பள்ளிக்குப் பிந்தைய நேரங்களுக்கு ஏன் ஒரு திட்டம் தேவை, வெறும் படுக்கை அல்ல
இது முதலில் அபத்தமாகத் தெரிகிறது. குழந்தைகள் ஏற்கனவே சதுப்பு நிலையில் உள்ளனர் - ஆறு அல்லது ஏழு மணிநேர பாடங்கள் மற்றும் விளையாட்டுகள் ஒரு பள்ளி நாளில் நிரம்பியுள்ளன - எனவே பூமியில் நான் ஏன் அவர்களை இன்னும் அதிகமாக பதிவு செய்ய வேண்டும்? இன்னும் பள்ளிக்குப் பின் திட்டங்கள் பெருகிக்கொண்டே இருக்கின்றன, அவற்றில் பெரும்பாலானவை திடமாக பதிவு செய்யப்படுகின்றன. அது எனக்கு ஒன்று சொல்கிறது. தேவை உற்பத்தி செய்யப்படவில்லை. இது ஒரு உண்மையான தேவைக்கு விடையளிக்கிறது, உண்மையில் அந்தத் தேவை என்ன என்பதை நான் புரிந்துகொண்டவுடன், என் சந்தேகம் ஆவியாகிவிட்டது.
தேவை என்பது உண்மையில் கூடுதல் சாதனையில் திணறுவது அல்ல, இருப்பினும் அது எப்படி சந்தைப்படுத்தப்படுகிறது. இது ஒரு குழந்தை நாளில் ஒரு குறிப்பிட்ட, பாதிக்கப்படக்கூடிய இடைவெளியைப் பற்றியது - மணி அடித்த பிறகும், பெற்றோர் வீட்டிற்கு வருவதற்கு முன்பும். அந்த இடைவெளியில் என்ன நடக்கிறது என்பது நான் ஒருமுறை உணர்ந்ததை விட மிக முக்கியமானது.
கண்காணிப்பு இடைவெளிதான் முழுக்கதை
பள்ளிக்குப் பிந்தைய நிகழ்ச்சிகளின் ஏற்றத்திற்குப் பின்னால் உள்ள மிகப்பெரிய இயக்கி தெளிவானது: யாரும் வீட்டில் இல்லை. ஏராளமான குழந்தைகள் வாரத்தில் இருபது முதல் இருபத்தைந்து மணிநேரம் வரை கண்காணிப்பின்றி வீட்டில் தனியாக செலவிடுகிறார்கள். செயலற்ற மனது பிசாசின் பட்டறை என்ற பழைய பழமொழி அசௌகரியமாக துல்லியமாக மாறிவிடும். குழந்தைகள் அதிக வெற்று நேரத்தை நிரப்பிவிடுகிறார்கள், பெரியவர்கள் யாரும் இல்லை, நாம் ஒப்புக்கொள்ள விரும்புவதை விட மிக எளிதாக கெட்ட சகவாசத்தை நோக்கிச் செல்கிறார்கள். போதைப்பொருள், மது, புகையிலை, சிறு குற்றங்கள் - இவை சலிப்பான, கவனிக்கப்படாத குழந்தைகளின் கதவுகளைத் தட்டுகின்றன.
எனவே பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை அதிகமாகச் சாதிப்பதற்காகச் சேர்க்கவில்லை, ஆனால் அவர்களை உற்பத்தி ரீதியாக ஆக்கிரமிக்க வேண்டும். மேற்பார்வையிடப்பட்ட செயல்பாடு என்றால், குழந்தை பிஸியாக இருக்கிறது, பாதுகாப்பாக இருக்கிறது, திரையின் முன் தனியாக மரைனேட் செய்வதற்குப் பதிலாக மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது. அந்த வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இந்த திட்டம் குறைவான கல்வி மேம்படுத்தல் மற்றும் நாளின் அபாயகரமான பகுதி முழுவதும் நீட்டிக்கப்பட்ட பாதுகாப்பு வலையாகும்.
ஆபத்தான சாளரம் நீங்கள் நினைப்பதை விட சிறியது
என்னை மிகவும் ஆச்சரியப்படுத்தியது ஆபத்து எவ்வளவு குவிந்துள்ளது என்பதுதான். சிறார் குற்றங்கள் பள்ளிக்குப் பிறகு உச்சத்தை அடைகின்றன, அது பிற்பகல் மூன்று முதல் நான்கு மணி வரை நீடிக்கிறது. குழந்தைகள் பள்ளியை விட்டு வெளியேறும்போதும், பெற்றோர்கள் இன்னும் வேலையில் இருக்கும்போதும் இதுதான். அந்தச் சாளரத்தின் போது, குழந்தைகளுக்கு உண்மையாகவே பாதுகாப்புத் தேவை, அங்குள்ள எளிய பாதுகாப்பு மிகவும் சாதாரணமானது: அவர்களை ஒரே கூரையின் கீழ் ஒன்றிணைத்து ஒரு குழுச் செயலில் ஈடுபடுங்கள்.
அவ்வளவுதான். ஒரு உடற்பயிற்சி கூடம், ஒரு கிளப் அறை, வயது வந்தோருடன் ஒரு கைவினை மேசை. இது குழந்தைகளை சிக்கலை உருவாக்கும் சலிப்பிலிருந்து திசைதிருப்புகிறது மற்றும் துல்லியமான நேரத்தில் அவர்களை எங்காவது பாதுகாப்பாக வைத்திருக்கும். இதைச் செய்ய ஒரு உயரடுக்கு நிரல் தேவையில்லை. இது இடைவெளிக்கு ஒரு திட்டத்தை எடுக்கும்.
மஞ்சம் அதன் சொந்த ஆபத்து
ஒரு அமைதியான அபாயமும் உள்ளது, அது தலைப்புச் செய்திகளை உருவாக்காது: மெதுவான உருளைக்கிழங்கு படுக்கையாக மாறுகிறது. குழந்தை பருவ உடல் பருமன் ஒரு உண்மையான மற்றும் வளர்ந்து வரும் கவலையாகும், மேலும் பள்ளிக்குப் பின் ஏற்படும் மந்தநிலை அதற்கு நேரடியாக உணவளிக்கிறது. பல குழந்தைகள் வீட்டிற்கு வந்து, சிப்ஸ் மற்றும் சோடாவுடன் சோபாவில் சரிந்து, மணிக்கணக்கில் டிவி பார்க்கிறார்கள். குழந்தைகளில் திகைப்பூட்டும் பங்கு அதிக எடையுடன் உள்ளது, மேலும் அவர்களில் ஒரு பகுதியினர் மருத்துவ ரீதியாக பருமனானவர்கள். அந்த சோம்பேறித்தனமான, உட்கார்ந்த மதியங்கள் அது எப்படி நடக்கிறது என்பதில் ஒரு பெரிய பகுதியாகும்.
பள்ளிக்குப் பிந்தைய திட்டம் ஒரு குழந்தையை படுக்கையில் இருந்து மேலே இழுத்து அவரை நகர வைக்கிறது அல்லது குறைந்தபட்சம் நிச்சயதார்த்தம் செய்ய வைக்கிறது. இது டிவி மற்றும் கேம் கன்சோலின் ஹிப்னாடிக் இழுவை வெட்டுகிறது மற்றும் செயலற்ற சரிவை செயலில் உள்ள ஒன்றை மாற்றுகிறது. தடகளம் அல்லாத செயல்பாடு கூட நான்கு மணிநேரம் கிடைமட்டமாக துடிக்கிறது. இடைப்பட்ட நாட்களுக்கு, நான் வைத்திருக்கிறேன் குழந்தைகள் வெளிப்புற விளையாட்டு உபகரணங்கள் முற்றத்தில் மற்றும் சில குழந்தைகள் விளையாட்டு உபகரணங்கள் கதவின் மூலம், எனவே பள்ளிக்குப் பிறகு இயல்புநிலை நகர்வது இயக்கம், சோபா அல்ல.
சரியான திட்டம் உண்மையில் என்ன உருவாக்குகிறது
பாதுகாப்பு மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கு அப்பால், சிறந்த திட்டங்கள் நான் எதிர்பார்க்காத ஒன்றைச் செய்கின்றன: அவை குடிமக்களை வளர்க்கின்றன. சமூக விழிப்புணர்வை உருவாக்கும் செயல்பாடுகள் குழந்தைக்கு உண்மையான சமூகப் பொறுப்புணர்வு உணர்வைத் தருகின்றன. இது போன்ற நிகழ்ச்சிகள் குழந்தைகளை சிக்கலில் இருந்து விலக்கி வைப்பதில்லை - பொறுப்புள்ள இளைஞர்களை உருவாக்க உதவுகின்றன. இது ஒரு குழந்தையின் பாத்திரத்தில் ஒரு உண்மையான கட்டுமானத் தொகுதியாகும், மேலும் இது மற்றொரு கோப்பையை விட மிகவும் மதிப்பு வாய்ந்தது.
சில சமயங்களில் தங்கள் முடிக்கப்படாத லட்சியங்களை எதிரொலிக்கும், தங்கள் குழந்தைகள் எல்லாவற்றிலும் சிறந்து விளங்க வேண்டும் என்று பெற்றோர் விரும்புவதிலிருந்து சில நவீன உந்துதல்கள் வருகின்றன என்பதை நான் நேர்மையாகச் சொல்வேன். ஆனால் முக்கியத் தேவை சத்தமாக இருக்கிறது, மேலும் குழந்தைகள் தாங்களாகவே பல விஷயங்களை ஏமாற்றுவது வசதியாகவும், அதில் உண்மையிலேயே திருப்தி அடைவதாகவும் தெரிகிறது. எனது வேலை, பள்ளிக்குப் பிந்தைய நேரம் ஒரு வடிவத்தைக் கொண்டிருப்பதை உறுதி செய்வதே. அது ஒரு முறையான நிகழ்ச்சியாக இருந்தாலும் சரி அல்லது வீட்டில் திட்டமிடப்பட்ட மதியமாக இருந்தாலும் சரி குழந்தைகளுக்கான STEM கருவிகள் பெட்டி, ஏ குழந்தைகள் பலகை விளையாட்டு, மற்றும் ஏ குழந்தைகள் கைவினை பொருட்கள் பின், கொள்கை அதே தான். காலியான சோபா உண்மையான ஆபத்து. ஒரு திட்டம் - எந்தவொரு கண்ணியமான திட்டமும் - பதில்.
ஷாப்பிங் செய்ய தயாரா? ஒப்பிடு குழந்தைகள் வெளிப்புற விளையாட்டு உபகரணங்கள் கடைகள் முழுவதும் → 📚 அல்லது உலாவவும் உறவு மற்றும் டேட்டிங் வழிகாட்டிகள் டிஜிட்டல் பொருட்களில் →
