Program-selepas-sekolah-di-rumah-apabila-tiada-lain-lain
Kami berpindah ke sebuah bandar kecil pada musim panas anak perempuan saya berumur lapan tahun, dan betul-betul sifar program selepas sekolah sesuai dengan jadualnya, perangainya atau bajet kami. Saya menghabiskan masa selama tiga minggu untuk panik sebelum saya mengakui bahawa saya perlu memikirkan perkara ini sendiri - dan apa yang saya bina ternyata lebih baik daripada kebanyakan program yang telah kami cuba sebelum ini.
Mulakan dengan apa yang sebenarnya perlu dilakukan oleh jam tersebut
Sebelum anda memasang sebarang aktiviti, jujurlah tentang tugas yang perlu dilakukan oleh tingkap selepas sekolah. Adakah ini tentang menyibukkan anak semasa anda menyelesaikan kerja? Mengisi jurang akademik? Membakar tenaga jadi waktu tidur bukan perang? Sosialisasi yang mereka hilang? Kebanyakan ibu bapa mencampurkan dua atau tiga daripada ini bersama-sama tanpa memisahkan mereka, yang menyukarkan untuk membina sesuatu yang benar-benar berfungsi. Bagi kami, keutamaan ialah: tiga puluh minit penyahmampatan (tiada skrin, tiada tuntutan), kerja rumah yang dilakukan sebelum makan malam, dan sekurang-kurangnya satu perkara setiap hari yang melibatkan tangannya dan sedikit kekacauan kreatif. Rangka kerja itu memudahkan keputusan yang lain. Jangan cuba meniru program rasmi. Anda tidak boleh, dan anda akan penat mencuba. Apa yang boleh anda lakukan ialah mencipta irama yang boleh diramal dengan kepelbagaian di dalamnya — yang sebenarnya dikendalikan oleh kanak-kanak dengan lebih baik daripada mereka membuat jadual yang sama tegar setiap petang.Sumber komuniti yang kebanyakan ibu bapa tidak gunakan
Sebelum anda membelanjakan apa-apa, inventori apa yang percuma. Perpustakaan awam di bandar kami ternyata menjalankan kelab buku mingguan untuk kanak-kanak sekolah rendah yang anak perempuan saya jatuh cinta. Pusat komuniti itu mempunyai masa drop-in gim dua kali seminggu untuk lawatan di bawah sepuluh dolar. Jiran-jiran kami menganjurkan kumpulan kraf berputar tidak rasmi tanpa kos dan berlaku di dapur sesiapa yang mempunyai ruang kaunter paling banyak pada minggu itu. Muzium, pusat alam semula jadi, balai bomba dan ladang tempatan selalunya mempunyai pengaturcaraan percuma atau hampir percuma untuk kanak-kanak. Cawangan YMCA di kebanyakan kawasan mempunyai yuran berskala gelongsor yang menjadikan aktiviti teratur benar-benar boleh diakses. Komuniti agama sering menjalankan program selepas sekolah yang terbuka di luar jemaah mereka. Tiada satu pun daripada ini memerlukan anda membina apa-apa - anda hanya perlu melihat. Internet juga sah berguna di sini. Akademi Khan, tutorial kraf YouTube dan platform digital perpustakaan telah mengubah banyak waktu petang yang tenang menjadi sesuatu yang benar-benar produktif. Kuncinya ialah memberikan skrin tujuan khusus dan bukannya membiarkannya terbuka.Perkara yang boleh anda jalankan di rumah yang tidak ditawarkan oleh program
Perkara yang jarang dilakukan oleh program yang dianjurkan adalah sifat ingin tahu yang bebas. Apabila anak perempuan saya terpaku pada gunung berapi selama tiga minggu, tiada kelas yang akan membenarkan dia membina enam model yang semakin rumit, menonton setiap dokumentari yang dia temui, dan menulis "laporan" empat muka surat yang dibacakannya kepada kami semasa makan malam. Selam dalam seperti itu hanya boleh dilakukan di rumah. Berikan anak-anak masalah tulen untuk diselesaikan. Libatkan mereka dalam memasak — bukan hanya sebagai pembantu, tetapi sebagai pembuat keputusan sebenar. "Saya perlu menggunakan zucchini sebelum ia menjadi buruk. Apa yang perlu kita buat?" adalah masalah sebenar yang mengajar perancangan, matematik dan kreativiti secara serentak. Sama seperti berkebun, pembaikan rumah asas atau menyusun semula ruang. Kanak-kanak yang berasa berguna menjadi lebih cekap dan lebih yakin lebih cepat daripada kanak-kanak dalam program pengayaan berstruktur. Sukarelawan bersama adalah satu lagi perkara yang jarang disediakan oleh program yang dianjurkan pada usia ini. Hari pembersihan komuniti, lawatan tempat perlindungan haiwan, pengasingan bank makanan — pengajaran yang paling sukar selalunya datang daripada menonton ibu bapa muncul untuk sesuatu yang memberi manfaat kepada orang yang tidak dikenali.Perkara yang saya akan langkau
Saya akan melangkau tekanan untuk menjadikan segala-galanya mendidik. Tidak setiap petang perlu membina kemahiran. Beberapa hari perkara yang terbaik ialah satu jam bermain tidak berstruktur di belakang rumah tanpa agenda. Kanak-kanak yang dibenarkan kebosanan tulen kadang-kadang menjadi lebih kreatif — penyelidikan tentang perkara ini kukuh dan patut dipercayai. Saya juga akan melangkau rasa bersalah kerana anda tidak menjalankan program pengayaan berstruktur dengan rancangan pengajaran dan hasil yang boleh diukur. Perkara yang paling diperlukan oleh kanak-kanak pada waktu selepas sekolah ialah orang dewasa yang tenang dan konsisten yang benar-benar hadir — bukan kurikulum. Intinya yang jujur: rutin yang dibina di rumah dengan irama yang jelas dan beberapa sambungan komuniti benar-benar boleh menggantikan program formal. Ia hanya memerlukan sengaja tentang bentuk jam tersebut dan bukannya mengisinya secara rawak. Sediakan rumah dengan alatan yang mengundang penerokaan: kit sains kanak-kanak, bekalan seni kanak-kanak, permainan papan pendidikan, set memasak kanak-kanak, dan bekalan kraf kanak-kanak semuanya menjadikan versi rumah lebih kaya tanpa kos yang banyak. Bersedia untuk membeli-belah? Bandingkan perhubungan merentas kedai → 📚 Atau semak imbas panduan perhubungan & dating dalam Barangan Digital →📢 Pendedahan Ahli Gabungan: Artikel ini mengandungi pautan gabungan. Kami mungkin memperoleh komisen kecil tanpa kos tambahan kepada anda apabila anda mengklik dan membeli.
