חינוך ביתי מקוון: מה המסך עושה טוב ורע
הבן שלי היה הילד שהופנט מהסמן המהבהב לפני שהספיק לקרוא משפט. אז כשהגיע חינוך ביתי מקוון, הנחתי שזה יתאים בצורה מושלמת. זה, בערך חצי ממה שהוא צריך ללמוד, ומלכודת לחצי השני.
כשהתחלתי, קבלת חומר טוב פירושו להזמין קופסאות של חוברות עבודה מהספק ולהסביר בעצמי כל עמוד. היום אתה יכול להוציא מהאינטרנט קורסים שלמים, חומר שיעור ועבודות מבחנים בשעות אחר הצהריים. השינוי הזה הוא אמיתי והוא באמת שימושי. זה גם קל למכור יתר על המידה, אז הרשו לי להיות כנה לגבי שני הצדדים.
איפה המסך מרוויח את מקומו
הניצחון הגדול ביותר הוא שילדים רוצים לשבת ליד המחשב. זה גורם להם להרגיש קצת בוגרים, והמוטיבציה הזו היא לא כלום. חשוב מכך, המדיום מתאים לנושאים מסוימים. זרימת וידאו יכולה להראות תהליך מדעי, תגובה כימית, חלוקת תאים, הפעלת מנוע, באופן ששום דף סטטי לא הצליח מעולם. צבע, תנועה וצליל קושרים את המידע לזיכרון באופן שהדפס שטוח מתקשה.
החוזק האמיתי הנוסף הוא משוב. טוב תוכנית מקוונת לחינוך ביתי יעביר לילדך ערכת בעיות במתמטיקה או מדעיות ויגיד לו מיד מה טעו ומדוע. לרבים יש מרכז בדיקות שמודד את רמת המיומנות כך שתוכל לראות, באופן קונקרטי, היכן הפערים. ספרייה אלקטרונית שקוראת קטע בקול בזמן שהטקסט מודגש עשתה עבודה אמיתית עבור הקורא המתקשה שלי. הימין מנוי ללמידה מקוונת יכול להחליף מדף של משאבים יקרים.
איפה זה נכשל בשקט
הנה החלק שהשיווק משאיר בחוץ. מסך מבריק בהעברת מידע ונורא בלהבחין שהילד שלך עזב. הסרטון ממשיך להתנגן בין אם מישהו צופה או לא. החידון המסומן אוטומטית לא יכול לראות את הפנים המתוסכלים שאומרים לאדם להאט ולנסות זווית אחרת. כלים מקוונים מספקים תוכן; הם לא קוראים ילד.
ההחלקה לשימוש במחשב כבייביסיטר היא אמיתית וזה מפתה, כי זה קונה לך שעה שקטה. תפסתי את עצמי עושה את זה ביום עייף, והמחיר הוא ילד שלא ספג כלום והורה שהפסיק לשים לב. המסך צריך להיות כלי שאתה מפקח עליו, לא מורה שאתה מוסר לו את העבודה.
התערובת שבאמת עובדת
מה שעובד בבית שלי הוא להתייחס ללמידה מקוונת כמרכיב אחד, לא לארוחה. אני משתמש בו לדברים שהוא באמת טוב בהם: מדעי הראייה, מתמטיקה תרגיל ומשוב, תמיכה באודיו לקריאה. ואז אני עושה את הדברים שמסך לא יכול, יושב לידו כדי לדון במה שהוא קורא, צופה לרגע המדויק שהבלבול מתחיל, דוחף את השיחה מעבר למה ששאלה מרובה-ברירה יכולה להגיע.
אני גם מצמיד כל מתיחה כבדת מסך עם משהו פיזי. טוב ערכת מדע לילדים הופך סרטון על תגובות למשהו שהוא עושה עם הידיים, ושמקלוני זיכרון מעשים נדבקים יותר מכל אנימציה. המסך מסביר; הערכה הופכת את זה לאמיתי.
להגדיר את זה מבלי לאבד את דעתך
כמה דברים מעשיים הצילו אותי צער. בחר פלטפורמה אחת ולמד אותה כמו שצריך במקום לפזר על פני חמש פלטפורמות חינמיות; עלות המעבר הורסת את המומנטום. ודא שכל מה שתבחר נותן לך דיווח על התקדמות, כי כל העניין במעבר לדיגיטל הוא לראות את הנתונים שגליונות העבודה השתמשו כדי להסתיר. ולשים מגבלות אמיתיות על זמן המסך גם כשהוא חינוכי; ילד מול א טאבלט לילדים ללמידה כל היום הוא עדיין ילד מול מסך כל היום, ולעיניים ולתשומת לב יש גבולות.
אזהרה כנה אחת לגבי עלות: השכבות החינמיות באמת טובות עכשיו, אז נסה את אלה היטב לפני שאתה משלם. א בתשלום תוכנית מקוונת לחינוך ביתי זה שווה את זה כאשר זה חוסך לך שעות של בניית תוכניות לימודים או מכסה נושא שאתה לא יכול ללמד, לא כאשר זה רק גרסה מבריקה יותר של משהו חינמי.
פסק הדין
למידה מתוקשבת רק החלה לשנות את האופן שבו ילדים לומדים, ורתום היטב, ילד יכול למשוך כמות מדהימה מהמכונה היושבת על השולחן שלך. אבל "רתום היטב" זה כל המשפט. הכלי רב עוצמה בדיוק ביחס למידת הנוכחות שבה אתה נשאר בזמן שילדך משתמש בו. השתמש במסך עבור מה שהוא עושה בצורה מבריקה, הישאר בחדר לכל השאר, וגבה אותו ידיים על צעצועי למידה כך שהלמידה לא הופכת למשהו שקורה רק עם זוהר על פניו של ילדכם. עשה זאת, וחינוך ביתי מקוון הוא אחד הדברים הטובים ביותר שיקרו לחינוך ביתי בדור.
מוכנים לחנות? השווה תוכנית מקוונת לחינוך ביתי ברחבי חנויות → 📚 או לגלוש קורסי עזרה עצמית וספרים אלקטרוניים במוצרים דיגיטליים →