Викишоплайн ›
Статьи ›
Отношения › Проведение собственной послешкольной программы дома (когда больше ничего не подходит)
Запуск собственной послешкольной программы дома (когда ничего больше не подходит)
Мы переехали в небольшой город летом, когда моей дочери исполнилось восемь лет, и ровно ноль внеклассных программ соответствовало ее графику, ее темпераменту или нашему бюджету. Я провел три недели в панике, прежде чем признал, что мне придется во всем этом разбираться самому — и то, что я создал, оказалось лучше, чем большинство программ, которые мы пробовали раньше.
Начните с того, что на самом деле нужно делать часам
Прежде чем приступать к каким-либо мероприятиям, честно расскажите о том, какую работу должно выполнять окно после школы. Речь идет о том, чтобы занять ребенка, пока вы заканчиваете работу? Заполнение академических пробелов? Сжигать энергию, чтобы время сна не было войной? Социализация им не хватает? Большинство родителей смешивают два или три из них вместе, не разделяя их, что затрудняет создание чего-то действительно работающего. Для нас приоритетами были: тридцать минут декомпрессии (без экранов, без требований), домашнее задание перед ужином и хотя бы одно дело каждый день, связанное с ее руками и небольшим творческим беспорядком. Эта структура облегчила принятие остальных решений. Не пытайтесь воспроизвести формальную программу. Вы не можете, и вы утомите себя, пытаясь. Что вы можете сделать, так это создать предсказуемый ритм с разнообразием внутри него, с которым дети на самом деле справляются лучше, чем с строго одинаковым графиком каждый день.Ресурсы сообщества, которыми не пользуется большинство родителей
Прежде чем что-то тратить, проведите инвентаризацию того, что бесплатно. В публичной библиотеке нашего города еженедельно работал книжный клуб для детей начальной школы, в который влюбилась моя дочь. В общественном центре дважды в неделю можно было посещать тренажерный зал по цене менее десяти долларов за посещение. Наши соседи организовали неформальную сменную ремесленную группу, которая ничего не стоила и собиралась на кухне того, у кого на этой неделе было больше места. Музеи, природные центры, пожарные станции и местные фермы часто предлагают бесплатные или почти бесплатные программы, предназначенные для детей. В отделениях YMCA в большинстве регионов взимается скользящая шкала оплаты, что делает организованные мероприятия по-настоящему доступными. Религиозные общины часто проводят внеклассные программы, доступные не только их прихожанам. Ничто из этого не требует от вас ничего строить — вам просто нужно посмотреть. Интернет здесь также вполне законно полезен. Академия Хана, учебные пособия по рукоделию на YouTube и цифровые платформы библиотек превратили многие тихие дни во что-то по-настоящему продуктивное. Ключ в том, чтобы придать экрану конкретную цель, а не оставить его открытым.Что вы можете запустить дома, чего не предлагает ни одна программа
Организованные программы редко преуспевают в независимом любопытстве. Когда моя дочь на три недели зациклилась на вулканах, ни один класс не позволил бы ей построить шесть все более сложных моделей, посмотреть все документальные фильмы, которые она могла найти, и написать четырехстраничный «отчет», который она прочитала нам вслух за ужином. Такое глубокое погружение возможно только дома. Предлагайте детям решить настоящие проблемы. Вовлекайте их в приготовление пищи — не только как помощников, но и как лиц, принимающих решения. «Мне нужно использовать кабачки, пока они не испортились. Что нам приготовить?» — это настоящая задача, которая учит одновременно планированию, математике и творчеству. То же самое касается садоводства, базового ремонта дома или реорганизации пространства. Дети, которые чувствуют себя полезными, становятся более компетентными и уверенными в себе быстрее, чем дети, посещающие структурированные программы развития. Совместное волонтерство — еще одна вещь, которую организованные программы редко предоставляют в этом возрасте. Дни общественной уборки, посещение приютов для животных, сортировка продуктовых наборов — самые трудные уроки часто возникают, когда вы наблюдаете, как родитель приходит за чем-то, что приносит пользу незнакомцам.Что я бы пропустил
Я бы не стал настаивать на том, чтобы все было образовательным. Не каждый день нужно развивать навык. Иногда самое лучшее — это час неструктурированной игры на заднем дворе без каких-либо планов. Дети, которым позволяют настоящую скуку, иногда становятся более творческими — исследования по этому поводу надежны и заслуживают доверия. Я бы также не стал испытывать чувство вины из-за того, что вы не проводите структурированную программу повышения квалификации с планами уроков и измеримыми результатами. Во внеклассное время детям больше всего нужен спокойный, последовательный взрослый, который действительно присутствует, а не учебная программа. Честный вывод: домашний распорядок дня с четкими ритмами и некоторыми связями с общественностью может полностью заменить формальную программу. Просто нужно тщательно продумать форму этих часов, а не заполнять их случайным образом. Заполните дом инструментами, которые приглашают к исследованию: детский научный набор, детские товары для творчества, развивающие настольные игры, детский кулинарный набори детские товары для рукоделия все это делает домашнюю версию богаче, не требуя больших затрат. Готовы делать покупки? Сравнить Отношения по магазинам → 📚 Или просмотрите руководства по отношениям и знакомствам в Цифровые товары →📢 Раскрытие информации о партнерстве: Эта статья содержит партнерские ссылки. Мы можем получить небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат с вашей стороны, когда вы перейдете по ссылке и совершите покупку.
