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금융 및 투자

아이들에게 저축 방법을 가르치기 - 단지 말하는 것이 아니라 실천을 통해

Teaching Kids to Save — Through Doing, Not Just Telling
AI 일러스트 · 수분

우리 대부분이 받은 금융 교육은 기껏해야 부수적인 것이었습니다. 돈을 낭비하지 않는 것에 대한 몇 가지 대화, 아마도 완전히 이론적인 것처럼 느껴지는 학교에서의 복리에 대한 교훈일 수도 있습니다. 아이들에게 실제 돈 습관을 형성하는 것은 한 번 전달된 정보가 아니라 시간이 지남에 따라 실제 돈에 대한 반복적인 경험입니다. 좋은 소식은 자녀에게 그러한 경험을 제공하기 위해 커리큘럼이나 재정적 배경이 필요하지 않다는 것입니다. 올바른 설정과 인내심이 필요합니다.

셀 수 있을 때부터 시작하기

아이가 물건을 확실하게 셀 수 있게 되는 순간, 돈을 기본적인 용어로 이해할 수 있게 되는 순간입니다. 이자율이나 투자 이론이 아니라 단지: 이것은 돈이고, 가치가 있으며, 이것으로 물건을 얻을 수 있고, 없어지면 사라지는 것입니다. 일찍 파악한 이 세 가지 개념은 이후의 모든 것의 기초가 됩니다. 나는 디지털 거래와 달리 셀 수 있고 구체적이기 때문에 물리적 동전으로 시작했습니다. 쿼터 더미에는 무게감과 존재감이 있습니다. 전화 화면의 번호는 그렇지 않습니다. 어린 아이에게 동전을 주고 특정 금액까지 세어 보라고 한 다음, 그 금액을 사용하여 작은 것을 사게 하십시오. 거래가 현실이 됩니다. 교훈보다 일관성이 더 중요합니다. 상점, 은행, 용돈 등 다양한 맥락에서 돈에 대해 동일한 대화를 나누는 것은 하나의 어색한 "돈 이야기"로 앞서가기보다는 시간이 지남에 따라 개념을 강화합니다.

실제로 가르치는 수당 구조

일시불로 용돈을 주고 무슨 일이 일어나는지 기다리는 것은 배분에 단순한 구조를 구축하는 것보다 덜 효과적입니다. 지출, 저축, 기부라는 3가지 항아리 시스템은 7세 어린이에게 충분히 간단하며 핵심 개념을 가르칩니다. 돈에는 다양한 목적이 있으며 이를 어떻게 나눌 것인지 미리 결정합니다. "저장" 병에는 특정 장난감, 책, 경험 등의 목표가 적혀 있습니다. 목표를 향해 항아리가 채워지는 것을 보는 것은 화면에 보이는 은행 잔고가 어린 아이들을 위한 것이 아니라는 본능적인 동기를 부여합니다. 에이 어린이 돼지 저금통 여러 칸으로 구성된 세트 또는 선반에 문자 그대로 세 개의 병을 배치하는 것이 잘 작동합니다. 매주 항아리에 돈을 넣고 진행 상황을 확인하는 물리적 행위는 저축 행동과 목표 달성 사이에 진정한 연결을 만듭니다. 단일 지폐가 아닌 소액 단위로 용돈을 주면 나누어질 수 있습니다. 즉, 아이는 추상적인 계산을 하는 대신 물리적으로 각 병에 돈을 할당할 수 있습니다. 5달러짜리 주당 수당은 5달러짜리 지폐 한 장보다는 1달러짜리 동전 5개로 더 잘 작동합니다.

벌기 vs 받기

돈의 일부(실제 업무를 위한 토큰 금액까지도)를 버는 어린이는 돈만 받는 어린이와는 다른 관계를 형성합니다. 벌어 들인 돈은 더 가치있게 느껴집니다. 이것은 단순한 심리학이 아닙니다. 그것은 현실을 모델로 삼는다. 성인은 자동으로 돈을 받지 않습니다. 그들은 그것과 일을 교환합니다. 소액이 첨부된 간단한 집안일: 침대 정리, 설거지 돕기, 저녁 식사 전 거실 정리. 지불 금액을 작고 일관되게 유지하십시오. 목표는 가사 노동에 대해 시장 가격을 지불하는 것이 아니라 노력과 보상을 연결하는 것입니다. 50센트를 바닥을 쓸고 그 50센트를 쓴 아이는 수입과 지출의 순환에 대해 실제적인 것을 배운 것입니다.

은행 계좌 단계

일반적으로 중학생 정도에 금액이 의미 있게 되기 시작하면 자녀의 이름으로 실제 은행 계좌를 개설하는 것이 유용한 다음 단계입니다. 아이에게 잔액을 확인하고, 예금을 하고, 이자 증가(소액이라도)를 추적하도록 하면 "돈이 돈을 번다"와 같은 추상적인 개념이 구체화됩니다. 일부 은행은 수수료가 없고 소액의 보너스 이자율이 적용되는 청소년 저축 계좌를 제공합니다. 에이 저축 계좌 추적기 템플릿 아이는 스스로 채워가며, 심지어 몇 달에 걸친 예금과 잔고에 대한 단순한 차트라도 과정에 대한 소유권을 만듭니다.

내가 건너뛰고 싶은 것

나는 강의 접근 방식을 건너 뛰고 싶습니다. 메시지를 단번에 전달하기 위한 저축의 중요성에 대한 단일 대화입니다. 성인에게는 효과가 없으며 특히 어린이에게는 효과가 없습니다. 효과가 있는 것은 정기적인 용돈, 정기적인 예금, 돈이 무엇을 위한 것인지, 무엇을 할 수 있는지에 대한 정기적인 대화 등 반복되는 경험입니다. 나는 또한 어떤 이유로든 저장된 돈을 돌려받는 것을 건너뛸 것입니다. 아이가 특정 목표를 향해 몇 달 동안 충실하게 "저축" 단지에 동전을 넣어 왔고 그 자금을 다른 곳에 사용했다면, 여러분은 저축이 실제로 저축한 만큼 얻지 못한다는 것을 아이에게 가르친 것입니다. 그것은 당신이 의도한 것과 반대되는 교훈입니다. 요점: 아이들은 저축을 통해 저축하는 법을 배웁니다. 그들에게 실제 돈을 실제 금액으로 제공하고 목표를 가시화하는 구조(a 저축 목표 차트 냉장고는 아름답게 작동합니다.) 일관성 있고 인내심 있는 지도를 제공합니다. 습관은 하루아침에 형성되는 것이 아니라 수년에 걸쳐 형성되며, 이는 당신이 그들에게 줄 수 있는 가장 귀중한 것 중 하나입니다. 🛒 쇼핑할 준비가 되셨나요? 비교 금융 및 투자 매장 전체 → 📚 또는 찾아보기 투자 및 돈 강좌 디지털 상품 →
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사진 제공: 언스플래시 그리고 펙셀. AI 일러스트레이션을 통해 수분.
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