Unschooling: چیست و آیا کار می کند
Unschooling رادیکال ترین شاخه از آموزش در خانه است: بدون برنامه درسی مشخص، بدون دروس رسمی، بدون نمره - فقط یادگیری که کاملاً توسط کنجکاوی و زندگی روزمره کودک هدایت می شود. برای برخی از والدین این امر رهایی بخش است. برای دیگران مانند هرج و مرج به نظر می رسد. در اینجا نگاهی صادقانه به این است که در واقع عدم مدرسه چیست، موافقان و مخالفان آن، و چگونه می توان آن را مسئولانه در صورت تلاش انجام داد.
عدم مدرسه یعنی چه
آموزش بدون مدرسه جایگزین آموزش ساختاریافته با یادگیری خودراهبر و مبتنی بر علاقه می شود. به جای «اکنون ما از 9 تا 10 ریاضی انجام میدهیم»، کودک چیزی را دنبال میکند که او را مجذوب خود میکند - و والدین به آنها کمک میکنند تا عمیقتر بروند و منابع، گفتگوها، سفرها و مطالبی را در صورت بروز سؤال فراهم کنند. شرط این است که کنجکاوی واقعی ماندگارتر از درسهای اجباری است و بچهها خواندن، محاسبه و استدلال را از طریق فعالیتهای واقعی و معنادار یاد بگیرند.
مورد برای آن
اگر به خوبی انجام شود، لغو مدرسه می تواند یادگیرندگانی با انگیزه عمیق و مستقل ایجاد کند که هرگز عشق به یادگیری را که تحصیل سخت می تواند در هم شکسته شود، از دست نمی دهند. کودکان تا آنجا که می خواهند سوراخ های خرگوش را دنبال می کنند، با سرعت خودشان یاد می گیرند و دانش را به زندگی واقعی متصل می کنند. خانه ای پر از کتاب، الف کیت علمی کودکان، مصالح ساختمانی و دسترسی به دنیای گسترده تر تبدیل به کلاس درس می شود و والدین به جای یک مدرس راهنما هستند.
جایی که می افتد پایین
مدرسهنوردی چیزهای زیادی از والدین میطلبد - مشارکت، تدبیر و اعتماد - و مجوزی برای انجام هیچ کاری نیست. خطر صادقانه این است که بدون هیچ ساختاری، شکافها شکل میگیرند: کودکی که هرگز به ریاضیات گرایش پیدا نمیکند، ممکن است بدون اصول اولیه به نوجوانان خود برسد. دانشآموزان مسئول این شکافها را تماشا میکنند و به آرامی آنها را پر میکنند، برای الزامات قانونی سوابق نگه میدارند، و مطمئن میشوند که «علاقهدار» بیسر و صدا به «سرمایهدار» تبدیل نمیشود. چند لنگر - الف نقشه جهان روی دیوار، الف دایره المعارف بچه ها، سفرهای منظم به کتابخانه - محیط را غنی نگه دارید.
چه کسی مناسب است
درس نگرفتن برای کودکانی که به طور طبیعی کنجکاو هستند و والدینی که می توانند محیطی محرک فراهم کنند و در مقابل میل به کنترل مقاومت کنند، بهترین کار را دارد. اگر والدینی برای تسهیل در کنار او نباشند، اگر کودک واقعاً از نظر ساختار شکوفا شود، یا اگر برای اجتناب از تلاش به جای ایجاد یک نوع تلاش متفاوت انتخاب شده باشد، مناسب نیست. در مورد آنچه خانواده شما را توصیف می کند صادق باشید.
چیزی که من از آن می گذرم
از تلقی عدم مدرسه به عنوان «بدون دخالت» صرف نظر کنید – این امر مستلزم مشارکت بیشتر والدین است، نه کمتر. از نادیده گرفتن الزامات قانونی نگهداری سوابق در محل زندگی خود صرف نظر کنید. از اجازه دادن به نمایشگرهای نامحدود به عنوان یادگیری خودگردان خودداری کنید. و از تله همه یا هیچ بگذرید - بسیاری از خانواده ها درس نخواندن را با کمی ساختار در موضوعات نقطه ضعف ترکیب می کنند و این کاملاً معتبر است.
پاسخ صادقانه
مدرسهنوردی واقعاً میتواند دانشآموزانی توانمند و با انگیزه ایجاد کند - اما فقط با داشتن والدینی درگیر و محیطی غنی از کتابها، مطالب و تجربیات دنیای واقعی. آزادی است با مسئولیت نه آزادی از آن را اگر بتوانید تسهیلات را فراهم کنید و صادقانه به دنبال شکاف ها باشید، کار می کند. اگر امیدوار هستید که به معنای تلاش کمتر باشد، اینطور نخواهد شد.
برای خرید آماده اید؟ مقایسه کنید کیت علمی کودکان در سراسر فروشگاه ها → 📚 یا مرور کنید دوره های خودیاری و کتاب های الکترونیکی در کالاهای دیجیتال →