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방과 후 프로그램과 사회적 인식: 아무도 말하지 않는 이점

After-School Programs and Social Awareness: The Benefit Nobody Talks About
AI 일러스트 · 수분

내 딸의 학교는 적당히 부유한 교외에 있습니다. 그녀의 반 친구들은 대체로 비슷한 배경을 가지고 있습니다. 그 후 그녀는 시 전역의 청소년 연극 프로그램에 참여하게 되었고, 갑자기 그녀와는 매우 다른 삶을 사는 아이들과 함께 일주일에 8시간을 보내게 되었습니다. 그 충돌(조작된 것이 아니라 우연에 의한 것임)은 제가 설계할 수 있었던 그 어떤 것보다 더 의미 있는 사회 발전을 가져왔습니다.

방과후 프로그램이 무심코 해결할 수 있는 거품 문제

대부분의 미국 지역 사회의 학교는 본질적으로 해당 지역의 인구통계학적 거울입니다. 교실에 있는 아이들은 배경, 수입, 인생 경험이 그들을 되돌아보는 아이들과 비슷한 경우가 많습니다. 그건 누구의 잘못도 아니고 구조적인 문제입니다. 이는 학교 또래 그룹 내에서만 사교 활동을 하는 아이들이 매우 좁은 표본을 통해 세상에 대한 이해를 발전시키고 있음을 의미합니다. 도시 전체 대회, 지역 예술 프로그램, 공개 등록 커뮤니티 센터 등 더 넓은 지리적 또는 인구학적 기반을 활용하는 방과 후 프로그램은 학교에서는 거의 하지 않는 방식으로 아이들을 혼합합니다. 이러한 믹싱은 프로그램의 명시된 목적에 부수적인 경우가 많으며, 이것이 바로 이 믹싱을 가치 있게 만드는 것입니다. 사회적 학습은 할당되거나 중재되지 않습니다. 그것은 단지 서로 다른 종류의 아이들이 같은 일을 하고 있기 때문에 일어나는 일입니다.

어떤 지역사회 참여 프로그램이 추가되나요?

지역 사회 봉사 또는 사회적 책임을 중심으로 명시적으로 구성된 프로그램(자원 봉사 계획, 청소년 자문 그룹, 지역 개선 프로젝트)은 나이든 아이들에게 다른 활동에서는 제공하지 않는 구체적인 무언가, 즉 낯선 사람에게 도움이 되는 것에 기여하는 직접적인 경험을 제공합니다. 적절한 발달 연령(대략 9세 이상)에서의 이러한 경험은 추상적으로 가르치기 어려운 특정한 종류의 도덕적 발달을 낳습니다. 푸드 뱅크에서 기부금을 분류하면서 오후를 보낸 어린이는 빈곤이 어떤 커리큘럼도 복제할 수 없다는 것을 의미하는지에 대한 구체적인 기준점을 가지고 있습니다. 그것은 또한 충격을 주거나 가혹하지도 않습니다. 이 연령대의 아이들은 일반적으로 지역 사회 활동이 부담스럽기보다는 진정으로 만족스럽다고 생각합니다. 지역사회 중심 활동에 참여하는 청소년에 대한 연구에서는 지속적으로 위험 행동 비율이 낮고, 성인이 되어서도 시민 참여 비율이 높으며, 가까운 또래 그룹보다 더 큰 집단에 속해 있다는 소속감이 더 높은 것으로 보고되었습니다. 이러한 결과는 엔지니어링할 가치가 있습니다.

갈등이 잘 관리되면 무엇을 배울 수 있습니까?

다양한 배경을 가진 아이들은 동의하지 않을 것이며 때로는 실망스러울 수도 있습니다. 내 딸은 어느 날 저녁 자신이 속한 극단의 갈등 때문에 집에 돌아왔습니다. 내 반응은 그녀가 문제를 해결하도록 돕는 것이었습니다. 그녀는 도움이 필요하지 않다고 말했습니다. 환기가 필요했습니다. 다음 주에 내가 지켜본 것은 그녀가 자신과 의사소통 스타일이 매우 다른 사람, 가족 환경이 매우 다른 사람, 그룹이 어떻게 기능해야 하는지에 대한 가정이 다른 사람과의 갈등을 헤쳐나가는 모습이었습니다. 그녀는 그것을 불완전하게 해냈습니다. 그녀는 거기에 도착했습니다. 서투르고 느리고 실제적인 협상이 진정한 사회 발전의 모습입니다. 다양한 아이들을 공통의 목적으로 끌어들이고 갈등을 이해하게 해주는 프로그램은 어떤 갈등 해결 커리큘럼도 대신할 수 없는 일을 하고 있습니다.

내가 건너뛰고 싶은 것

나는 너무 동질적이어서 반향실 역할을 하는 프로그램은 건너뛰겠습니다. 프로그램에 참여하는 모든 어린이가 동일한 학교, 동일한 동네, 동일한 인구통계학적 배경 출신인 경우 사회 발전 가치는 제한됩니다. 옵션이 있는 경우 도달 범위가 더 넓은 프로그램을 선택하세요. 나는 또한 혼합 그룹 환경에서 갈등을 겪는 아이들이 문제를 겪고 있다는 생각을 건너 뛰고 싶습니다. 갈등이 핵심이다. 부모의 임무는 아이가 어려움을 겪지 않도록 지원하는 것이지 불편함을 없애주는 것이 아닙니다. 솔직한 결론: 방과 후 프로그램이 만들어내는 가장 지속적인 사회적 발전은 서로 다른 기술, 서로 다른 배경, 서로 다른 일 처리 방식 등의 차이를 만나고 이를 극복하는 방법을 배우는 데서 비롯됩니다. 그건 부작용이 아닙니다. 선택기준이 되어야 합니다. 아이들이 커뮤니티에 참여할 준비가 되면: 어린이 원예 도구, 어린이 자원봉사 키트, 어린이 야외 장비, 어린이 응급 처치 키트, 그리고 청소년 작업 장갑 모두가 작업 준비를 할 수 있도록 도와줍니다. 🛒 쇼핑할 준비가 되셨나요? 비교 관계 매장 전체 → 📚 또는 찾아보기 관계 및 데이트 가이드 디지털 상품 →
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사진 제공: 언스플래시 그리고 펙셀. AI 일러스트레이션을 통해 수분.
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