在家运行自己的课后计划（当没有其他合适的时候）
我女儿八岁那年夏天，我们搬到了一个小镇，零课外活动恰好适合她的日程安排、她的性格或我们的预算。在我承认我必须自己解决这个问题之前，我花了三个星期的时间感到恐慌——结果证明我构建的程序比我们之前尝试过的大多数程序都要好。
从实际需要做的事情开始
在组织任何活动之前，请诚实地了解课后窗口需要执行的工作。这是为了让孩子在完成工作后有事可做吗？填补学术空白？消耗能量所以就寝时间不是一场战争？他们缺少社交吗？大多数父母将其中的两到三种混合在一起而不将它们分开，这使得很难构建出真正有效的东西。对我们来说，优先事项是：三十分钟的减压（没有屏幕，没有要求），晚饭前完成作业，每天至少做一件事涉及到她的双手和一些创造性的混乱。该框架使其余的决策变得容易。不要试图复制正式的程序。你做不到，而且你会耗尽自己的精力。你能做的就是创造一个可预测的节奏，里面有变化——孩子们实际上比每天下午都一模一样的时间表处理得更好。大多数家长不使用的社区资源
在你花钱之前，先盘点一下免费的东西。我们镇上的公共图书馆每周为小学生举办读书俱乐部，我女儿很喜欢这个俱乐部。社区中心每周提供两次健身时间，每次费用不到 10 美元。我们的邻居组织了一个非正式的轮流手工小组，无需花费任何费用，并且在本周柜台空间最大的厨房里进行。博物馆、自然中心、消防站和当地农场通常都有针对儿童的免费或几乎免费的节目。基督教青年会在大多数地区的分支机构都实行浮动收费，使有组织的活动真正变得容易进行。宗教团体经常举办课外活动，这些活动向其会众开放。这些都不需要你建造任何东西——你只需要看看。互联网在这里也很有用。可汗学院、YouTube 工艺教程和图书馆数字平台将许多安静的下午变成了真正富有成效的事情。关键是要给屏幕一个特定的用途，而不是让它变得开放。您可以在家运行但没有程序提供的功能
有组织的项目很少做得很好的是独立的好奇心。当我女儿对火山着迷三个星期时，没有任何课程会让她制作六个越来越复杂的模型，观看她能找到的每部纪录片，并写出一份四页的“报告”，她在晚餐时大声朗读给我们听。这种深入研究只有在家里才能实现。给孩子们真正的问题来解决。让他们参与烹饪——不仅作为帮助者，而且作为实际的决策者。 “我需要在西葫芦变质之前使用它。我们应该做什么？”这是一个同时教授计划、数学和创造力的真实问题。园艺、基本房屋维修或重新整理空间也是如此。感觉自己有用的孩子比参加结构化强化项目的孩子更快变得更有能力、更自信。一起做志愿者是这个年龄段很少有组织的项目提供的另一件事。社区清洁日、动物收容所探访、食品银行分类——最深刻的教训往往来自于看到父母为陌生人做一些有益的事情。我会跳过什么
我会跳过让一切都具有教育意义的压力。并不是每个下午都需要培养一项技能。有时候，最好的事情就是在后院进行一个小时的无组织的玩耍，没有任何议程。那些被允许真正感到无聊的孩子有时会变得更有创造力——对此的研究是可靠的，值得信赖。我也不会因为没有运行一个包含课程计划和可衡量结果的结构化强化计划而感到内疚。孩子们在课余时间最需要的是一个冷静、始终如一、真正在场的成年人，而不是课程。诚实的底线是：具有清晰节奏和一些社区联系的自制例程绝对可以取代正式的计划。它只需要有意识地安排这些时间的形状，而不是随机地填充它们。在房子里备有可供探索的工具： 儿童科学套件, 儿童美术用品, 教育棋盘游戏, 儿童烹饪套装, 和 儿童工艺用品 一切都让家庭版变得更加丰富，而无需花费太多。 准备好购物了吗？ 比较 人际关系 跨商店 → 📚 或浏览 关系和约会指南 在 数字商品 →📢 关联公司披露： 本文包含附属链接。当您点击并购买时，我们可能会赚取少量佣金，而无需您支付额外费用。
