Wie viele Stunden Homeschooling am Tag tatsächlich dauert
Im ersten Monat, in dem wir zu Hause unterrichteten, ließ ich meine Tochter sechs Stunden lang am Küchentisch sitzen, denn ungefähr so lange dauert ein Schultag. In der dritten Woche ging es uns beiden schlecht, und sie hatte in den Stunden vier bis sechs fast nichts gelernt.
Der Fehler, den ich gemacht habe, ist der häufigste, den neue Homeschooler machen: Ich gehe davon aus, dass die Uhr zu Hause mit der Uhr in der Schule übereinstimmen sollte. Das sollte nicht der Fall sein. Als ich das losließ, wurde alles einfacher und die Arbeit verbesserte sich tatsächlich.
Schulstunden sind meist keine Lernstunden
Wenn Sie jemals ehrenamtlich in einem Klassenzimmer mitgewirkt haben, wissen Sie das bereits. Ein typischer Schultag ist voller Übergänge, Anstehen, Anwesenheit, Verteilen von Arbeitsblättern, Unterbringen von 28 Kindern, Packen und Warten. Wenn man das alles weglässt, beträgt die tatsächliche Unterrichtszeit in einem Grundschulklassenzimmer eher zwei oder drei Stunden. Der Rest ist Logistik.
Zu Hause gibt es keine Übergänge und kein Gedränge, das man bewältigen muss. Es handelt sich um einen Erwachsenen und ein oder zwei Kinder. Dieses Verhältnis ist der gesamte Vorteil. Eine Stunde konzentriertes Einzelgespräch reicht mehr aus als ein Morgen in einem Raum mit dreißig Leuten. Wenn die Leute also nach Luft schnappen, weil ich nur ein paar Stunden „in die Schule gehe“, schnappe ich nach Luft, weil die Schulen den größten Teil ihrer sieben Stunden verschwenden.
Wie die Zahlen tatsächlich nach Alter aussehen
Für die frühe Grundschule reichen etwa ein bis zwei Stunden akademische Arbeit im Sitzen aus. Mit der oberen Grundschule kann die Landung etwa zwei bis drei Stunden dauern. In den Teenagerjahren steigt es, weil der Stoff dichter wird und Ihr Kind selbstständiger liest und schreibt, aber selbst dann decken konzentrierte vier Stunden ein erhebliches Arbeitspensum ab. Das sind keine Regeln. Das sind die Bereiche, über die die meisten erfahrenen Homeschooler berichten, denen ich vertraue, und sie stimmen mit dem überein, was ich an meinem eigenen Tisch sehe.
Auch die Themen nehmen nicht die gleiche Zeit in Anspruch. Eine Lese- oder Grammatiklektion kann zwanzig Minuten dauern. Ein neues Mathematikkonzept kann eine Stunde verschlingen, weil man Seite an Seite mit Arbeitsbeispielen sitzt und auf den genauen Moment wartet, in dem die Verwirrung einsetzt. Ich plane mehr Zeit für die schwierigen Dinge ein und höre auf, die einfachen Dinge aufzufüllen, nur um einen Platz zu füllen.
Bauen Sie eine Routine auf und lassen Sie sie locker
Hier ist der Teil, der mich überrascht hat: Flexibilität funktioniert besser, wenn sie zusätzlich zu einer Routine erfolgt, nicht anstelle einer solchen. Wir beginnen jeden Morgen zur gleichen Zeit. Gleicher Tisch, gleiche Reihenfolge der Themen, gleiche Erwartung, dass die Arbeit erledigt ist, bevor der Nachmittag beginnt. Diese Vorhersehbarkeit ist die Hauptaufgabe. Meine Kinder wissen, dass dieser Teil des Tages zum Lernen da ist, also hören sie auf, darüber zu verhandeln.
In diesem Rahmen bleibe ich flexibel. Wenn eine Lektion Klick macht, machen wir mit. Wenn jemand frittiert ist, halten wir an und wechseln. Die Struktur ist der Container; Was drin ist, kann sich biegen. Ich führe eine grundlegende Aufzeichnung darüber, was wir abdecken, damit ich Fortschritte sehen und Lücken erkennen kann, und eine einfache Homeschool-Planer plus einen Stapel von pädagogische Arbeitsbücher war für mich mehr wert als jeder fertige Lehrplan.
Am Nachmittag findet die eigentliche Bildung statt
Die formellen Dinge erledige ich bewusst morgens, denn die besten Teile des Homeschoolings finden nicht am Schreibtisch statt. Exkursionen, ein Dokumentarfilm, der an das anknüpft, was wir gerade lesen, ein langes Stöbern in der Bibliothek, Backen, das sich in eine Bruchrechnungsstunde verwandelt, von der niemand merkt, dass es eine Lektion ist. Auch das ist Lernen, und das ist der Teil, den man in einem Klassenzimmer wirklich nicht nachahmen kann.
Meine „Stunden“ sind also ein wenig fiktiv. Der Morgenblock ist der messbare Sitzanteil. Der Nachmittag ist offen und oft lehrreicher als die Arbeitsblätter. Wenn ich nur die Schreibtischzeit zusammenzähle, sieht sie erschreckend kurz aus. Wenn ich alles zähle, lernen meine Kinder mehr Stunden am Tag als jemals zuvor in der Schule, nur nicht so, wie es ein Stundenplan erkennen würde. Ein paar gute Bildungsdokumentationen und ein Stapel davon Lebende Bücher für Kinder Machen Sie mehr, als ein anderes Arbeitsblatt jemals könnte.
Die Falle, die Hingabe in Stunden zu messen
Die Schuld ist real und es lohnt sich, sie beim Namen zu nennen. Wenn die Arbeit des Morgens um elf zu Ende ist, sagt Ihnen eine Stimme, dass Sie nachlassen und dass mehr Stunden mehr Lernen bedeuten würden. Manchmal hat diese Stimme Recht und Sie haben wirklich zu wenig geplant. Häufiger ist es nur die Schuluhr, die einen verfolgt.
Der ehrliche Kompromiss ist dieser: Längere Arbeitszeiten führen zwar zu mehr Berichterstattung, aber nur bis zu dem Punkt, an dem die Aufmerksamkeit zusammenbricht. Über diese Grenze hinaus unterrichten Sie nicht mehr, Sie betreuen ein verärgertes Kind vor einem Buch und Sie lernen beide, dass Unterricht etwas ist, das man ertragen muss. Ich hätte lieber neunzig produktive Minuten als vier nachtragende. Beobachten Sie Ihr spezielles Kind. Die richtige Anzahl an Stunden ist die, in der sie noch wirklich bei Ihnen sind, und nicht eine Minute darüber hinaus. Ein Timer und ein Kurzschluss Arbeitsbuch zum Lernen zu Hause Die Größe ist auf die Aufmerksamkeitsspanne Ihres Kindes abgestimmt und übertrifft jede Regel, die Sie online lesen, einschließlich dieser.
Fangen Sie kürzer an, als Sie für nötig halten, beobachten Sie, wie die Arbeit tatsächlich verläuft, und fügen Sie nur dann Zeit hinzu, wenn das Lernen real ist. Das ist die ganze Methode.
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