لماذا تستحق أنشطة ما بعد المدرسة القائمة على الفن كل هذا العناء؟
الفنون عادة ما تكون أول شيء يتم تخفيضه عندما تضيق الميزانيات وآخر شيء يضغط عليه الآباء عندما يشعرون بالقلق بشأن الدرجات. هناك افتراض هادئ بأن الرسم والدراما هي إضافات جميلة، وممتعة، بالتأكيد، ولكنها ليست جدية. اعتدت أن نصف أصدق ذلك بنفسي. ثم شاهدت ما فعله برنامج الفنون بعد المدرسة لطفلي الأكثر خجلاً، وبدأت في الاهتمام بالبحث، وغيرت رأيي تمامًا.
يستمر الباحثون المستقلون في التوصل إلى نفس النتيجة: المشاركة في الفنون تعزز التنمية الاجتماعية والشخصية والمعرفية بطرق تظهر خارج الاستوديو. ترتبط برامج الفنون بتحصيل أكاديمي أفضل وانخفاض معدلات الانحراف. إنها تساعد الأطفال على تكوين مواقف إيجابية تجاه أنفسهم وبناء احترام الذات بصدق. وهذا ليس ادعاءً ناعمًا يبعث على الشعور بالسعادة، بل هو نمط قابل للقياس. لذلك اسمحوا لي أن أطرح القضية الصادقة.
الفن تحليلي أكثر مما يبدو
أكبر فكرة خاطئة هي أن الفنون هي عكس التفكير الصارم. إنهم ليسوا كذلك. تتضمن برامج الفنون التواصل والتفسير وفهم الرموز المعقدة، مثلما تفعل الرياضيات واللغة. يقوم الطفل بقراءة مقطوعة موسيقية، أو حجب مشهد، أو تأليف صورة، بفك رموز الرموز وترتيبها وفق قواعد، ثم ثنيها عمداً.
ويعزز هذا العمل المهارات التحليلية العليا، والتقييم، والتركيب، والحكم، وهي نفس العضلات المعرفية التي نشيد بها في الرياضيات والعلوم. وبرامج الفنون الجيدة تجعل الطفل يستخدم مهارات متعددة في وقت واحد، اليد والعين والأذن والتفكير، مما يبني نوعًا من التنوع الديناميكي الذي لا تفعله المواد ذات المسار الواحد. الطفل الذي يرسم لا يأخذ استراحة من التفكير. إنها تفكر بطريقة أكثر ثراءً وتكاملاً. الحفاظ على لائقة لوازم فنية للأطفال في متناول اليد في المنزل يمتد هذا التفكير إلى ما هو أبعد من الفصل الدراسي، ويقترن به مع عدد قليل من النهايات المفتوحة ألعاب تعليمية يحافظ على استمرار اللعب التحليلي.
الوقت هو العنصر السري
إليك ميزة فنون ما بعد المدرسة التي يسهل تفويتها: الوقت. غالبًا ما تستغرق حصة الفن التي يتم ضغطها في اليوم الدراسي 45 دقيقة محمومة، وهي بالكاد كافية لإخراج الدهانات قبل تعبئتها. تمنح برامج ما بعد المدرسة الطفل وقتًا ممتدًا وغير مستعجل للمشاركة فعليًا والانغماس في المشروع وإنجازه.
هذا العمق يغير التجربة برمتها. مع الوقت الحقيقي، يطور الطفل قدرات كامنة لا تمسها الفترة المتسارعة أبدًا. بدأت في وضع معايير عالية لعملها، لأنها تمكنت أخيرًا من رؤية الشكل "المنتهي والجيد". إنها تتعلم معنى التركيز المستمر، وتكتشف أن الممارسة المنتظمة، وليس الموهبة وحدها، هي الطريق إلى التميز. هذا الدرس، وهو أن النجاح في شيء ما يتطلب الظهور والطحن، ينتقل إلى كل شيء آخر ستجربه على الإطلاق. كومة من كتب الاطفال حول الفنانين والصناع يعزز نفس الرسالة، وهي أن الإتقان يتم بناؤه، ولا يولد، ومفتوح النهاية ألعاب تعليمية إعطاء هذه الممارسة في مكان ما للهبوط بين الطبقات.
صوت للطفل الهادئ
هذا هو الجزء الذي حولني شخصيا. بالنسبة للطفل الخجول أو المنعزل، يمكن أن يكون المسرح والكلام والدراما بمثابة منفذ لمشاعره التي ليس لديه طريقة أخرى لإطلاقها. لم تستطع طفلتي الهادئة أن تخبرني عن شعورها تجاه الكثير من أي شيء. على المسرح، طُلب منها أن تصبح شخصًا آخر، وجدت صوتًا.
هذه ليست صدفة، هذه هي الطريقة التي تعمل بها الدراما. إن الدخول في "جلد" شخص آخر يعلم الطفل التعبير عن المشاعر والتعبير عن الأفكار التي يبدو أنها محفوفة بالمخاطر للغاية بحيث لا يمكن امتلاكها بشكل مباشر. إن التحدث كشخصية أكثر أمانًا من التحدث كشخصية، ويصبح هذا الأمان بمثابة جسر. بمرور الوقت، يظل الجسر ثابتًا حتى عندما يسقط القناع. بالنسبة للأطفال الانطوائيين، أو القلقين، أو ببساطة، يمكن للفنون المسرحية أن تفعل ما لم يتمكن أي قدر من "استخدام كلماتك" من أي وقت مضى. إن جزءًا كبيرًا من سبب بقاء الأنشطة القائمة على الفنون شائعة جدًا، يرى الآباء هذا التحول ويخبرون الآباء الآخرين.
المقايضات الصادقة
لن أبالغ في البيع. لن ترفع الفنون درجة الرياضيات بشكل مباشر بالطريقة التي سيعالجها بها برنامج الرياضيات، إذا كانت هذه هي احتياجاتك المحددة والملحة. يمكن أن تصبح برامج الفنون أيضًا تنافسية ومضغوطة مع تقدم الأطفال، والحفلات الموسيقية، وعروض التحكيم، واختبارات الأداء، وهذا الضغط يمكن أن يؤدي إلى تثبيط الفرح إذا لم يكن الطفل مستعدًا لذلك. وليس كل طفل مهيئًا للفنون، تمامًا كما ليس كل طفل مهيئًا لممارسة الرياضة، لذا فإن هذا مناسب للاختبار، وليس تفويضًا لفرضه.
ولكن بالمقارنة مع هذه المحاذير، فإن الجانب الإيجابي كبير وواسع: تفكير تحليلي أكثر وضوحا، واحترام حقيقي للذات، وانضباط في الممارسة المستمرة، وبالنسبة للهادئين، وسيلة لسماع صوتهم أخيرا. هذه ليست فوائد زخرفية. إنها بعض الأشياء التي نريدها بشدة لأطفالنا، والتي يتم تقديمها من خلال نشاط يستمتعون به بالفعل.
كيف سأبدأ
إذا كنت فضوليًا، فابدأ بمخاطر منخفضة. جرب الأشياء في المنزل أولاً، علبة سخية من لوازم فنية للأطفال، بعض ليالي الرسم العائلية، وألعاب تلبيس ومكياج في غرفة المعيشة، وراقبي أين يميل طفلك. الموسيقى والفنون البصرية والرقص والدراما، كل منها يناسب مزاجًا مختلفًا، والتجربة المنزلية الرخيصة تخبرك بالكثير قبل الالتزام بالفصل الدراسي. ثم ابحث عن برنامج ما بعد المدرسة الذي يوفر وقتًا حقيقيًا ومدربًا ودودًا، ودع العمل الفني البطيء والمثير للدهشة يقوم بأفضل ما يفعله بهدوء.
على استعداد للتسوق؟ قارن لوازم فنية للأطفال عبر المتاجر → 📚 أو تصفح أدلة العلاقات والمواعدة في السلع الرقمية →