在家運行自己的課後計劃（當沒有其他合適的時候）
我女兒八歲那年夏天，我們搬到了一個小鎮，零課外活動恰好適合她的日程安排、她的個性或我們的預算。在我承認我必須自己解決這個問題之前，我花了三個星期的時間感到恐慌——結果證明我建立的程式比我們之前嘗試過的大多數程式都要好。
從實際需要做的事情開始
在組織任何活動之前，請誠實地了解課後窗口需要執行的工作。這是為了讓孩子在完成工作後有事可做嗎？填補學術空白？消耗能量所以就寢時間不是一場戰爭？他們缺乏社交嗎？大多數父母將其中的兩到三種混合在一起而不將它們分開，這使得很難建立出真正有效的東西。對我們來說，優先事項是：三十分鐘的減壓（沒有螢幕，沒有要求），晚餐前完成作業，每天至少做一件事涉及到她的雙手和一些創造性的混亂。該框架使其餘的決策變得容易。不要試圖複製正式的程序。你做不到，而且你會耗盡自己的精力。你能做的就是創造一個可預測的節奏，裡面有變化——孩子們實際上比每天下午都一模一樣的時間表處理得更好。大多數家長不使用的社區資源
在你花錢之前，先盤點一下免費的東西。我們鎮上的公共圖書館每週都會為小學生舉辦讀書俱樂部，我女兒很喜歡這個俱樂部。社區中心每週提供兩次健身時間，每次費用不到 10 美元。我們的鄰居組織了一個非正式的輪流手工小組，無需花費任何費用，並且在本週櫃檯空間最大的廚房中進行。博物館、自然中心、消防局和當地農場通常都有針對兒童的免費或幾乎免費的節目。基督教青年會在大多數地區的分支機構實行浮動收費，使有組織的活動變得真正容易進行。宗教團體經常舉辦課外活動，這些活動向其會眾開放。這些都不需要你建造任何東西——你只需要看看。互聯網在這裡也很有用。可汗學院、YouTube 工藝教程和圖書館數位平台將許多安靜的下午變成了真正富有成效的事情。關鍵是要給螢幕一個特定的用途，而不是讓它變得開放。您可以在家運行但沒有程式提供的功能
有組織的專案很少做得很好的是獨立的好奇心。當我女兒對火山著迷三個星期時，沒有任何課程會讓她製作六個越來越複雜的模型，觀看她能找到的每部紀錄片，並寫出一份四頁的“報告”，她在晚餐時大聲朗讀給我們聽。這種深入研究只有在家中才能實現。給孩子真正的問題來解決。讓他們參與烹飪——不僅作為幫助者，而且作為實際的決策者。 「我需要在西葫蘆變質之前使用它。我們應該做什麼？」這是一個同時教授計劃、數學和創造力的真實問題。園藝、基本房屋維修或重新整理空間也是如此。覺得自己有用的孩子比參加結構化強化計畫的孩子更快變得更有能力、更有自信。一起做志工是這個年齡很少有組織的計畫提供的另一件事。社區清潔日、動物收容所探訪、食物銀行分類——最深刻的教訓往往來自於看到父母為陌生人做一些有益的事情。我會跳過什麼
我會跳過讓一切都有教育意義的壓力。並不是每個下午都需要培養一項技能。有時候，最好的事情就是在後院進行一個小時的無組織的玩耍，沒有任何議程。那些被允許真正感到無聊的孩子有時會變得更有創造力——對此的研究是可靠的，值得信賴。我也不會因為沒有執行一個包含課程計畫和可衡量結果的結構化強化計畫而感到內疚。孩子在課餘時間最需要的是一個冷靜、一致、真正在場的成年人，而不是課程。誠實的底線是：具有清晰節奏和一些社區聯繫的自製例程絕對可以取代正式的計劃。它只需要有意識地安排這些時間的形狀，而不是隨機地填充它們。在房子裡備有可供探索的工具： 兒童科學套件, 兒童美術用品, 教育棋盤遊戲, 兒童烹飪套裝, 和 兒童工藝用品 一切都讓家庭版變得更加豐富，而無需花費太多。 準備好購物了嗎？ 比較 人際關係 跨商店→ 📚 或瀏覽 關係和約會指南 在 數位商品 →📢 關聯公司揭露： 本文包含附屬連結。當您點擊並購買時，我們可能會賺取少量佣金，而無需您支付額外費用。
