چرا فعالیت های بعد از مدرسه مبتنی بر هنر ارزش آن را دارد؟
هنر معمولاً اولین چیزی است که وقتی بودجهها کاهش مییابد و آخرین چیزی است که والدین وقتی نگران نمرات هستند، روی آن فشار میآورند. یک فرض آرام وجود دارد که نقاشی و نمایش چیزهای اضافی خوبی هستند، مطمئناً سرگرم کننده هستند، اما جدی نیستند. من خودم به نیمی از آن اعتقاد داشتم. بعد دیدم که یک برنامه هنری بعد از مدرسه برای خجالتی ترین بچه ام چه کرد و شروع کردم به تحقیق و نظرم کاملاً تغییر کرد.
محققان مستقل همچنان به همین نتیجه می رسند: شرکت در هنرها رشد اجتماعی، فردی و شناختی را به روش هایی که بسیار فراتر از استودیو نشان می دهد، پرورش می دهد. برنامه های هنری با پیشرفت تحصیلی بهتر و میزان کمتر بزهکاری مرتبط است. آنها به بچهها کمک میکنند تا نگرشهای مثبتی در مورد خودشان شکل دهند و واقعاً عزت نفس ایجاد کنند. این یک ادعای نرم و با احساس خوب نیست، یک الگوی قابل اندازه گیری است. پس اجازه دهید قضیه صادقانه را مطرح کنم.
هنر بیشتر از آنچه به نظر می رسد تحلیلی است
بزرگترین تصور غلط این است که هنرها مخالف تفکر دقیق هستند. آنها نیستند. برنامه های هنری شامل ارتباط، تفسیر و درک نمادهای پیچیده است، مانند ریاضیات و زبان. کودکی که یک قطعه موسیقی را می خواند، صحنه ای را مسدود می کند یا تصویری را می سازد، نمادها را بر اساس قوانین رمزگشایی و مرتب می کند، سپس آنها را عمدا خم می کند.
این کار مهارت های تحلیلی درجه بالاتر، ارزیابی، ترکیب، قضاوت، همان ماهیچه های شناختی را که در ریاضیات و علوم ستایش می کنیم، پرورش می دهد. و برنامه های هنری خوب باعث می شود کودک از چندین مهارت به طور همزمان استفاده کند، دست و چشم و گوش و استدلال، که نوعی تطبیق پذیری پویا ایجاد می کند که سوژه های تک آهنگ چنین نمی کنند. کودکی که نقاشی میکشد، از فکر کردن فاصله نمیگیرد. او به روشی غنی تر و یکپارچه تر فکر می کند. شایسته نگه داشتن لوازم هنری بچه ها در خانه، این تفکر را از کلاس گذشته و آن را با تعداد کمی با پایان باز جفت می کند اسباب بازی های آموزشی بازی تحلیلی را ادامه می دهد.
زمان عنصر مخفی است
در اینجا یک مزیت از هنرهای بعد از مدرسه وجود دارد که به راحتی از دست می رود: زمان. کلاس هنر که در روز مدرسه فشرده می شود، اغلب 45 دقیقه دیوانه وار است، به سختی برای بیرون آوردن رنگ ها قبل از بسته بندی آن ها کافی است. برنامه های بعد از مدرسه به کودک فرصت طولانی و بدون عجله می دهد تا در واقع درگیر شود، در پروژه غرق شود و آن را ببیند.
این عمق کل تجربه را تغییر می دهد. با زمان واقعی، یک کودک توانایی های نهفته ای را در خود ایجاد می کند که دوره شتابزده هرگز آنها را لمس نمی کند. او شروع به تعیین استانداردهای بالایی برای کار خود می کند، زیرا در نهایت می تواند ببیند "تمام شده و خوب" چگونه به نظر می رسد. او یاد می گیرد که تمرکز پایدار چه احساسی دارد، و متوجه می شود که تمرین منظم، نه استعداد به تنهایی، راهی به سوی تعالی است. این درس، اینکه خوب شدن در چیزی مستلزم نشان دادن و خرد کردن است، به هر چیز دیگری که او هرگز امتحان خواهد کرد منتقل می شود. پشته ای از کتاب های کودکان در مورد هنرمندان و سازندگان همان پیام را تقویت می کند، اینکه تسلط ساخته شده است، متولد نمی شود و پایان باز است. اسباب بازی های آموزشی این تمرین را در جایی بین کلاس ها انجام دهید.
صدایی برای کودک ساکت
این بخشی است که من را شخصا متحول کرد. برای یک کودک خجالتی یا گوشه گیر، تئاتر، گفتار و نمایش می تواند خروجی احساساتی باشد که راه دیگری برای رهاسازی آنها ندارند. بچه ساکت من نمی توانست به من بگوید که در مورد خیلی چیزها چه احساسی دارد. روی صحنه گذاشت، از او خواست که شخص دیگری شود، صدایی پیدا کرد.
این یک تصادف نیست، نحوه کار درام است. وارد شدن به "پوست" شخص دیگری به کودک می آموزد که احساسات خود را به زبان بیان کند و افکاری را بیان کند که برای داشتن مستقیم آنها بسیار خطرناک است. صحبت کردن به عنوان یک شخصیت امن تر از صحبت کردن به عنوان خودتان است و این ایمنی به یک پل تبدیل می شود. با گذشت زمان، پل حتی زمانی که ماسک از آن جدا می شود، نگه می دارد. برای بچههای درونگرا، مضطرب یا به سادگی محافظتشده، هنرهای نمایشی میتوانند کاری را انجام دهند که «از کلمات خود استفاده کنید» تا به حال موفق نشدهاند. این بخش بزرگی از این است که چرا فعالیتهای مبتنی بر هنر تا این حد محبوب هستند، والدین این تحول را میبینند و به والدین دیگر میگویند.
داد و ستدهای صادقانه
من آن را گران فروشی نمی کنم. هنر به طور مستقیم نمره ریاضی را به روشی که یک برنامه ریاضی افزایش می دهد، افزایش نمی دهد، اگر این نیاز خاص و فوری شماست، مستقیماً به آن بپردازید. برنامههای هنری همچنین میتوانند با پیشرفت بچهها، رسیتالها، نمایشهای داوری، تستها رقابتی و تحت فشار قرار گیرند و این فشار میتواند شادی را در صورتی که کودک برای آن آماده نباشد، کاهش دهد. و هر بچه ای برای هنرها سیم کشی نشده است، همانطور که هر بچه ای برای ورزش سیم کشی نشده است، بنابراین این برای آزمایش مناسب است، نه یک اجبار برای تحمیل.
اما با توجه به این اخطارها، نکات مثبت اساسی و گسترده است: تفکر تحلیلی دقیق تر، عزت نفس واقعی، نظم و انضباط تمرین مداوم، و برای افراد ساکت، راهی برای در نهایت شنیده شدن. اینها مزایای تزئینی نیستند. آنها برخی از چیزهایی هستند که ما بیشتر از همه برای فرزندانمان می خواهیم، از طریق فعالیتی که آنها واقعاً از آن لذت می برند ارائه می شود.
چگونه شروع کنم
اگر کنجکاو هستید، با ریسک پایین شروع کنید. ابتدا چیزهایی را در خانه امتحان کنید، یک جعبه سخاوتمندانه از لوازم هنری بچه هابرخی از شبهای نقاشی خانوادگی، بازیهای آرایش و آرایش در اتاق نشیمن، و تماشا کنید که فرزندتان کجا تکیه میکند. موسیقی، هنرهای تجسمی، رقص، نمایش، هرکدام با خلق و خوی متفاوتی سازگارند، و آزمایش خانه ارزان قبل از اینکه به یک کلاس متعهد شوید چیزهای زیادی را به شما می گوید. سپس یک برنامه بعد از مدرسه پیدا کنید که زمان واقعی و یک مربی گرم را ارائه می دهد، و اجازه دهید کار هنری کند و شگفت انگیز کاری را که بی سر و صدا به بهترین شکل انجام می دهد، انجام دهد.
برای خرید آماده اید؟ مقایسه کنید لوازم هنری بچه ها در سراسر فروشگاه ها → 📚 یا مرور کنید راهنماهای رابطه و دوستیابی در کالاهای دیجیتال →
