Dlaczego warto zająć się zajęciami pozalekcyjnymi opartymi na sztuce
Sztuka jest zwykle pierwszą rzeczą, na którą obcina się środki, gdy budżety się kurczą, i ostatnią rzeczą, na którą naciskają rodzice, martwiąc się o oceny. Istnieje ciche założenie, że malarstwo i dramat to miłe dodatki, zabawne, jasne, ale nie poważne. Sama w połowie w to wierzyłam. Potem zobaczyłam, co pozalekcyjny program artystyczny zrobił z moim najbardziej nieśmiałym dzieckiem, zaczęłam zwracać uwagę na badania i całkowicie zmieniłam zdanie.
Niezależni badacze wciąż dochodzą do tego samego wniosku: uczestnictwo w sztuce sprzyja rozwojowi społecznemu, osobistemu i poznawczemu w sposób widoczny daleko poza pracownią. Programy artystyczne są powiązane z lepszymi osiągnięciami w nauce i niższym wskaźnikiem przestępczości. Pomagają dzieciom kształtować pozytywne nastawienie do siebie i naprawdę budować poczucie własnej wartości. To nie jest miękkie stwierdzenie poprawiające samopoczucie, to mierzalny wzorzec. Pozwólcie, że przedstawię uczciwą sprawę.
Sztuka jest bardziej analityczna, niż się wydaje
Największym błędnym przekonaniem jest to, że sztuka jest przeciwieństwem rygorystycznego myślenia. Nie są. Programy artystyczne obejmują komunikację, interpretację i zrozumienie złożonych symboli, podobnie jak matematyka i język. Dziecko czytające utwór muzyczny, blokujące scenę lub komponujące obraz dekoduje i układa symbole według reguł, a następnie celowo je wygina.
Ta praca rozwija umiejętności analityczne wyższego rzędu, ocenę, syntezę, osąd – te same mięśnie poznawcze, które chwalimy w matematyce i naukach ścisłych. A dobre programy artystyczne zmuszają dziecko do używania wielu umiejętności na raz, rąk, oczu, uszu i rozumowania, co buduje rodzaj dynamicznej wszechstronności, której nie osiągają przedmioty jednotorowe. Dziecko, które rysuje, nie odpoczywa od myślenia. Myśli w bogatszy i bardziej zintegrowany sposób. Zachowanie przyzwoitości przybory plastyczne dla dzieci pod ręką w domu rozszerza to myślenie poza klasę i łączy je z kilkoma zajęciami otwartymi zabawki edukacyjne podtrzymuje grę analityczną.
Czas jest sekretnym składnikiem
Oto zaleta zajęć pozaszkolnych, którą łatwo przeoczyć: czas. Zajęcia plastyczne wplecione w dzień szkolny często trwają szalone 45 minut, ledwie wystarczające, aby wydobyć farby przed ich zapakowaniem. Programy pozaszkolne dają dziecku dłuższy i niespieszny czas na faktyczne zaangażowanie się w projekt i doprowadzenie go do końca.
Ta głębia zmienia całe doświadczenie. W czasie rzeczywistym dziecko rozwija ukryte zdolności, których pospieszny okres nigdy nie dotyka. Zaczyna stawiać wysokie standardy swojej pracy, bo w końcu może zobaczyć, jak wygląda „skończone i dobre”. Dowiaduje się, jak wygląda ciągłe skupienie i odkrywa, że drogą do doskonałości jest regularna praktyka, a nie sam talent. Ta lekcja, że bycie w czymś dobrym wymaga wykazania się i szlifowania, przekłada się na wszystko inne, czego kiedykolwiek spróbuje. Stos książki dla dzieci o artystach i twórcach wzmacnia to samo przesłanie, że mistrzostwo się buduje, a nie rodzi i ma charakter otwarty zabawki edukacyjne daj tej praktyce miejsce, w którym może wylądować pomiędzy zajęciami.
Głos cichego dziecka
To jest ta część, która mnie osobiście nawróciła. Dla nieśmiałego lub wycofanego dziecka teatr, mowa i drama mogą być ujściem emocji, których nie mają innego sposobu na uwolnienie. Moja cicha dziewczynka nie potrafiła mi powiedzieć, co czuje w jakiejkolwiek sprawie. Wystawiona na scenę, poproszona o bycie kimś innym, znalazła głos.
To nie przypadek, tak działa dramat. Wejście w „skórę” drugiej osoby uczy dziecko werbalizowania emocji i wyrażania myśli, które wydają się zbyt ryzykowne, aby bezpośrednio je wyrażać. Mówienie jako postać jest bezpieczniejsze niż mówienie jako siebie, a to bezpieczeństwo staje się pomostem. Z biegiem czasu mostek utrzymuje się nawet po zdjęciu maski. W przypadku introwertycznych, niespokojnych lub po prostu strzeżonych dzieci sztuki performatywne mogą zdziałać tyle, ile nie udało się dotąd żadnemu „użyciu słów”. Rodzice dostrzegają tę przemianę i mówią o tym innym rodzicom, co w dużej mierze wyjaśnia, dlaczego zajęcia artystyczne cieszą się tak dużą popularnością.
Uczciwe kompromisy
Nie będę tego przeceniać. Sztuki nie podniosą bezpośrednio oceny z matematyki w taki sam sposób, w jaki program matematyczny, jeśli jest to twoja konkretna, pilna potrzeba, bezpośrednio się nią zajmie. Programy artystyczne mogą również stać się konkurencyjne i pod presją w miarę awansów dzieci, recitali, występów z udziałem jurorów, przesłuchań, a ta presja może zmącić radość, jeśli dziecko nie jest na to gotowe. I nie każde dziecko ma predyspozycje do sztuki, tak jak nie każde dziecko ma predyspozycje do sportu, więc można to przetestować, a nie narzucić obowiązek.
Jednak biorąc pod uwagę te zastrzeżenia, korzyści są znaczne i szerokie: ostrzejsze myślenie analityczne, prawdziwa samoocena, dyscyplina wynikająca z ciągłej praktyki, a w przypadku cichych – sposób, aby w końcu zostać usłyszanym. To nie są korzyści dekoracyjne. To niektóre z rzeczy, których najbardziej pragniemy dla naszych dzieci, a które dostarczamy im w formie zajęć, które naprawdę sprawiają im przyjemność.
Jak bym zaczął
Jeśli jesteś ciekawy, zacznij od niskich stawek. Najpierw wypróbuj rzeczy w domu, obfite pudełko przybory plastyczne dla dzieci, rodzinne wieczory rysunkowe, zabawy z przebieraniem i wymyślaniem w salonie i obserwuj, gdzie pochyla się Twoje dziecko. Muzyka, sztuki wizualne, taniec, teatr – każde z nich pasuje do innego temperamentu, a tani eksperyment w domu wiele ci powie, zanim zaangażujesz się w zajęcia. Następnie znajdź program zajęć pozalekcyjnych, który zapewnia prawdziwy czas i ciepłego instruktora, i pozwól powolnemu, zaskakującemu dziełu sztuki robić to, co po cichu robi najlepiej.
Gotowy na zakupy? Porównaj przybory plastyczne dla dzieci w sklepach → 📚 Lub przeglądaj przewodniki po związkach i randkach w Towary cyfrowe →