Wikishopline ›
статті ›
стосунки › Проведення власної програми після школи вдома (коли нічого не підходить)
Проведення власної програми після школи вдома (коли нічого не підходить)
Ми переїхали до маленького містечка влітку, коли моїй доньці виповнилося вісім років, і жодна позашкільна програма не відповідала її розкладу, її темпераменту чи нашому бюджету. Я провів три тижні в паніці, перш ніж зізнатися, що мені доведеться розбиратися в цьому самому — і те, що я створив, виявилося кращим за більшість програм, які ми пробували раніше.
Почніть із того, що насправді потрібно зробити годинами
Перш ніж організувати будь-яку діяльність, будьте чесними щодо роботи, яку має виконувати позашкільне вікно. Це про те, щоб зайняти дитину, поки ви закінчуєте роботу? Заповнення академічних прогалин? Спалюєте енергію, щоб час сну не став війною? Соціалізації їм не вистачає? Більшість батьків змішують два або три з них разом, не розділяючи їх, що ускладнює створення чогось, що справді працює. Для нас пріоритетами були: тридцять хвилин розслаблення (без екранів, без вимог), домашнє завдання перед обідом і щонайменше одна річ щодня, яка залучала її руки та трохи творчого безладу. Ця структура полегшила прийняття решти рішень. Не намагайтеся повторити офіційну програму. Ви не можете, і ви виснажите себе, намагаючись. Що ви можете зробити, так це створити передбачуваний ритм із різноманітністю в ньому — з яким діти справді справляються краще, ніж із повністю ідентичним розкладом кожного дня.Ресурси спільноти, якими більшість батьків не користуються
Перш ніж щось витрачати, проведіть інвентаризацію того, що безкоштовно. Виявилося, що публічна бібліотека нашого міста проводить щотижневий книжковий клуб для дітей початкової школи, який полюбив мою доньку. Громадський центр двічі на тиждень відвідував тренажерний зал менш ніж за десять доларів за відвідування. Наші сусіди організували неформальну змінну ремісничу групу, яка не коштувала нічого, і відбувалася на чиїй кухні того тижня було найбільше місця. Музеї, природні центри, пожежні станції та місцеві ферми часто пропонують безкоштовні або майже безкоштовні програми для дітей. Відділення YMCA в більшості регіонів мають ковзаючу плату, що робить організовані заходи справді доступними. Релігійні громади часто проводять позашкільні програми, які відкриті за межами їхніх зборів. Ніщо з цього не вимагає від вас нічого будувати — вам потрібно лише подивитися. Інтернет тут також цілком корисний. Академія Хана, уроки рукоділля на YouTube і бібліотечні цифрові платформи перетворили багато тихих післяобідніх днів на щось справді продуктивне. Головне – надати екрану конкретну мету, а не залишати його відкритим.Що можна запустити вдома, чого не пропонує жодна програма
Те, що організовані програми рідко досягають успіху, — це незалежна цікавість. Коли моя донька три тижні зациклювалася на вулканах, жоден клас не дозволив їй побудувати шість дедалі складніших моделей, переглянути кожен документальний фільм, який вона знайшла, і написати чотиристорінковий «звіт», який вона читала нам вголос за вечерею. Таке глибоке занурення можливо тільки вдома. Дайте дітям розв’язати справжні проблеми. Залучайте їх до приготування їжі — не лише як помічників, а й як тих, хто фактично приймає рішення. «Мені потрібно використати цукіні, поки він не зіпсувався. Що нам приготувати?» це справжня проблема, яка вчить плануванню, математиці та творчості одночасно. Те ж саме з садівництвом, базовим ремонтом будинку або реорганізацією простору. Діти, які відчувають себе корисними, стають більш компетентними та впевненішими швидше, ніж діти, які навчаються в структурованих програмах збагачення. Спільне волонтерство – це ще одна річ, яку рідко пропонують організовані програми в цьому віці. Дні прибирання в громаді, відвідування притулків для тварин, сортування в банках їжі — уроки, які найважче зачіпаються, часто приходять від того, як батьки з’являються за чимось, що приносить користь незнайомцям.Що б я пропустив
Я б відмовився від тиску, щоб зробити все навчальним. Не кожен день потрібно формувати навички. У деякі дні найкраще – це година неструктурованих ігор на задньому дворі без розпорядку дня. Діти, яким дозволено справжню нудьгу, час від часу стають більш креативними — дослідження з цього приводу надійні, і їм варто довіряти. Я б також пропустив почуття провини за те, що ви не проводите структуровану програму збагачення з планами уроків і вимірними результатами. Дітям у позашкільний час найбільше потрібен спокійний, послідовний дорослий, який справді присутній, а не навчальна програма. Чесний висновок: домашній розпорядок дня з чіткими ритмами та деякими зв’язками з громадою цілком може замінити офіційну програму. Це просто вимагає бути навмисним щодо форми цих годин, а не заповнювати їх випадковим чином. Запасіть будинок інструментами, які запрошують досліджувати: дитячий науковий комплект, приладдя для дитячої творчості, навчальні настільні ігри, дитячий кулінарний набір, і приладдя для дитячої творчості все робить домашню версію багатшою, не коштуючи багато. Готові робити покупки? Порівняйте стосунки по магазинах → 📚 Або переглядайте стосунки та знайомства у Цифрові товари →📢 Розкриття афілійованої інформації: Ця стаття містить партнерські посилання. Ми можемо отримати невелику комісію без додаткових витрат для вас, коли ви натискаєте та купуєте.
