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Educar um adolescente em casa: por que não os devolvi

Homeschooling a Teenager: Why I Didn't Hand Them Back
Foto de : Giorgio Trovato

Algo acontece com os pais que educam em casa quando seus filhos completam treze anos. A confiança que nos conduziu através da fonética e da longa divisão evapora, e começamos a olhar para a escola secundária local como um bote salva-vidas.

Eu também senti isso. A adolescência trouxe dois medos específicos que quase me fizeram desistir: que eu não aguentasse mais os estudos e que meu filho estivesse perdendo oportunidades sociais. Ambos os medos são reais. Descobriu-se que nenhum dos dois era motivo suficientemente bom para entregar as rédeas a autoridades externas. Aqui está como eu trabalhei com eles.

As duas razões pelas quais os pais desistiram

Seja honesto consigo mesmo sobre qual medo o está motivando, porque eles precisam de respostas diferentes. A primeira é acadêmica: trigonometria, química e redação parecem além do que você pode ensinar, e você se preocupa em enganar seu filho logo quando as apostas aumentarem. A segunda é social: você imagina bailes de formatura, equipes esportivas e um corredor lotado e se pergunta se está prejudicando o crescimento de seu filho ao mantê-lo em casa.

O que quero rejeitar é a terceira suposição tácita que se esconde por trás de ambos, a de que a educação compartimentada e comandada por um sino de uma escola secundária regular é automaticamente a melhor opção. Não é nada automaticamente. É uma opção com suas próprias compensações sérias, e “todo mundo faz isso” não é um argumento.

Homeschooling a Teenager: Why I Didn't Hand Them Back
Foto: Jeremy Hynes

Resolver a lacuna acadêmica sem se render

Aqui está o que ninguém lhe conta: você não precisa saber tudo pessoalmente para educar um adolescente em casa. Quando a matemática avançada ou as ciências realmente passaram por mim, não precisei matricular meu filho em um prédio. Eu precisava encontrar alguém que soubesse mais sobre esses assuntos específicos.

O ensino doméstico cresceu tanto que as redes de apoio agora têm uma profundidade real. Eles podem indicar um tutor, uma turma cooperativa ou outro pai que estuda em casa, que por acaso é engenheiro e trocará sua ajuda em química pela literatura em que você é forte. Troquei meus serviços mais de uma vez e economizei dinheiro de verdade fazendo isso. Um bom livro de matemática do ensino médio mais algumas horas por semana com o tutor certo preencheram completamente a lacuna e um sólido livro de ciências para adolescentes ao lado de um adequado calculadora gráfica cuidou do resto. Você não está falhando ao terceirizar um assunto; você está fazendo exatamente o que uma escola faz, só que de forma mais deliberada.

A questão social, respondida honestamente

A preocupação social merece uma resposta real, não uma demissão. Os adolescentes precisam de colegas, experiências compartilhadas e um sentimento de pertencimento, e uma criança sentada sozinha à mesa da cozinha não consegue isso. Se você ignorar isso, a crítica é justa.

Mas a resposta não é “portanto, escola”. A resposta é construir a vida social de propósito. Clubes, sociedades e associações movidos por interesses estão por toda parte e dão aos adolescentes algo que uma atribuição aleatória de colegas de classe raramente faz: um grupo de pares que realmente compartilhe seus interesses. Os grupos de apoio à educação domiciliar existem exatamente para isso, e onde não existe perto de você, você inicia um ou divide o trabalho com outra família. As amizades mais próximas do meu filho adolescente vieram de um clube de robótica e de um grupo de debate, não de uma sala de aula. Um interesse compartilhado Kit STEM para adolescentes lançou mais amizades reais em nosso círculo do que qualquer tabela de assentos em sala de aula.

Homeschooling a Teenager: Why I Didn't Hand Them Back
Foto: Filip Kvasnak

O princípio por trás de tudo isso

A crença que me fez continuar é simples: toda criança tem a capacidade inata de crescer, desenvolver-se e atingir todo o seu potencial. O que eles precisam é do ambiente certo e do acesso às respostas certas. A adolescência não muda esse princípio; eles apenas mudam a logística. A matemática fica mais difícil, então você traz ajuda. A necessidade social se intensifica, então você constrói uma vida social mais rica. Nenhum dos dois exige que você desista de todo o projeto.

Então, eu diria isso a qualquer pai que veja o ensino médio como uma saída de emergência. Pense duas vezes antes de entregar essa responsabilidade a terceiros, mais por medo do que por raciocínio. Se o seu filho adolescente realmente deseja a experiência escolar, essa é uma escolha real e válida e você deve respeitá-la. Mas se você está desistindo porque presume que não pode fazê-lo, você está errado quanto a isso. As ferramentas existem. Um decente material de estudo para adolescentes kit, um tutor para as matérias difíceis, alguns clubes fortes e sua presença contínua cobrem quase tudo que um prédio teria oferecido, muitas vezes até melhor. Os anos mais difíceis do ensino em casa são também aqueles em que a permanência no curso compensa mais, e o trabalho de dar ao seu filho adolescente o ambiente certo é seu, se desejar.

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