আফটার-স্কুল-প্রোগ্রাম-কী-ভালো-ভাগ-ভাগ
আমি গত সাত বছরে আমার বাচ্চাদের প্রায় চৌদ্দটি বিভিন্ন আফটার স্কুল প্রোগ্রামে নথিভুক্ত করেছি। সকার, নাটক, রোবোটিক্স, সাঁতার, দাবা, কোডিং, মৃৎশিল্প এবং আরও কয়েকটি আমি স্মৃতি থেকে ব্লক করেছি। কিছু চমৎকার ছিল. কিছু ছিল ভুলে যাওয়া। দুটি আমার বাচ্চাদের আত্মবিশ্বাসের জন্য সত্যিকারের ক্ষতিকারক ছিল। তাদের সকলের দিকে ফিরে তাকালে, ভালরা একটি খুব নির্দিষ্ট গুণাবলী ভাগ করে নিয়েছে — এবং তাদের প্রায় কোনওটিই প্রোগ্রামের বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কিত ছিল না।
1. কর্মীরা প্রথম সপ্তাহের মধ্যে আপনার সন্তানের নাম জানে৷
এটি মৌলিক শোনাচ্ছে, কিন্তু এটি প্রকৃতপক্ষে ভবিষ্যদ্বাণীমূলক। চমৎকার স্টাফ-টু-স্টুডেন্ট অনুপাত সহ প্রোগ্রাম এবং নিযুক্ত প্রশিক্ষক প্রত্যেক শিশুকে দ্রুত নাম দিয়ে চেনেন — এবং তারা সেই নামগুলি পাস করার সময় ব্যবহার করে, শুধুমাত্র যখন তারা কাউকে সংশোধন করছে তখন নয়। যে শিশু একটি গ্রুপ সেটিংয়ে তাদের নাম উষ্ণভাবে ব্যবহার করে শুনেছে তাকে এমনভাবে দেখা যায় যা তাদের ব্যস্ততার উপর জটিল প্রভাব ফেলে। প্রোগ্রাম যেখানে শিশুরা একটি ক্লাসে বেনামী মুখ হিসাবে মাস কাটায় সেগুলি কখনই এমন বিশ্বাস তৈরি করে না যা প্রকৃত বিকাশকে সম্ভব করে তোলে।2. বাচ্চাদের কাঠামোর ভিতরে এজেন্সি দেওয়া হয়
সেরা প্রোগ্রামগুলি কাঠামোগত পছন্দগুলি অফার করে। "আপনি যা চান তাই করুন" নয় - এটি বেশিরভাগ বাচ্চাদের জন্য উদ্বেগ তৈরি করে। কিন্তু একটি স্পষ্ট কাঠামোর মধ্যে, শিশুদের তাদের ইনপুট চাওয়া হয়। কি থিম শেষ মেয়াদের কর্মক্ষমতা থাকা উচিত? আজ আমাদের কি ড্রিল চালানো উচিত, A বা B? আপনি পরের সপ্তাহে কোন প্রকল্পটি আরও গভীরে নিতে চান? যে প্রোগ্রামগুলি সিদ্ধান্তে শিশুদের জড়িত করে সেগুলি ধারাবাহিকভাবে আরও নিযুক্ত অংশগ্রহণকারী এবং আরও ভাল ফলাফল তৈরি করে। যে বাচ্চারা তাদের কার্যকলাপের উপর মালিকানা অনুভব করে তাদের দেখানোর জন্য চাপ দেওয়ার দরকার নেই।3. অগ্রগতি দৃশ্যমান এবং বিশেষভাবে উদযাপন করা হয়
"ভাল কাজ" হল গোলমাল। "সেই টার্নে আপনার বাম পায়ের অবস্থান তিন সপ্তাহ আগের তুলনায় অনেক বেশি নিয়ন্ত্রিত" সংকেত। সেরা প্রোগ্রামগুলি অগ্রগতিকে সুস্পষ্ট করে তোলে — বেল্টের স্তর, পারফরম্যান্সের সুযোগ, পোর্টফোলিও পর্যালোচনা বা এমনকি একজন কোচ যিনি নিয়মিত নাম দ্বারা নির্দিষ্ট উন্নতির কথা বলেন। দৃশ্যমান অগ্রগতি বিশেষত বাচ্চাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ যারা তাদের সমকক্ষ গ্রুপের শীর্ষে নয়। যে শিশুটি একটি প্রোগ্রামে দ্রুততম বা সবচেয়ে প্রতিভাবান নয় তার বৃদ্ধির অভিজ্ঞতা অর্জনের অন্যান্য উপায় প্রয়োজন। ভাল প্রোগ্রাম ইচ্ছাকৃতভাবে এই নির্মাণ.4. অভিভাবকদের জানানো হয়েছে কিন্তু রুমে অতিরিক্ত জড়িত নয়
একটি নির্দিষ্ট ভারসাম্যহীনতা রয়েছে যা কিছু প্রোগ্রামকে জর্জরিত করে: মা-বাবা স্পেসে ঘোরাফেরা করছেন, প্রশিক্ষক শিশু বিকাশের পরিবর্তে পিতামাতার অনুমোদনের জন্য খেলছেন, ঘরের পুরো শক্তি বাচ্চাদের নিমজ্জনের পরিবর্তে প্রাপ্তবয়স্কদের পর্যবেক্ষণকে ঘিরে। এটা সবার জন্য খারাপ, কিন্তু বাচ্চাদের জন্য সবচেয়ে খারাপ। সেরা প্রোগ্রামগুলির পিতামাতার উপস্থিতি সম্পর্কে একটি স্পষ্ট নীতি রয়েছে — সাধারণত সীমিত — এবং অন্যান্য চ্যানেলের মাধ্যমে নিয়মিত যোগাযোগ করে৷ একটি মাসিক ইমেলের সারাংশ, পিকআপে একটি দ্রুত মৌখিক ডাউনলোড, একটি মাঝে মাঝে শোকেস ইভেন্ট৷ যোগাযোগটি যথেষ্ট সামঞ্জস্যপূর্ণ যে পিতামাতারা স্থানটিকে বিশ্বাস করেন, স্থানটি পিতামাতার জন্য একটি পারফরম্যান্স হয়ে ওঠে না।5. ব্যর্থতাকে তথ্য হিসাবে বিবেচনা করা হয়, রায় নয়
আমার মেয়ে একবার জিমন্যাস্টিক প্রোগ্রাম থেকে কাঁদতে কাঁদতে বাড়িতে এসেছিল কারণ দক্ষতার সাথে লড়াই করার পরে তাকে "এটি তার জন্য সঠিক প্রোগ্রাম কিনা তা নিয়ে আলোচনা করতে" একপাশে টেনে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল। তিনি সেখানে তিন মাস ছিলেন। তার অগ্রগতি সম্পর্কে কোচের অধৈর্যতা পরিবেশটিকে একটি রায়ের মতো অনুভব করেছিল, শেখার জায়গা নয়। ভাল প্রোগ্রামগুলি সংগ্রামকে উন্নয়নের বৃত্তের একটি প্রাকৃতিক অংশ হিসাবে বিবেচনা করে, লাল পতাকা নয়। একটি শিশু যে হতাশাগ্রস্ত এবং একটি কঠিন দক্ষতার মধ্য দিয়ে কাজ করছে সে ঠিক তাই করছে যা প্রোগ্রামটি তৈরি করার কথা। প্রশিক্ষক যারা উন্নয়ন বোঝেন তারা এটি জানেন এবং এটি স্পষ্টভাবে যোগাযোগ করেন।6. শিশুটি বাড়ির পথে এটি সম্পর্কে কথা বলে
এটি আমার অনানুষ্ঠানিক লিটমাস পরীক্ষা। একটি শিশু যে সত্যিকার অর্থে একটি কার্যকলাপে নিযুক্ত হয়েছে তার পরে কিছু বলার আছে। অগত্যা দীর্ঘ বা বাগ্মী না — কিন্তু কিছু. "আমরা এই নতুন ড্রিলটি করেছি এবং আমি অবশেষে এটি পেয়েছি" বা "মায়া আজ রিহার্সালে সবচেয়ে মজার কাজটি করেছে।" সংকেত হল যে অভিজ্ঞতাটি একটি প্রতিবেদন তৈরি করার জন্য যথেষ্ট বাস্তব ছিল। একটি শিশু যে ক্রমাগত উত্তর দেয় "কেমন ছিল?" একটি শব্দের সাথে হয় চেক আউট হয়েছে বা কখনও ছিল না। উভয়ই মনোযোগ দেওয়ার মতো।আমি কি এড়িয়ে যেতে চাই
আমি উচ্চ স্টাফ টার্নওভার সহ প্রোগ্রামগুলি এড়িয়ে যাব। স্কুল-পরবর্তী সেটিংসে ধারাবাহিকতা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। যে বাচ্চারা তাদের প্রশিক্ষক বা প্রশিক্ষককে বছরের মাঝামাঝি হারায় তারা কেবল একজন প্রশিক্ষক নয়, একটি সম্পর্ক হারায়। সৎ নীচের লাইন: একটি প্রোগ্রাম কি ভাল করে তোলে বিষয় বিষয় নয়. এটা মানুষ, সংস্কৃতি, এবং যেভাবে তারা পৃথক শিশুদের সাথে আচরণ করে। পনের মিনিটের সফরে এবং কথোপকথনে সেই গুণগুলো লক্ষ্য করা যায়। আপনি কিছু স্বাক্ষর করার আগে যে পরিদর্শন করুন. আপনার সন্তান যাতে ফোকাস করতে পারে তার জন্য সজ্জিত হন: বাচ্চাদের স্পোর্টস ব্যাগ, বাচ্চাদের পানির বোতল, বাচ্চাদের জিমের জুতা, যুবক নোটবুক এবং পেন্সিল, এবং বাচ্চাদের কার্যকলাপ ব্যাকপ্যাক আসলে উপস্থিত থেকে বিক্ষিপ্ত ঘর্ষণ অপসারণ. কেনাকাটা করতে প্রস্তুত? তুলনা করুন সম্পর্ক দোকান জুড়ে → 📚 অথবা ব্রাউজ করুন সম্পর্ক এবং ডেটিং গাইড ডিজিটাল পণ্য →📢 অধিভুক্ত প্রকাশ: এই নিবন্ধটি অনুমোদিত লিঙ্ক রয়েছে. আপনি যখন ক্লিক করেন এবং ক্রয় করেন তখন আমরা আপনাকে কোনো অতিরিক্ত খরচ ছাড়াই একটি ছোট কমিশন উপার্জন করতে পারি।
