Programul-după-școală-acasă-când-nimic-altceva-se potrivește
Ne-am mutat într-un oraș mic în vara în care fiica mea a împlinit opt ani și exact zero programe după școală se potrivesc cu programul ei, temperamentul ei sau bugetul nostru. Am petrecut trei săptămâni intrând în panică înainte de a recunoaște că va trebui să-mi dau seama de asta – și ceea ce am construit s-a dovedit a fi mai bun decât majoritatea programelor pe care le-am încercat înainte.
Începeți cu ceea ce trebuie să facă de fapt orele
Înainte de a asambla orice activitate, fiți sincer cu privire la munca pe care trebuie să o îndeplinească fereastra după școală. Este vorba despre a menține un copil ocupat în timp ce termini munca? Completarea lacunelor academice? Arde energie pentru ca ora de culcare să nu fie un război? Socializarea le lipsește? Majoritatea părinților amestecă două sau trei dintre acestea împreună fără a le separa, ceea ce face dificil să construiești ceva care funcționează cu adevărat. Pentru noi, prioritățile au fost: treizeci de minute de decompresie (fără ecrane, fără solicitări), teme făcute înainte de cină și cel puțin un lucru în fiecare zi care i-a implicat mâinile și puțină mizerie creativă. Acest cadru a făcut restul deciziilor ușoare. Nu încercați să reproduceți un program formal. Nu poți și te vei epuiza încercând. Ceea ce poți face este să creezi un ritm previzibil cu varietate înăuntru - pe care copiii îl gestionează de fapt mai bine decât o fac cu un program care este rigid identic în fiecare după-amiază.Resursele comunității pe care majoritatea părinților nu le folosesc
Înainte de a cheltui ceva, inventariază ceea ce este gratuit. Biblioteca publică din orașul nostru s-a dovedit a deține un club de carte săptămânal pentru copii de la nivel elementar de care fiica mea s-a îndrăgostit. Centrul comunitar a avut timp de gimnastică de două ori pe săptămână pentru sub zece dolari o vizită. Vecinii noștri au organizat un grup informal de meșteșuguri rotativ care nu a costat nimic și s-a întâmplat în bucătăria oricui avea cel mai mult spațiu în săptămâna aceea. Muzeele, centrele naturii, stațiile de pompieri și fermele locale au adesea programare gratuită sau aproape gratuită destinată copiilor. Filialele YMCA din majoritatea zonelor au taxe reduse care fac activitățile organizate cu adevărat accesibile. Comunitățile de credință desfășoară adesea programe după școală care sunt deschise dincolo de congregația lor. Niciuna dintre acestea nu necesită să construiți ceva - trebuie doar să vă uitați. Internetul este de asemenea util aici. Academia Khan, tutorialele de artizanat YouTube și platformele digitale ale bibliotecii au transformat multe după-amiezi liniștite în ceva cu adevărat productiv. Cheia este de a oferi ecranului un scop specific, mai degrabă decât de a-l lăsa deschis.Ce poți rula acasă pe care niciun program nu oferă
Ceea ce programele organizate rareori fac bine este curiozitatea independentă. Când fiica mea s-a fixat cu vulcani timp de trei săptămâni, nicio clasă nu ar fi lăsat-o să construiască șase modele din ce în ce mai elaborate, să urmărească fiecare documentar pe care l-a găsit și să scrie un „raport” de patru pagini pe care ni l-a citit cu voce tare la cină. Acest tip de scufundare în adâncime este posibilă doar acasă. Oferă copiilor probleme reale de rezolvat. Implicați-i în gătit - nu doar ca ajutoare, ci și ca factori de decizie efectivi. "Trebuie să folosesc dovlecelul înainte să se deterioreze. Ce ar trebui să facem?" este o problemă reală care predă simultan planificarea, matematica și creativitatea. La fel cu grădinăritul, reparațiile de bază ale casei sau reorganizarea unui spațiu. Copiii care se simt utili devin mai competenți și mai încrezători mai repede decât copiii în programele de îmbogățire structurate. Voluntariatul împreună este un alt lucru pe care programele organizate îl oferă rareori la această vârstă. Zilele de curățenie în comunitate, vizitele la adăposturi pentru animale, sortarea băncilor de alimente - lecțiile care se țin cel mai greu vin adesea din vizionarea unui părinte apărând pentru ceva care aduce beneficii străinilor.Ce aș sări peste
Aș sări peste presiunea de a face totul educațional. Nu în fiecare după-amiază trebuie să-și dezvolte o abilitate. În unele zile, cel mai bun lucru este o oră de joacă nestructurată în curtea din spate, fără agendă. Copiii cărora li se permite plictiseala autentică devin ocazional mai creativi - cercetarea în acest sens este solidă și merită să aveți încredere. De asemenea, aș omite să mă simt vinovat că nu desfășurați un program de îmbogățire structurat cu planuri de lecție și rezultate măsurabile. Ceea ce au cel mai mult nevoie copiii în orele de după școală este un adult calm, consecvent, care să fie cu adevărat prezent, nu curriculum-ul. Concluzia sinceră: o rutină construită acasă, cu ritmuri clare și unele conexiuni cu comunitatea, poate înlocui absolut un program formal. Este nevoie doar să fii intenționat cu privire la forma acelor ore, în loc să le umplem la întâmplare. Aprovizionați casa cu instrumentele care invită la explorare: trusa de stiinta pentru copii, rechizite de artă pentru copii, jocuri de societate educative, set de gatit pentru copii, și rechizite pentru artizanat pentru copii toate fac versiunea acasă mai bogată, fără a costa mult. Ești gata să faci cumpărături? Comparați Relații peste magazine → 📚 Sau răsfoiește ghiduri de relații și întâlniri în Bunuri digitale →📢 Dezvăluirea afiliaților: Acest articol conține linkuri afiliate. Este posibil să câștigăm un mic comision fără costuri suplimentare pentru dvs. atunci când faceți clic și cumpărați.
