Kwa nini Saa za Baada ya Shule Zinahitaji Mpango, Sio Kochi Tu
Inaonekana karibu ujinga mwanzoni. Watoto tayari wamejawa na maji - saa sita au saba za masomo na michezo zimejaa hadi siku ya shule - kwa nini duniani niwasajili kwa zaidi? Na bado programu za baada ya shule zinaendelea kuzidisha, na nyingi kati yao zimehifadhiwa ngumu. Hiyo inaniambia kitu. Mahitaji hayajatengenezwa. Inajibu hitaji la kweli, na mara nilipoelewa hitaji hilo ni nini, mashaka yangu yaliyeyuka.
Hitaji sio kweli kuhusu kulazimisha kupata mafanikio ya ziada, ingawa hivyo ndivyo inavyouzwa. Ni kuhusu pengo mahususi, lililo hatarini katika siku ya mtoto - saa baada ya kengele kulia na kabla ya mzazi kufika nyumbani. Kinachotokea katika pengo hilo ni muhimu zaidi kuliko vile nilivyogundua.
Pengo la usimamizi ni hadithi nzima
Dereva moja kubwa nyuma ya kuongezeka kwa programu za baada ya shule ni wazi: hakuna nyumba ya mtu. Idadi kubwa ya watoto hutumia saa ishirini hadi ishirini na tano kwa wiki bila kusimamiwa na peke yao ndani ya nyumba. Na usemi wa zamani juu ya akili isiyo na kazi kuwa semina ya shetani unageuka kuwa sahihi bila raha. Watoto wameachwa kujaza wakati mwingi usio na kitu, bila mtu mzima karibu, huelea kwenye kampuni mbaya kwa urahisi zaidi kuliko tunavyopenda kukubali. Dawa za kulevya, pombe, tumbaku, uhalifu mdogo - mambo haya huja kwa kugonga milango ya watoto waliochoshwa na wasiotazamwa.
Kwa hivyo wazazi huwaandikisha watoto wao sio kufaulu kupita kiasi bali kuwashughulisha kwa tija. Shughuli inayosimamiwa inamaanisha mtoto ana shughuli nyingi, yuko salama, na anajifurahisha badala ya kusafiri peke yake mbele ya skrini. Ikiwa imeandaliwa kwa njia hiyo, mpango huu sio uboreshaji wa kitaaluma na zaidi wavu ya usalama iliyoenea katika sehemu hatari zaidi ya siku.
Dirisha hatari ni ndogo kuliko unavyofikiria
Kilichonishangaza zaidi ni jinsi hatari ilivyojilimbikizia. Uhalifu wa watoto hufikia kilele saa za baada ya shule, ambazo huenea karibu saa tatu hadi nne alasiri. Hapo ndipo watoto wanapotoka shuleni na wazazi bado wako kazini. Wakati wa dirisha hilo, watoto wanahitaji ulinzi kikweli, na ulinzi rahisi uliopo huwa ni wa kawaida zaidi: kuwakusanya pamoja chini ya paa moja na kwenye shughuli ya kikundi.
Ni hayo tu. Gym, chumba cha klabu, meza ya ufundi na mtu mzima aliyepo. Huwaelekeza watoto kutoka kwa uchovu unaoleta shida na kuwaweka mahali salama wakati wa saa mahususi ambapo kuna uwezekano mkubwa wa kupata njia ya kufanya jambo ambalo hawapaswi kufanya. Haihitaji programu ya wasomi kufanya hivi. Inachukua mpango kwa pengo.
Kitanda ni hatari yake mwenyewe
Kuna hatari tulivu pia, na haifanyi vichwa vya habari: slaidi polepole kuwa viazi vya kitanda. Unene wa kupindukia wa utotoni ni wasiwasi wa kweli na unaokua, na kudorora baada ya shule hulisha moja kwa moja. Watoto wengi sana huja nyumbani, na kuanguka kwenye sofa wakiwa na chipsi na soda, na kutazama TV kwa saa nyingi. Sehemu ya kushangaza ya watoto wana uzito kupita kiasi, na sehemu ya hao ni wanene kupita kiasi. Alasiri hizo za uvivu, za kukaa chini ni sehemu kubwa ya jinsi inavyotokea.
Programu ya baada ya shule humvuta mtoto kutoka kwenye kochi hiyo na kumfanya asogee, au angalau achumbiwe. Hupunguza mvutano wa hypnotic wa TV na kiweko cha mchezo na kuchukua nafasi ya kuteleza tu na kitu kinachoendelea. Hata shughuli isiyo ya riadha hupiga masaa manne kwa usawa. Kwa siku za kati, ninahifadhi vifaa vya kucheza vya nje vya watoto katika yadi na baadhi vifaa vya michezo vya watoto kwa mlango, kwa hivyo hoja ya msingi baada ya shule ni harakati, sio sofa.
Nini mpango sahihi hujenga
Zaidi ya usalama na afya, mipango bora hufanya kitu ambacho sikutarajia: hukua raia. Shughuli zinazojenga ufahamu wa kijamii humpa mtoto hisia halisi ya uwajibikaji wa kijamii. Vipindi kama hivi haviepushi watoto tu na matatizo - vinasaidia kuwa vijana wanaowajibika. Hilo ni jengo halisi katika tabia ya mtoto, na lina thamani kubwa zaidi kuliko kombe lingine.
Nitakuwa mkweli kwamba baadhi ya msukumo wa kisasa hutoka kwa wazazi kutaka watoto wao wafanye vizuri katika kila kitu, wakati mwingine wakirejea matamanio yao ambayo hayajakamilika. Lakini hitaji la msingi ni thabiti, na watoto wenyewe wanaonekana kustarehe katika kushughulikia mambo kadhaa na kuridhika nayo. Kazi yangu ni kuhakikisha kuwa masaa ya baada ya shule yana sura. Iwe hiyo ni programu rasmi au alasiri iliyopangwa nyumbani na a Vifaa vya STEM kwa watoto sanduku, a mchezo wa bodi ya watoto, na a vifaa vya ufundi vya watoto bin, kanuni ni sawa. Kochi tupu ni hatari halisi. Mpango - mpango wowote mzuri - ndio jibu.
Je, uko tayari kununua? Linganisha vifaa vya kucheza vya nje vya watoto katika maduka → 📚 Au vinjari miongozo ya uhusiano na uchumba katika Bidhaa za Dijitali →