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बच्चों को बचत करना सिखाना - केवल बताकर नहीं, बल्कि करके भी
हममें से अधिकांश को जो वित्तीय शिक्षा प्राप्त हुई वह आकस्मिक थी। पैसे बर्बाद न करने के बारे में कुछ बातचीत, शायद स्कूल में चक्रवृद्धि ब्याज के बारे में एक पाठ जो पूरी तरह से सैद्धांतिक लगा। बच्चों में पैसे की वास्तविक आदतें एक बार दी गई जानकारी से नहीं बनतीं - यह समय के साथ वास्तविक पैसे के साथ बार-बार होने वाला अनुभव है। अच्छी खबर यह है कि आपको अपने बच्चों को वह अनुभव देने के लिए किसी पाठ्यक्रम या वित्तीय पृष्ठभूमि की आवश्यकता नहीं है। आपको बस सही सेटअप और धैर्य की आवश्यकता है।
जब वे गिन सकें तब प्रारंभ करें
जिस क्षण बच्चा वस्तुओं को विश्वसनीय रूप से गिन सकता है, उसी क्षण वह पैसे को बुनियादी शब्दों में समझ सकता है। ब्याज दरें या निवेश सिद्धांत नहीं - बस: यह पैसा है, इसका मूल्य है, आप इसके साथ चीजें प्राप्त कर सकते हैं, और जब यह चला गया तो यह चला गया। वे तीन अवधारणाएँ, जिन्हें पहले ही समझ लिया गया था, आगे आने वाली हर चीज़ की नींव हैं। मैंने भौतिक सिक्कों से शुरुआत की क्योंकि वे गिनती योग्य हैं और एक तरह से ठोस हैं जो डिजिटल लेनदेन नहीं हैं। क्वार्टरों के ढेर में वजन और उपस्थिति होती है। फ़ोन स्क्रीन पर कोई नंबर नहीं होता. छोटे बच्चे को सिक्के दें और उन्हें एक निश्चित मात्रा तक सिक्के गिनने को कहें, फिर उन्हें उस राशि का उपयोग कुछ छोटी चीजें खरीदने के लिए करने दें। लेन-देन वास्तविक हो जाता है. पाठ से अधिक संगति मायने रखती है। अलग-अलग संदर्भों में पैसे के बारे में समान बातचीत करना - दुकानों में, बैंक में, भत्ते के आसपास - समय के साथ अवधारणाओं को एक अजीब "पैसे की बातचीत" में डालने के बजाय उन्हें मजबूत करता है।भत्ता संरचना जो वास्तव में सिखाती है
एकमुश्त भत्ता देना और यह देखने के लिए इंतजार करना कि क्या होता है, आवंटन में एक सरल संरचना बनाने की तुलना में कम प्रभावी है। तीन-जार प्रणाली - खर्च करें, बचाएं, दें - सात साल के बच्चे के लिए काफी सरल है और मूल अवधारणा सिखाती है: पैसे के कई उद्देश्य होते हैं और आप पहले से तय करते हैं कि इसे कैसे विभाजित करना है। "सेव" जार पर एक लक्ष्य लिखा है - एक विशिष्ट खिलौना, एक किताब, एक अनुभव। किसी लक्ष्य की ओर जार भरते हुए देखना एक तरह से प्रेरित करता है कि स्क्रीन पर बैंक बैलेंस छोटे बच्चों के लिए नहीं है। ए बच्चों का गुल्लक कई डिब्बों वाला सेट, या एक शेल्फ पर तीन शाब्दिक जार, अच्छा काम करता है। प्रत्येक सप्ताह जार में पैसा डालने और प्रगति देखने का भौतिक कार्य बचत व्यवहार और लक्ष्य प्राप्त करने के बीच एक वास्तविक संबंध बनाता है। भत्ते को एक बिल के बजाय छोटे मूल्यवर्ग में देने से यह विभाज्य हो जाता है - बच्चा अमूर्त गणित करने के बजाय भौतिक रूप से प्रत्येक जार को पैसे दे सकता है। $5 का साप्ताहिक भत्ता एक $5 के नोट की तुलना में पाँच $1 के सिक्कों के रूप में बेहतर काम करता है।कमाई बनाम प्राप्त करना
जो बच्चे अपना कुछ पैसा कमाते हैं - यहां तक कि वास्तविक कार्यों के लिए प्रतीकात्मक राशि भी - वे उन बच्चों की तुलना में इसके साथ एक अलग संबंध विकसित करते हैं जो केवल इसे प्राप्त करते हैं। कमाया हुआ पैसा अपने पास रखने लायक अधिक लगता है। यह सिर्फ मनोविज्ञान नहीं है; यह वास्तविकता का प्रतिरूपण करता है। वयस्कों को स्वचालित रूप से पैसा नहीं मिलता है; वे इसके बदले काम का आदान-प्रदान करते हैं। छोटे-छोटे भुगतानों के साथ साधारण घरेलू कार्य: उनका बिस्तर बनाना, बर्तनों में मदद करना, रात के खाने से पहले लिविंग रूम को साफ़ करना। भुगतान छोटा और सुसंगत रखें. लक्ष्य घरेलू काम के लिए बाजार दरों का भुगतान करना नहीं है - यह प्रयास को मुआवजे से जोड़ना है। एक बच्चा जिसने पचास सेंट के लिए फर्श साफ किया है और फिर वह पचास सेंट खर्च कर दिया है, उसने कमाई और खर्च के चक्र के बारे में कुछ वास्तविक सीखा है।बैंक खाता चरण
जब रकम सार्थक होने लगती है - आम तौर पर मध्य विद्यालय की उम्र के आसपास - बच्चे के नाम पर एक वास्तविक बैंक खाता खोलना एक उपयोगी अगला कदम है। बच्चे को शेष राशि देखने, जमा करने और ब्याज की वृद्धि (यहां तक कि छोटी राशि) को ट्रैक करने देना "आपका पैसा पैसा कमाता है" जैसी अमूर्त अवधारणाओं को ठोस बनाता है। कुछ बैंक युवाओं को बिना किसी शुल्क और छोटी बोनस ब्याज दर के बचत खाते प्रदान करते हैं। ए बचत खाता ट्रैकर टेम्पलेट बच्चा खुद को भरता है - यहां तक कि महीनों में जमा और शेष राशि का एक साधारण चार्ट भी - प्रक्रिया पर स्वामित्व बनाता है।मैं क्या छोड़ूंगा
मैं व्याख्यान दृष्टिकोण को छोड़ दूंगा - बचत के महत्व के बारे में एक एकल बातचीत जिसका उद्देश्य एक बार और सभी के लिए संदेश पहुंचाना है। यह वयस्कों के लिए काम नहीं करता है और यह विशेष रूप से बच्चों के लिए काम नहीं करता है। आवर्ती अनुभव क्या काम करता है: नियमित भत्ता, नियमित जमा, पैसा किस लिए है और यह क्या कर सकता है, इसके बारे में नियमित बातचीत। मैं किसी भी कारण से बचाए गए पैसे वापस लेना भी छोड़ दूँगा। यदि कोई बच्चा किसी विशिष्ट लक्ष्य के लिए महीनों तक ईमानदारी से अपने "सेव" जार में सिक्के डालता रहा है और आप उन फंडों को किसी और चीज़ पर पुनर्निर्देशित करते हैं, तो आपने उन्हें सिखाया है कि बचत करने से वास्तव में वह प्राप्त नहीं होता है जिसके लिए आपने बचत की है। यह आपके इरादे से विपरीत सबक है। निचली पंक्ति: बच्चे बचत करके बचत करना सीखते हैं। उन्हें वास्तविक मात्रा में वास्तविक धन दें, एक ऐसी संरचना जो लक्ष्य को दृश्यमान बनाती है (ए)। बचत लक्ष्य चार्ट फ्रिज खूबसूरती से काम करता है), और सुसंगत, रोगी मार्गदर्शन। यह आदत रातोरात नहीं बल्कि वर्षों में बनती है और यह सबसे मूल्यवान चीज़ों में से एक है जो आप उन्हें दे सकते हैं। खरीदारी के लिए तैयार हैं? तुलना करें वित्त एवं निवेश दुकानों के पार → 📚 या ब्राउज़ करें निवेश और धन पाठ्यक्रम डिजिटल सामान में →📢 संबद्ध प्रकटीकरण: इस लेख में सहबद्ध लिंक शामिल हैं। जब आप क्लिक करते हैं और खरीदारी करते हैं तो हम आपसे बिना किसी अतिरिक्त लागत के एक छोटा सा कमीशन कमा सकते हैं।
