Njia za Kusomea Nyumbani Ikilinganishwa: Ni ipi Inayolingana na Mtoto Wako
Nilipoanza masomo ya nyumbani niliwapiga picha watoto wawili kwenye meza wakisaga kupitia vitabu vya kazi huku nikielea. Picha hiyo si sahihi, au angalau ni moja tu ya njia tofauti tofauti za kufanya hivi, na kuchagua kuligharimu muhula wa kwanza wa kufadhaisha.
Njia unayochagua huamua kwa utulivu karibu kila kitu: mtaala wako, mdundo wako wa kila siku, ni kiasi gani unazungumza dhidi ya kiasi cha kurudi nyuma. Hapa ndio nimejifunza juu ya njia kuu, pamoja na mahali ambapo kila moja inauma.
Charlotte Mason: tajiri, lakini anadai kwako
Mason mara nyingi huitwa mama wa harakati ya shule ya nyumbani, na mbinu yake inazingatia kile alichokiita vitabu hai, fasihi halisi yenye sauti badala ya vitabu vya kiada kavu. Mtoto anasomewa, kisha anasimulia yale aliyosikia, ambayo hulazimisha uangalifu na ufahamu wa kweli. Kuna shajara za asili, mashairi, muziki wa kitambo, sanaa nzuri, na msisitizo mkubwa juu ya tabia.
Ni nzuri na huzaa watoto wenye mawazo. Kukamata ni kwamba inakutegemea sana. Unasoma kwa sauti kila siku, ukidhibiti rundo la vitabu vizuri, na unasukuma simulizi hata wakati mtoto wako angependelea kuguna. Humthawabisha mzazi anayependa fasihi na ana subira ya kuketi na kusoma. Ikiwa sio wewe, utaiacha kimya kimya ifikapo Novemba. Seti thabiti ya vitabu vya kuishi kwa watoto ni gharama ya kuanzia isiyoweza kujadiliwa.
Kutokwenda shule: uhuru na mtego mgumu
John Holt, mwalimu wa Boston, alitoa hoja kwamba watoto hujifunza vyema zaidi wanapofuata udadisi wao wenyewe kwa mwendo wao wenyewe, bila mtaala, ratiba, au nyenzo maalum. Mzazi huchukua vidokezo kutoka kwa mtoto badala ya kuamuru. Ni mbinu iliyo na muundo mdogo zaidi, na kwa familia inayofaa ni ukombozi.
Sitasema ukweli kuhusu biashara hiyo: kutokwenda shule kunahitaji uaminifu mkubwa na mzazi ambaye amechumbiwa kikweli, na ambaye hayupo. "Hakuna mtaala" unaweza kuwa "hakuna kujifunza" kimya kimya ikiwa hauzingatii. Familia zinazoifanya ifanyie kazi si za mikono; mara kwa mara wanapanda mambo ya kuvutia katika mazingira na kufuata kwa bidii wakati cheche inaposhika. Imefanywa vizuri ni ya ajabu. Kufanywa kwa uvivu ni kupuuza kuvaa falsafa. Kuwa mwaminifu kwako mwenyewe juu ya ambayo ungefanya kweli.
Montessori: mazingira yaliyotayarishwa, kwa bei
Montessori alitoka katika uchunguzi wa Maria Montessori kwamba watoto husonga katika vipindi nyeti vya umakinifu mkubwa, wakirudia shughuli hadi wanahisi uwezo wa kibinafsi. Njia hiyo inategemea mazingira yaliyotayarishwa kwa uangalifu na seti maalum ya vifaa vya mikono vinavyoendelea kutoka rahisi hadi ngumu. Mwalimu anadhibiti mazingira, sio mtoto.
Ina nguvu kweli kwa watoto wadogo, haswa watoto wa shule ya mapema ambao wanataka kufanya kila kitu wenyewe. Hasara ya uaminifu ni gharama na nidhamu. The vifaa vya montessori sio nafuu, na njia hiyo inafanya kazi tu ikiwa unaheshimu muundo wake badala ya kuokota toys nzuri za mbao na kupuuza falsafa. Baadhi toys za montessori kwa watoto wachanga zinafaa; nyingi zinazouzwa kama "Montessori" ni vifaa vya kuchezea vya bei ghali tu.
Eclectic: ile ambayo wengi wetu inatua
Elimu ya nyumbani ya Eclectic ndio mwisho mwaminifu kwa familia nyingi, pamoja na yangu. Unaamini uamuzi wako mwenyewe na unakusanya mtaala kutoka kwa vipande bora vya kila kitu. Kawaida unaanza na msingi uliotengenezwa tayari na kisha urekebishe kila mara ili kuendana na zawadi za mtoto wako, hali yake ya joto na mapendeleo yake. Makumbusho wiki moja, programu ya hisabati iliyofuata, kitengo cha fasihi kiliazima moja kwa moja kutoka kwa Mason.
Nguvu ni dhahiri: hakuna kitu kinachopotea kwa mtoto haifai. Udhaifu ni kwamba inaweka muundo wote wa mtaala kwako, na ni rahisi kuishia na mapengo kwa sababu uliruka sehemu zinazochosha-lakini-lazima. Unahitaji kupangwa vya kutosha ili kufuatilia kile ambacho umeshughulikia. rahisi mtaala wa shule ya nyumbani msingi pamoja na nzuri mpangaji wa shule ya nyumbani huzuia viraka kutokana na kuendeleza mashimo.
Jinsi ya kuchagua kweli
Usichague njia ambayo inaonekana ya kuvutia zaidi kwenye karamu ya chakula cha jioni. Chagua moja inayolingana na mambo mawili: tabia ya mtoto wako na uwezo wako mwenyewe wa uaminifu. Mtoto anayestawi kwa muundo atafua dafu katika kutokwenda shule. Mwanafunzi asiyetulia anayefanya kazi katika shule ya awali anaomba Montessori. Mzazi anayependa fasihi atamdumisha Charlotte Mason; mtu aliyechomwa hawezi.
Na ujipe ruhusa ya kufanya makosa. Wanafunzi wengi wenye uzoefu wa shule ya nyumbani huelea kuelekea eclectic haswa kwa sababu walijaribu njia safi, wakapata sehemu za msuguano, na kuweka kile kilichofanya kazi. Anza na mbinu halisi ili uwe na muundo wa kuitikia, kisha umruhusu mtoto wako halisi aihariri. Uzi unaopitia kila mbinu ni sawa: endelea kunyumbulika, na utumie hamu ya mtoto mwenyewe kujua kama injini. Njia yoyote unayochagua, safu ya kuanza vitabu vya kazi vya elimu na vifaa vya kujifunza kwa watoto itakubeba katika muhula wa kwanza huku ukijua ni nini kinaendelea.
Je, uko tayari kununua? Linganisha vitabu vya kuishi kwa watoto katika maduka → 📚 Au vinjari kozi za kujisaidia na vitabu pepe katika Bidhaa za Dijitali →
