
一致性是整个游戏的关键
这是我最希望有人早点敲定我的部分。孩子们测试规则的方式就像科学家测试假设的方式一样——反复地寻找规则失败的条件。如果周二的就寝时间很紧张，而周三的就寝时间可以商量，因为你已经精疲力竭了，那么你就不够仁慈了。你已经告诉他们规则并不真实，只是一个起拍价。
作为父母，我做的最仁慈的事情也是最累人的：我第一次说的话都是认真的，每次都是如此。如果答案是否定的，即使抱怨和讨价还价的活动不断升级，答案仍然是“否”。不是因为我喜欢成为一堵墙，而是因为一个确切知道墙在哪里的孩子实际上会放松。不确定性是他们前进的动力。一个简单的 奖励表 冰箱上的东西消除了我的情绪——图表是坏人，而不是我，这比我预期的更有帮助。
必须提前知道后果
对于孩子来说，规则确实像是为了打破而存在的东西——这不是反抗，这只是年轻人的工作描述。因此，结果不可能是我一时冲动发明的惊喜。这一定是他们已经明白即将发生的事情。
“你知道当玩具没有被捡起来时会发生什么”之所以有效，是因为协议事先就很明确。当场发明一种适合我当前挫败感的惩罚措施，除了让他们知道我的情绪才是真正的法则之外，什么也没教给他们。可预测的后果，均匀地应用，让孩子真正学习因果关系，而不仅仅是学习读我的脸。我保留了一小套 行为图表贴纸 出于同样的原因——系统是可见的，因此结果感觉公平而不是任意。
指导，不制造
在艰难的日子里让我保持理智的事情是记住这些都是小人物，而不是我正在组装的项目。我的工作不是培养一个完美、顺从的孩子。这是为了引导一个真正的人变得正派和体贴——并在我认为他们已经停止关注很久之后继续模仿我想要的行为，因为他们没有。
修理也是课程的一部分
多年来我一直错误的一件事是：我认为良好的举止意味着我的孩子永远不会在公共场合搞砸。他们会的。真正的教训在于随后发生的事情。当我女儿侮辱那位服务员时，礼貌的时刻不是爆发——而是带她回去道歉，看着她的脸变热，让她感受到因做对事情而产生的那种小小的、有用的不适。
那些从未被要求去纠正粗鲁行为的孩子们知道，粗鲁行为是免费的。那些不得不回头真诚地说对不起的孩子们，会知道他们的话会落在真实的人身上。我不会因为他们的失误而羞辱他们；我只是抱着希望他们会修复它。这就是同理心真正建立起来的地方——不是在之前的讲座中，而是在事后的修复中，当他们需要付出一些代价才能变得体面时。
有时作品会展示。其他时候，我训练有素的孩子侮辱了服务员，我想消失在地板上。两者都正常。我的孩子可能成为一个有礼貌的成年人，这不是一次好的演讲就能实现的。它来自于一千个普通的、一致的、常常乏味的选择——其中大多数在你做出选择时看起来没什么。我找到了一个共享的 家庭日历 帮助我在混乱的一周中保持这种一致性，因为我最不擅长的部分是周五和周一都是同一位家长。
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