برنامه-های-پس از مدرسه-مورد-کامل-برای-ماندن-در-آنها
من شروع کردم به ثبت نام بچه هایم در برنامه های بعد از مدرسه برای کاربردی ترین دلیل: من تا ساعت 5:30 کار می کنم و مدرسه در ساعت 3 بعد از ظهر تمام می شود. برنامه نویسی یک شکاف را پر کرد. چیزی که انتظارش را نداشتم لیست چیزهای دیگری بود که به خاطر آن برنامهها در طول سالها اتفاق افتاد - که هر چقدر هم تلاش میکردم قادر به تولید عمدی برخی از آنها نبودم.
ارتباطات اجتماعی که خارج از کلاس اتفاق می افتد
دوستی های مدرسه تا حد زیادی توسط جغرافیا و تکالیف کلاس تعیین می شود. برنامههای بعد از مدرسه نوع متفاوتی از ترکیب اجتماعی ایجاد میکنند - بچهها بر اساس علاقه به جای نزدیکی گروهبندی میشوند، با همسالان مدارس دیگر، محلههای دیگر، و گاهی اوقات به طور کامل با زمینههای دیگر تعامل دارند. بهترین دوست دخترم کسی است که هرگز در مدرسه با او آشنا نشده بود. آنها در کلاس سوم در همان مسیر شنا قرار گرفتند زیرا سرعت یکسانی داشتند. سه سال بعد، این دوستی احتمالاً مهمترین رابطه در دنیای همسالان او است. این به دلیل یک فعالیت اتفاق افتاد، نه با وجود آن. برنامه ها همچنین برای بچه ها یک جامعه بزرگسال خارج از خانواده و مدرسه آنها فراهم می کند. مربی یا مربی که به بزرگسالی قابل اعتماد برای یک کودک تبدیل میشود، کاری را انجام میدهد که هیچ رابطهی همسالان و هیچ معلم کلاسی به طور کاملاً یکسان ارائه نمیدهد - یک بزرگسال متعهد و سازگار با تخصص در حوزهای که انتخاب کرده است وقت خود را با بچهها بگذراند زیرا آنها میخواهند.مسیر عزت نفس که اکثر والدین از دست می دهند
تسلط بر یک مهارت جدید - تسلط واقعی بر چیزی، تا جایی که بتوانید آن را به طور قابل اعتماد و با اطمینان انجام دهید - نوعی عزت نفس ایجاد می کند که از این که گفته می شود توانایی دارید به وجود نمی آید. این از شواهد عملکرد خود شما می آید. کودکی که می تواند نفس خود را حبس کند و چرخشی را کامل کند، یا روی صحنه بایستد و خطوط را بدون یخ زدن ارائه دهد، یا کامپیوتری را جدا کند و دوباره کنار هم بگذارد - آن کودک چیزی در مورد خودش می داند که هیچ تشویقی نمی تواند جایگزین آن شود. آنها شواهد شایستگی خود را نشان داده اند. این شواهد به گونهای تحت فشار قرار میگیرند که عزتنفس پشتیبانی شده اطمینانبخش نیست. جالب ترین یافته در تحقیقات توسعه ای در مورد فعالیت های بعد از مدرسه این است که حوزه خاص تقریباً اهمیتی ندارد. کودکی که در آشپزی تسلط پیدا میکند، مانند کسی که در فوتبال به آن دست مییابد، از عزت نفس برخوردار است. شایستگی موضوع است، نه مقوله.عملکرد تحصیلی و ارتباط فعالیت
همبستگی بین مشارکت در فعالیت های بعد از مدرسه و عملکرد تحصیلی قوی است و بارها تکرار شده است. مکانیسم کمتر از آنچه به نظر می رسد آشکار است. اینطور نیست که فعالیت ها بچه ها را باهوش تر کند. این است که بچههایی که باید جایی برای رفتن بعد از مدرسه داشته باشند، رابطه متفاوتی با روز مدرسه دارند - این بخشی از یک زندگی ساختاریافتهتر است نه کل ساختار تحمل وزن وجودشان. دانشآموزانی که ساز مینوازند، به صورت رقابتی میدوند یا در تئاتر شرکت میکنند، تمایل دارند با اطمینان بیشتری در مدرسه شرکت کنند، تمرکز بهتری در کلاس دارند و پایداری طولانیمدت بیشتری نسبت به همسالان مشابه خود نشان میدهند. این فعالیتها همان مهارتها را آموزش میدهند - تلاش مستمر، بهبودی از شکست، عملکرد تحت فشار اجتماعی - که در زمینههای آکادمیک ظاهر میشوند.بافر دارو و الکل
این مزیتی است که هیچ کس در مورد غنی سازی صحبت نمی کند، اما واقعی است و داده ها واضح است. نوجوانانی که درگیر فعالیتهای معنادار هستند - بهویژه نوجوانانی که دارای جامعه اجتماعی و تعهد بیرونی هستند - نسبت به همسالانی که زمان کمتری بعد از مدرسه دارند، شروع به مصرف مواد کمتری دارند. مکانیسم ساده است: آنها باید جایی باشند، افرادی که اگر آنجا نبودند متوجه می شدند و هویتی به عنوان شرکت کننده در چیزی که حفظ آن در کنار دنیای اجتماعی مصرف اولیه مواد پیچیده است.چیزی که من از آن می گذرم
از برنامههایی که عمدتاً بر اساس روایت غنیسازی فروخته میشوند، صرفنظر میکنم و در عین حال مراقبت از کودک را با شکوه ارائه میکنم. مزایای فوق از برنامه هایی ناشی می شود که در آن چیزی واقعاً در حال توسعه است و مربیان واقعاً درگیر هستند. حضور در یک برنامه متوسط این نتایج را ایجاد نمی کند - مشارکت در یک برنامه خوب این نتایج را به همراه دارد. نتیجه صادقانه: مورد برنامه های بعد از مدرسه فراتر از مدیریت ایمنی و برنامه است. مزایای طولانی مدت برای توسعه اجتماعی، خودکارآمدی، و مسیر تحصیلی قابل توجه و به خوبی مستند شده است. چالش پیدا کردن برنامه هایی است که در واقع به اندازه کافی برای ارائه آنها خوب هستند. تجهیز کامل بچه ها برای اینکه بتوانند به طور کامل شرکت کنند: ست لوازم ورزشی بچه گانه, وسایل شنای بچه ها, کیت استودیو هنر کودک, کفش های ورزشی جوانان، و استارتر آلات موسیقی کودکان همه از مشارکتی که منجر به این نتایج می شود حمایت می کنند. برای خرید آماده اید؟ مقایسه کنید روابط در سراسر فروشگاه ها → 📚 یا مرور کنید راهنماهای رابطه و دوستیابی در کالاهای دیجیتال →📢 افشای وابسته: این مقاله حاوی پیوندهای وابسته است. ممکن است هنگام کلیک کردن و خرید، کمیسیون کوچکی را بدون هیچ هزینه اضافی برای شما دریافت کنیم.
