Die ongewone naskoolse programme wat verryking herdefinieer
Wanneer ek my naskoolse aktiwiteite voorstel, is my brein steeds verstek na die klassieke: sokker, klavier, miskien 'n dansklas. Dit het my dus werklik verras om te hoor dat sommige van die interessantste programme daar buite niks so lyk nie. Kinders doen spot-misdaadtoneelondersoeke en doen regte visserywetenskap. Die hele kategorie word stil-stil vreemder, ernstiger en baie interessanter as die pret-en-bal-uur wat ek uit my eie kinderdae onthou.
Daar is werklike momentum hieragter. Met beide ouers en selfs die regering wat naskoolse programme ernstig opneem, het mense dinge begin uitdink wat niemand 'n generasie gelede sou bedink het nie. En die slim mense deel almal 'n truuk: hulle kaap 'n kind se natuurlike nuuskierigheid en bodemlose energie, wys dit dan op iets wat eintlik die gedagtes rek terwyl hulle 'n kind iets leer oor 'n verantwoordelike persoon.
Junior speurders aan die werk
Een voorbeeld wat my bygebly het, kom uit sommige skole in Kernersville, waar kinders ondersoekvaardighede ontwikkel deur vals, nie-gewelddadige misdade te werk. Volwassenes loop hulle deur die besonderhede van 'n saak, en dan doen die kinders die regte speurwerk - om aantekeninge te neem, die "toneel" te besoek, inligting in te samel. Hulle leer om krities na alibi's te luister, vingerafdrukke te lig en elke stukkie bewyse te versamel wat hulle kan vind.
Wat ek hiervan hou, is wat dit vereis. Volgens die skoolhoof wat dit bestuur, daag die werk werklik die studente se probleemoplossingsvaardighede uit. Die kinders moet krities dink en ingeligte oordele vorm uit morsige, onvolledige inligting - wat, as jy daaroor dink, een van die nuttigste vaardighede is wat 'n mens kan hê. Dit is 'n lang pad van inkleur binne die lyne tot 'n middag verby. 'n Ontluikende ondersoeker by die huis kan die vonk aan die gang hou met 'n kinders speurpakket of a kinders vergrootglas vir agterplaasbespeuring.
Ware wetenskap, werklike belange
Dan is daar 'n program in Noord-Carolina waar belangstellende kinders eintlik 'n beurs kan wen deur hul naskoolse aktiwiteit. Studente kry praktiese visserywetenskap-eksperimente in egte varswater- of mariene omgewings, gementor deur werkende professionele persone, opvoeders en kundiges wat direk uit die wêreld van visserye getrek word. Kinders wat tot die program aanvaar word, ontvang selfs 'n $3,000-beurs.
Sit 'n oomblik daarmee. Hierdie is nie 'n handwerk-uur met 'n wetenskap-tema daaroor geverf nie. Dit is werklike eksperimentering, met regte kundiges, werklike belange en 'n ware finansiële beloning vir die kinders wat uitblink. Die boodskap wat dit aan 'n kind stuur, is kragtig: jou nuuskierigheid is die moeite werd om in te belê, en die werk wat jy hier doen, tel. 'n Kind wat daardie gogga vang, kan aanhou verken met 'n wetenskap eksperiment kit, a kindermikroskoop, of 'n eenvoudige kinder akwarium kit op 'n vensterbank.
Hoekom "quirky" so goed werk
Die draad wat deur beide voorbeelde loop, is respek. Hierdie programme behandel kinders as in staat tot ernstige, betekenisvolle werk, en kinders staan op om aan daardie verwagting te voldoen. 'n Kind wat deur 'n generiese verrykingsklas sou slinger, sal heeltemal insluit wanneer jy vir hom 'n vingerafdrukstel en 'n raaisel gee om op te los, want die werk voel eg en 'n bietjie volwasse. Nuwigheid plus opregte uitdaging is 'n kragtige kombinasie, en die offbeat-programme het uitgevind hoe om dit te bottel.
Dit is ook 'n nuttige herinnering dat "verryking" nie dieselfde vier aktiwiteite hoef te beteken wat elke ander kind doen nie. As my kind verveeld is deur die standaard spyskaart, is die antwoord dalk nie geen aktiwiteit nie - dit is dalk 'n vreemdeling, meer spesifieke een wat uiteindelik ooreenstem met hoe sy spesifieke brein werk. A STEM-stelle vir kinders boks by die huis is dikwels waar ek ontdek watter vreemde ding hom eintlik aansteek voordat ek gaan soek vir 'n program daaromheen.
Die groter verskuiwing
Wat hierdie voorbeelde werklik wys, is 'n kategorie wat grootword. Naskoolse aktiwiteite verander stadig in 'n ernstige deel van 'n kind se opvoeding, en beweeg weg van die pret-alleen programme van die verlede en na iets met werklike inhoud. Dit is nie 'n klop op pret nie - ek glo steeds 'n kind verdien baie pure genot. Dis net dat “pret” en “ernstig” blykbaar nie teenoorgesteldes is nie. Die beste van die nuwe golf bewys dat 'n kind heeltemal verdiep kan wees en terselfdertyd werklik kan leer.
Ek hou nou 'n oog op hierdie onreëlmatige opsies, en ek hou 'n paar oop dinge by die huis - a kinders kodering speletjie, a kinders chemie stel — om te toets waarheen my kind se nuuskierigheid werklik wys. Omdat die mees verrykende aktiwiteit nie altyd die bekendste een is nie. Soms is dit die program waarvan niemand nog gehoor het nie, wat kinders behandel as die bekwame, nuuskierige mense wat hulle reeds is.
Gereed om inkopies te doen? Vergelyk kinders speurpakket oor winkels heen → 📚 Of blaai verhoudings- en datinggidse in Digitale Goedere →
