Berapa Jam Sehari Sebenarnya Dibutuhkan Homeschooling
Pada bulan pertama kami bersekolah di rumah, saya membiarkan putri saya berada di meja dapur selama enam jam karena kira-kira itulah lamanya waktu sekolah. Pada minggu ketiga kami berdua merasa sengsara, dan dia hampir tidak belajar apa pun pada jam empat hingga enam.
Kesalahan yang saya buat adalah kesalahan paling umum yang dilakukan oleh anak-anak homeschooling baru: berasumsi jam di rumah harus sama dengan jam di sekolah. Seharusnya tidak. Setelah saya melepaskannya, segalanya menjadi lebih mudah, dan pekerjaan menjadi lebih baik.
Jam sekolah kebanyakan bukan jam belajar
Jika Anda pernah menjadi sukarelawan di ruang kelas, Anda pasti tahu hal ini. Hari-hari sekolah pada umumnya penuh dengan peralihan, antrean, kehadiran, pembagian lembar kerja, menempatkan dua puluh delapan anak, berkemas, dan menunggu. Hilangkan semua itu dan waktu pengajaran sebenarnya di kelas dasar mendekati dua atau tiga jam. Sisanya adalah logistik.
Di rumah, Anda tidak memiliki transisi dan tidak ada kerumunan yang harus dikelola. Itu adalah satu orang dewasa dan satu atau dua anak. Rasio itu adalah keseluruhan keuntungannya. Satu jam waktu fokus satu lawan satu mencakup lebih banyak hal daripada satu pagi di ruangan yang terdiri dari tiga puluh orang. Jadi ketika orang-orang terkesiap karena saya hanya "bersekolah" selama beberapa jam, saya terkesiap karena sekolah menghabiskan sebagian besar dari tujuh jam mereka.
Seperti apa sebenarnya angka-angka tersebut berdasarkan usia
Untuk sekolah dasar awal, kira-kira satu hingga dua jam kerja akademis sambil duduk sudah cukup. Di tingkat atas Anda mungkin mendarat sekitar dua hingga tiga jam. Di masa remaja, hal ini meningkat karena materinya semakin padat dan anak Anda menjadi lebih mandiri dalam membaca dan menulis, namun empat jam yang terfokus mencakup beban kerja yang serius. Ini bukanlah aturan. Mereka adalah rentang laporan homeschooler paling veteran yang saya percayai, dan mereka cocok dengan apa yang saya lihat di meja saya sendiri.
Mata pelajaran juga tidak memakan waktu yang sama. Pelajaran membaca atau tata bahasa mungkin memakan waktu dua puluh menit. Sebuah konsep matematika baru bisa memakan waktu satu jam karena Anda duduk bahu-membahu mengerjakan contoh dan mengamati saat yang tepat ketika kebingungan mulai terjadi. Saya menganggarkan lebih banyak waktu untuk hal-hal sulit dan berhenti mengisi hal-hal mudah hanya untuk mengisi kekosongan.
Bangun rutinitas, lalu pertahankan
Inilah bagian yang mengejutkan saya: fleksibilitas bekerja lebih baik jika ditempatkan di atas rutinitas, bukan di atas rutinitas. Kami mulai pada waktu yang sama setiap pagi. Meja yang sama, urutan mata pelajaran yang sama, harapan yang sama bahwa pekerjaan selesai sebelum sore hari. Prediktabilitas itulah yang melakukan pekerjaan berat. Anak-anak saya tahu bahwa waktu ini adalah untuk belajar, jadi mereka berhenti bernegosiasi tentang hal itu.
Dalam kerangka itu saya tetap fleksibel. Jika sebuah pelajaran berhasil, kami mengendarainya. Jika ada yang digoreng, kami berhenti dan beralih. Struktur adalah wadahnya; apa yang ada di dalamnya bisa fleksibel. Saya menyimpan catatan dasar tentang apa yang kami liput sehingga saya dapat melihat kemajuan dan menemukan kesenjangan, dan secara sederhana perencana sekolah rumah ditambah setumpuk buku kerja pendidikan telah lebih berharga bagi saya daripada kurikulum kotak apa pun.
Sore hari adalah tempat terjadinya pendidikan sesungguhnya
Saya sengaja menyelesaikan tugas formal di pagi hari, karena bagian terbaik dari homeschooling tidak terjadi di meja. Kunjungan lapangan, film dokumenter yang berhubungan dengan apa yang kita baca, penjelajahan panjang di perpustakaan, membuat kue yang berubah menjadi pelajaran pecahan yang tak seorang pun menyadarinya adalah sebuah pelajaran. Ini juga merupakan pembelajaran, dan ini adalah bagian yang benar-benar tidak dapat Anda tiru di kelas.
Jadi "jam" saya sedikit fiksi. Blok pagi adalah porsi duduk yang terukur. Sore harinya bersifat terbuka dan seringkali lebih mendidik daripada lembar kerja. Ketika saya hanya menghitung waktu kerja, sepertinya sangat singkat. Ketika saya menghitung semuanya, anak-anak saya belajar lebih banyak dalam sehari daripada yang pernah mereka lakukan di sekolah, hanya saja tidak seperti yang ditentukan oleh jadwal. Beberapa bagus film dokumenter pendidikan dan setumpuk buku hidup untuk anak-anak melakukan lebih dari yang bisa dilakukan lembar kerja lain.
Jebakan mengukur pengabdian dalam hitungan jam
Rasa bersalah itu nyata, dan patut disebutkan. Ketika pekerjaan pagi hari selesai pukul sebelas, sebuah suara memberitahu Anda bahwa Anda malas, bahwa lebih banyak jam berarti lebih banyak belajar. Terkadang suara itu benar dan Anda benar-benar tidak merencanakannya. Lebih seringnya hanya jam sekolah yang menghantui Anda.
Pengorbanannya adalah ini: jam kerja yang lebih panjang memang menghasilkan lebih banyak liputan, namun hanya sampai pada titik di mana perhatian tidak lagi tersedia. Di luar garis tersebut, Anda tidak sedang mengajar, Anda sedang mengasuh anak yang sedang kesal di depan sebuah buku, dan Anda berdua belajar bahwa pelajaran adalah sesuatu yang harus ditanggung. Saya lebih suka memiliki sembilan puluh menit produktif daripada empat menit yang penuh kebencian. Perhatikan anak spesifik Anda. Jumlah jam yang tepat adalah jam di mana mereka masih benar-benar bersama Anda, dan tidak melewati satu menit pun. Pengatur waktu dan pendek buku kerja belajar di rumah disesuaikan dengan rentang perhatian anak Anda, kalahkan aturan apa pun yang Anda baca online, termasuk yang ini.
Mulailah lebih singkat dari yang Anda kira seharusnya, perhatikan bagaimana pekerjaan sebenarnya berjalan, dan tambahkan waktu hanya jika pembelajarannya nyata. Itulah keseluruhan metodenya.
Siap berbelanja? Bandingkan buku hidup untuk anak-anak di seluruh toko → 📚 Atau jelajahi kursus & ebook swadaya dalam Barang Digital →
