當你的孩子突然討厭他們要求的活動時
六週前，我女兒不停地談論她的戲劇課。她對著浴室的鏡子練習台詞。現在她在走廊上癱軟，就像一隻被帶到獸醫那裡的貓，而我站在那裡，手裡拿著車鑰匙，想知道到底發生了什麼事。
如果你已經養育了一年多，你就會知道這種鞭打。那個乞求上滑冰課的孩子現在聲稱鄙視他們的滑冰鞋。那個倒數吉他日子的人現在故意「忘記」了他們的撥弦。這很令人困惑，老實說，在你支付了這個期限後，這有點侮辱人。但在你要么取消一切，要么把它們拖進去之前，放慢速度是值得的。從愛突然轉變為厭惡幾乎總是有原因的，而且這個原因通常是可以修復的。
首先，在做出反應之前進行調查
我在這裡犯的最大錯誤就是過早下結論。 “她只是懶。” “他在考驗我。” “孩子們放棄了一切。”或許。但我已經錯了很多次了，現在已經放慢腳步了。所以我先做了一些聰明的調查。
我問我的孩子有關課程本身的開放性問題。不是「你喜歡嗎？」— 人們聳聳肩—但是「前十分鐘你實際上做了什麼？」以及「你坐在誰旁邊？」然後我問老師同樣的問題並交換筆記。兩個故事之間的差距通常是隱藏真相的地方。有一次，我兒子的「我討厭游泳」完全是因為一個孩子每次游泳都故意把他濺到水裡。和游泳根本沒有關係。
通常的嫌疑犯：規則、嚴格、沒有朋友
一些模式一次又一次地出現。首先是規則衝擊。孩子常常會想像純粹的樂趣——他們認為他們只會閒逛和閒逛。然後他們發現有結構，你必須等待輪到你，你必須先鑽研無聊的基礎知識，然後才能到達精彩的部分。一個孩子如果覺得太多的結構窒息，或是被真正困難的活動（空手道和競技體操是經典）弄傷，就會開始猶豫。這不是弱點。這是對不匹配的正常反應。
第二個嫌疑犯是孤獨。這是巨大的，而成年人卻不斷低估它。如果你的孩子房間裡沒有朋友，那麼活動本身幾乎並不重要——他們很痛苦，所以他們認為整件事都很糟糕。解決辦法通常很簡單，只需幫助他們找到一個夥伴。當我女兒在藝術課上與一個女孩成為朋友時，她對 兒童美術和工藝用品 一夜之間就翻了。同樣的老師，同樣的油漆，完全不同的孩子。
第三個更狡猾的嫌疑是純粹的疲憊。有時，抵抗與班級無關，而是與孩子在經歷了殘酷的學校一周後空虛地奔跑有關。在我診斷出任何戲劇性的事情之前，我會檢查基本情況：他們是否睡眠充足，活動前進食是否充足，是否有任何休息時間？一個疲憊的孩子會說他們世界上最喜歡的事情“無聊”，對這個項目進行再多的調查也無法解決早睡的問題。與一些人度過一個安靜的夜晚 兒童棋盤遊戲 有時，到了週末，人們的態度就會重新調整，而不是多承擔一項義務。
用自己的腸道當作感測器
這是我信任的一個測驗：我想自己參加這門課嗎？我坐了十分鐘。感覺很有趣，還是覺得握筆？是否有足夠的事情讓孩子們保持興趣，或者孩子們大部分時間都在排隊？你能感覺到一個死氣沉沉的房間。如果教練只是走過場，你的孩子就會吸收這一點，你再多的鼓舞人心的談話也無法克服它。
人員配備在這裡也很重要。孩子需要關注，成人也需要足夠的關注。共同的指導方針是大約每十五個孩子配備一名教練；當它拉得比這更薄時，您的孩子就會真正消失在人群中。一個感覺隱形的孩子結帳了。如果這個地方人手不足，那麼這就是抵抗的真實、具體原因，而不是你孩子的性格缺陷。
當是孩子而不是班級時
有時你會進行調查，而且課程真的很好。老師參與，比例公平，朋友在場。然後就可以直接和你的孩子坐下來了。孩子會迴避他們無法解決的問題，所以我試著用簡單的語言來表達實際的問題。他們不知所措嗎？因為落後而感到尷尬？疲憊的程度與活動無關，而是與學校辛苦的一週有關？把它命名在一起就可以消除它的神秘感，而一個被命名的問題就是一個你可以解決的問題。
這也是小激勵因素發揮作用的地方。不是賄賂——這會適得其反——而是讓孩子感覺合法的裝備。右護腿板。一個水瓶是他們的。無論相當於 兒童運動器材 是為了他們的追求。感覺裝備得當可以悄悄地重建孩子對房間的歸屬感。
當真正到了該放手的時候
如果你已經完成了所有這些工作——調查、解決朋友差距、檢查人員配備、討論清楚——但你的孩子仍然拖拖拉拉，那就放手吧。將它們轉移到其他事情上。我知道繳交報名費後會很痛苦，但我必須提醒自己：這些都是課外活動。 「額外」的全部意義在於它們帶來額外的快樂。強行從心懷怨恨的孩子身上擠出的活動不會為任何人帶來任何額外的東西。
放手也不等於永遠放棄。如果他們仍然對吉他的抽象概念感興趣，只是現在不是這門課，那麼你可以在幾個月後與不同的老師或不同的形式一起回來。興趣如潮水般湧來。我在七點放棄的一些東西在十點就捲土重來，我很高興我沒有把第一次嘗試變成一場戰爭。當孩子知道自己真正的「不」被聽到時，他會更願意真正嘗試下一個「是」——而這種信任比任何單一的課程都更有價值。幾個 兒童初學者樂器 靜靜地留在家裡，我們在家裡重新開始了不只一項嗜好，沒有發生任何爭執。
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