在家教育残疾儿童：真正适合
当老师第一次建议我儿子可能永远无法跟上标准的课堂惯例时，我感到地板塌陷了。我没想到的是，把他拉出来并在家上学竟然是我们做过的最好的教育决定。
如果您的孩子患有残疾，确实不适合严格的学校常规，那么在家上学值得认真考虑。他一直在你的监督下，他仍然接受真正的、优质的教育，教育的条件是向他屈服而不是破坏他。考虑到残疾儿童在公共教室中经常受到侮辱或边缘化，这种灵活性并不是一件小事。以下是我学到的如何做好这件事的经验。
设定目标，而不仅仅是时间
结构有帮助，但它必须是正确的结构。我每周设定一定的工作时间，而不是严格的每日工作时间，因为残疾儿童会有糟糕的日子，而每周的目标可以吸收这些时间，而不会让每个休息日都成为失败。然后，我根据他的实际需求和兴趣来安排学习时间，而不是强迫他进入适合时间表的时段。
目标设定是这一切的支柱。决定你希望他在一个学期内达到什么目标，将其分解成足够小的碎片，让他感觉可以实现，并跟踪进度，这样你就可以看到进展，即使一天感觉像是在洗衣服。一个简单的 家庭学校规划师 让这些目标清晰可见，并让我诚实地了解我们是否真的在朝着这些目标迈进。
让技术来完成繁重的工作
技术是最大的帮助，我不会轻易这么说。计算机将他所需的所有信息放在触手可及的地方，而他无需离开安全且可预测的家。对于一个孩子来说，繁忙的课堂让他们感到不知所措，这非常重要。
正确的工具还可以以人类教师在拥挤的房间里无法做到的方式进行调整。朗读功能、可调节的节奏、即时反馈、视觉呈现文本中难以理解的想法。精心挑选的 儿童学习平板电脑 或一个好的 特殊需要学习应用程序 让他按照自己的节奏工作，并根据需要多次倒带任何内容，而无需观众观看。针对具体挑战，有针对性 感官学习玩具 和 精细运动技能玩具 将抽象的目标变成他的双手可以实践的东西。
不要跳过实地考察
当孩子发现这个世界令人难以承受时，他很容易将所有东西都放在四堵可预测的墙内。抵制那个。实地考察和实践教育郊游对于残疾儿童和其他儿童一样重要，甚至可以说更重要，因为世界正是他需要温和、受控练习导航的地方。
这是支持小组赖以生存的地方。依靠你的。一起参观名胜古迹，让他以自己的速度与小组中的其他孩子互动。重点不是强迫社会表现；而是强迫社会表现。就是给他低压练习的机会。与熟悉的团体一起郊游比混乱的游乐场安全得多。
让他设定社交节奏
社交是我最需要抵制自己焦虑的地方。我的本能是管理每一次互动。真正有效的是让他出去活动，然后让他按照自己的节奏去交朋友。有时候，这意味着要从边缘观看；有时候，这意味着要从边缘观看。其他时候这意味着一次真正的谈话。两者都算。
这种耐心会带来自尊的回报，对于一个觉得自己是个问题的孩子来说，这就是整个游戏的全部。他自己取得的每一个小成功，他自己建立的友谊，他学会导航的地方，他在没有任何人徘徊的情况下掌握的技能，都重建了污名化环境削弱的信心。几个 儿童社交技能游戏 在现实世界版本之前，为我们提供了温和、结构化的在家练习互动的方法。
令人放心的真相
这是我最希望忧心忡忡的父母听到的话。从根本上来说，对残疾儿童进行在家教育就是在家教育。原则不会改变。您设定目标，保持灵活性，使用可用的工具，有目的地建立社交活动。您只需更加努力地寻找合适的机会和到达相同目的地的最简单路径即可。
目标本身并没有缩小。您的孩子可以成长、学习并发挥他的潜力，而一个围绕他而不是反对他的家庭环境可能正是发生这种情况的地方。从明确的目标开始，正确的 适应性学习工具、一个支持小组和极大的耐心，你会惊讶地发现优质教育的可能性有多大。
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