Quante ore al giorno impiega effettivamente l'istruzione domiciliare
Il primo mese di scuola a casa, ho tenuto mia figlia al tavolo della cucina per sei ore perché è più o meno la durata di una giornata scolastica. Alla terza settimana eravamo entrambi infelici e lei non aveva imparato quasi nulla nelle ore dalla quarta alla sesta.
L'errore che ho fatto è quello più comune che fanno i nuovi homeschooler: dare per scontato che l'orologio di casa debba corrispondere all'orologio di scuola. Non dovrebbe. Una volta lasciato andare tutto è diventato più semplice e il lavoro è effettivamente migliorato.
Gli orari scolastici per la maggior parte non sono orari di apprendimento
Se hai mai fatto volontariato in classe, lo sai già. Una tipica giornata scolastica è piena di passaggi, code, presenze, distribuzione di fogli di lavoro, sistemazione di ventotto bambini, preparazione delle valigie e attesa. Togliendo tutto questo, il tempo di insegnamento effettivo in una classe primaria sarà più vicino a due o tre ore. Il resto è logistica.
A casa non hai transizioni e nessuna folla da gestire. Si tratta di un adulto e uno o due bambini. Questo rapporto è l’intero vantaggio. Un'ora di concentrazione individuale copre più terreno di una mattinata in una stanza di trenta persone. Quindi, quando le persone sussultano dicendo che "faccio scuola" solo per un paio d'ore, rimango sussultato dicendo che le scuole sprecano la maggior parte delle loro sette.
Come appaiono effettivamente i numeri per età
Per l’inizio della scuola primaria, circa una o due ore di lavoro accademico da seduti sono sufficienti. Alle primarie superiori potresti arrivare in circa due o tre ore. Negli anni dell'adolescenza aumenta, perché il materiale diventa più denso e tuo figlio legge e scrive in modo più indipendente, ma anche in quel caso quattro ore mirate coprono un carico di lavoro serio. Queste non sono regole. Sono le gamme riferite dalla maggior parte degli homeschooler veterani di cui mi fido e corrispondono a ciò che vedo al mio tavolo.
Nemmeno i soggetti impiegano lo stesso tempo. Una lezione di lettura o di grammatica potrebbe durare venti minuti. Un nuovo concetto di matematica può richiedere un'ora perché sei seduto fianco a fianco con esempi pratici e osservi il momento esatto in cui si crea la confusione. Pianifico più tempo per le cose difficili e smetto di riempire le cose facili solo per riempire uno spazio.
Costruisci una routine, poi mantienila rilassata
Ecco la parte che mi ha sorpreso: la flessibilità funziona meglio quando si colloca al di sopra di una routine, non al posto di una. Iniziamo ogni mattina alla stessa ora. Stesso tavolo, stesso ordine degli argomenti, stessa aspettativa che il lavoro venga completato prima dell'inizio del pomeriggio. Questa prevedibilità fa il lavoro pesante. I miei figli sanno che questa parte della giornata serve per imparare, quindi smettono di negoziarci.
All'interno di questo quadro rimango flessibile. Se una lezione sta cliccando, la percorriamo. Se qualcuno è fritto, ci fermiamo e cambiamo. La struttura è il contenitore; ciò che entra può flettersi. Tengo un registro di base di ciò che trattiamo in modo da poter vedere i progressi e individuare le lacune e un semplice pianificatore della scuola domestica più una pila di quaderni di esercizi didattici è valso per me più di qualsiasi curriculum in scatola.
Il pomeriggio è il luogo in cui avviene la vera educazione
Faccio apposta le cose formali la mattina, perché le parti migliori dell'istruzione domiciliare non si svolgono alla scrivania. Gite, un documentario che si collega a ciò che stiamo leggendo, una lunga navigazione in biblioteca, dolci che si trasformano in una lezione sulle frazioni che nessuno si è accorto che fosse una lezione. Anche questo è apprendimento, ed è la parte che sinceramente non puoi replicare in una classe.
Quindi le mie "ore" sono un po' fittizie. Il blocco mattutino è la parte misurabile, da seduti. Il pomeriggio è a tempo indeterminato e spesso più educativo dei fogli di lavoro. Quando conto solo il tempo trascorso alla scrivania, sembra allarmantemente breve. Quando conto tutto, i miei figli imparano più ore al giorno di quanto abbiano mai fatto a scuola, ma non nel modo in cui un orario lo riconoscerebbe. Alcuni buoni documentari educativi e una pila di libri viventi per bambini fare più di quanto un altro foglio di lavoro potrebbe mai fare.
La trappola di misurare la devozione in ore
La colpa è reale e vale la pena nominarla. Quando il lavoro mattutino termina alle undici, una voce ti dice che stai rallentando, che più ore significherebbero più apprendimento. A volte quella voce ha ragione e hai sinceramente poco pianificato. Più spesso è solo l'orologio della scuola a perseguitarti.
Il compromesso onesto è questo: orari più lunghi producono più copertura, ma solo fino al punto in cui l’attenzione crolla. Oltre quella linea in cui non stai insegnando, stai facendo da babysitter a un bambino risentito davanti a un libro, e state entrambi imparando che le lezioni sono qualcosa da sopportare. Preferirei avere novanta minuti produttivi piuttosto che quattro pieni di risentimento. Guarda il tuo bambino specifico. Il giusto numero di ore è quello in cui sono ancora sinceramente con te, e non è passato neanche un minuto. Un timer e un corto quaderno di esercizi per l'apprendimento a casa adattato alla capacità di attenzione di tuo figlio, batti qualsiasi regola che leggi online, inclusa questa.
Inizia più brevemente di quanto pensi che dovresti, osserva come va effettivamente il lavoro e aggiungi tempo solo dove l'apprendimento è reale. Questo è l'intero metodo.
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