Сколько часов в день на самом деле занимает домашнее обучение
В первый месяц нашего обучения на дому я держал дочь за кухонным столом шесть часов, потому что примерно столько длится школьный день. К третьей неделе мы оба были несчастны, и за часы с четвертого по шестой она почти ничему не научилась.
Ошибка, которую я допустил, является самой распространенной среди новичков, обучающихся на дому: я полагаю, что часы дома должны совпадать с часами в школе. Это не должно быть так. Как только я отпустил это, все стало проще, и работа действительно улучшилась.
Школьные часы в основном не являются учебными часами
Если вы когда-либо работали волонтером в классе, вы уже это знаете. Типичный школьный день полон переходов, очередей, посещаемости, раздачи рабочих листов, укладывания двадцати восьми детей, сбора вещей и ожидания. Уберите все это, и реальное время обучения в начальной школе составит около двух или трех часов. Остальное — логистика.
Дома у вас нет переходов и нет толпы, которой нужно управлять. Это один взрослый и один или два ребенка. В этом соотношении и заключается все преимущество. Час сосредоточенного общения один на один охватывает больше, чем утро в комнате из тридцати человек. Поэтому, когда люди возражают, что я «занимаюсь в школе» всего пару часов, я возражаю, что школы тратят большую часть своих семи часов.
Как на самом деле выглядят цифры по возрасту
Для начальной школы вполне достаточно одного-двух часов сидячей академической работы. В старших классах начальной школы вы можете приземлиться примерно через два-три часа. В подростковом возрасте он увеличивается, потому что материал становится более плотным, и ваш ребенок начинает более самостоятельно читать и писать, но даже тогда целенаправленные четыре часа покрывают серьезную рабочую нагрузку. Это не правила. Это диапазоны, о которых сообщают большинство ветеранов домашнего обучения, которым я доверяю, и они соответствуют тому, что я вижу за своим столом.
Предметы также не занимают одинаковое время. Урок чтения или грамматики может длиться двадцать минут. Новая математическая концепция может занять час, потому что вы сидите плечом к плечу с рабочими примерами и наблюдаете, когда наступит путаница. Я выделяю больше времени на сложные вещи и перестаю дополнять простые вещи только для того, чтобы заполнить место.
Создайте распорядок дня, а затем сохраняйте его свободным
Вот что меня удивило: гибкость работает лучше, когда она находится поверх рутины, а не вместо нее. Мы начинаем каждое утро в одно и то же время. Тот же стол, тот же порядок предметов, те же ожидания, что работа будет завершена до наступления дня. Эта предсказуемость делает тяжелую работу. Мои дети знают, что эта часть дня предназначена для обучения, поэтому они перестают обсуждать это.
В этих рамках я остаюсь гибким. Если урок успешен, мы его участвуем. Если кто-то поджарился, мы останавливаемся и переключаемся. Структура — это контейнер; то, что в него входит, может сгибаться. Я веду базовый учет того, что мы рассматриваем, чтобы видеть прогресс и выявлять пробелы, а также просто планировщик домашнего обучения плюс стопка учебные тетради для меня ценнее, чем любая стандартная учебная программа.
Во второй половине дня происходит настоящее образование
Я специально выполняю формальные дела утром, потому что лучшая часть домашнего обучения происходит не за партой. Экскурсии, документальный фильм, связанный с тем, что мы читаем, долгий просмотр в библиотеке, выпечка, которая превращается в урок дробей, который никто не заметил, был уроком. Это тоже обучение, и это та часть, которую вы действительно не сможете воспроизвести в классе.
Так что мои «часы» немного выдуманы. Утренний блок — это измеримая сидячая часть. Вторая половина дня является открытой и зачастую более познавательной, чем рабочие листы. Если подсчитать только рабочее время, оно выглядит пугающе коротким. Когда я подсчитываю все, мои дети учатся больше часов в день, чем когда-либо в школе, просто не так, как указано в расписании. Несколько хороших образовательные документальные фильмы и стопка живые книги для детей сделать больше, чем когда-либо мог сделать другой рабочий лист.
Ловушка измерения преданности часами
Вина реальна, и ее стоит назвать. Когда утренняя работа заканчивается к одиннадцати, голос говорит вам, что вы бездельничаете, и что чем больше часов, тем больше учебы. Иногда этот голос прав, и вы действительно недооцениваете план. Чаще всего вас преследуют просто школьные часы.
Честный компромисс заключается в следующем: более продолжительные часы действительно обеспечивают больший охват, но только до момента, когда внимание падает. За этой чертой вы не учите, вы присматриваете за обиженным ребенком перед книгой, и вы оба понимаете, что уроки — это то, что нужно терпеть. Я лучше проведу девяносто продуктивных минут, чем четыре обиженных. Наблюдайте за своим конкретным ребенком. Правильное количество часов — это то, когда они все еще искренне с вами, и ни минутой позже. Таймер и короткое рабочая тетрадь для домашнего обучения Размер, соответствующий концентрации внимания вашего ребенка, превосходит любое правило, которое вы читаете в Интернете, включая это.
Начните с более короткого времени, чем, по вашему мнению, следует, наблюдайте, как на самом деле идет работа, и добавляйте время только там, где обучение реально. Вот и весь метод.
Готовы делать покупки? Сравнить живые книги для детей по магазинам → 📚 Или просмотрите курсы самопомощи и электронные книги в Цифровые товары →
