விக்கிஷாப்லைன் ›
கட்டுரைகள் ›
உறவுகள் › பள்ளிக்குப் பின் பாதுகாப்பு: வீடு மற்றும் வெற்று வீடு பற்றி யாரும் உங்களை எச்சரிக்கவில்லை
பள்ளிக்குப் பின் பாதுகாப்பு: நடை வீடு மற்றும் வெற்று வீடு பற்றி யாரும் உங்களை எச்சரிக்கவில்லை
நான் பதிவு ஆவணங்களைச் செய்தேன், பயிற்றுவிப்பாளரின் நற்சான்றிதழ்களைச் சரிபார்த்தேன், பிக்அப் கொள்கையை உறுதிப்படுத்தினேன். நான் பாதுகாப்பு பணியை செய்துவிட்டேன் என்று நினைத்தேன். என் பத்து வயது குழந்தை என்னிடம் சொன்னது, கடந்த வசந்த காலத்தில் வகுப்புகள் அறிவிக்கப்படாமல் ரத்து செய்யப்பட்டபோது, என்ன செய்வது என்று தெரியாமல் நாற்பது நிமிடங்கள் படியில் அமர்ந்திருந்தாள். நான் உண்மையில் அந்த காட்சியை மறைக்கவில்லை. நாங்கள் "பாதுகாப்பு பற்றி பேசுவோம்" என்பதால், என்னிடம் இருப்பதாக நினைத்தேன். நாங்கள் உண்மையில் இல்லை.
நிரலுக்கும் முன் கதவுக்கும் இடையிலான இடைவெளி
பெரும்பாலான பாதுகாப்பு சிந்தனை பெற்றோர்கள் பள்ளிக்குப் பின் நிகழ்ச்சிகளைப் பற்றிச் செய்கிறார்கள் - வசதி, பணியாளர் விகிதங்கள், அவசரகால நடைமுறைகள் - உள்ளே என்ன நடக்கிறது என்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இது அவசியம் ஆனால் முழுமையற்றது. உண்மையான பாதிப்பின் தருணங்கள் மாறுதல்களாக இருக்கும்: வீட்டிற்கும் நிகழ்ச்சிக்கும் இடையே நடைபயிற்சி அல்லது சவாரி, ஏதாவது முன்கூட்டியே அல்லது தாமதமாக இயங்கும் போது வெளியில் காத்திருப்பு, மற்றும் பெற்றோர் வருவதற்கு முன் வீட்டில் இருக்கும் காலம். நிகழ்ச்சிகளுக்கு நடந்து செல்லும் அல்லது ட்ரான்ஸிட்டில் செல்லும் குழந்தைகளுக்கு, பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் ஆராய்வதை விட வழி முக்கியமானது. உங்கள் குழந்தை அதைச் செய்யும் நேரத்தில், இரு திசைகளிலும் நீங்களே நடந்து செல்லுங்கள். வெளிச்சம் குறைவாக உள்ள தொகுதிகள், மற்றவர்கள் இல்லாத இறந்த பகுதிகள், ஒரு குழு தங்கும் இடங்கள் ஆகியவற்றைக் கவனியுங்கள். பின்னர் உங்கள் குழந்தையுடன் நடந்து, அந்த ஒவ்வொரு புள்ளியிலும் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைப் பற்றி குறிப்பாகப் பேசுங்கள் - பயமுறுத்தும் வகையில் அல்ல, ஆனால் நடைமுறை வழிசெலுத்தலாக. "ஆபத்து மண்டலம்" உரையாடல் வியத்தகு முறையில் இல்லாமல் குறிப்பிட்டதாகவும், உண்மையாகவும் இருக்கும் போது சிறப்பாகச் செயல்படும். "இங்கே யாராவது உங்களுக்கு அசௌகரியத்தை ஏற்படுத்தினால், மூலையில் உள்ள மருந்தகத்திற்குச் செல்லுங்கள்" என்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும். "அந்நியர்களிடம் கவனமாக இருங்கள்" என்பது அல்ல.அவர்கள் குளிர்ச்சியை அறிந்து கொள்ள வேண்டிய அவசரக் காட்சிகள்
விருப்பங்களை மட்டும் கூறாமல் ஒத்திகை பார்க்கும்போது குழந்தைகள் உண்மையான அவசரநிலைகளை சிறப்பாகக் கையாள்கின்றனர். "என்ன செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியும்" என்பது ஒத்திகை அல்ல. ஒத்திகை போல் தெரிகிறது: "வகுப்பு இப்போது ரத்து செய்யப்பட்டது, உங்களால் என்னைத் தொடர்புகொள்ள முடியவில்லை. நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள் என்று சரியாகச் சொல்லுங்கள்." இந்தக் காட்சிகளை குறிப்பாக உள்ளடக்கி, பதில்கள் சரியானவை மற்றும் தற்போதையவை என்பதைச் சரிபார்க்கவும்: வகுப்பு அல்லது செயல்பாடு எச்சரிக்கை இல்லாமல் ரத்து செய்யப்பட்டது - என்ன திட்டம்? அவர்கள் எங்கு செல்கிறார்கள், யாரை அழைக்கிறார்கள், எந்த வரிசையில்? நிகழ்ச்சியில் காயம் - முதலுதவி பெட்டி எங்கே என்று அவர்களுக்குத் தெரியுமா? யாரிடம் சொல்வது என்று அவர்களுக்குத் தெரியுமா? வம்புகளை உண்டாக்குவதைப் பற்றி கவலைப்படாமல் பெரியவரிடம் உதவி கேட்க அவர்கள் அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள் என்பது அவர்களுக்குத் தெரியுமா? இருட்டினால் வீட்டிற்குத் தனியாக நடப்பது - எந்தப் பாதையில் தங்குவது என்று அவர்களுக்குத் தெரியுமா? ஏதேனும் தவறாக உணர்ந்தால் எந்த வணிகங்கள் பாதுகாப்பாக இருக்கும்? வேறு எவருக்கும் முன்பாக வீட்டிற்குச் செல்வது - என்ன பூட்டப்பட்டுள்ளது, கதவு நெறிமுறை என்ன, அவர்கள் தொலைபேசியில் யாரைச் சரிபார்க்கிறார்கள்? ஃபோன் கால் செக்-இன் என்பது வயதான குழந்தைகளுக்கு அதிகம் பயன்படுத்தப்படாத பாதுகாப்புக் கருவிகளில் ஒன்றாகும். "நான் வீட்டில் இருக்கிறேன், எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது" என்ற எளிய உரை பதினைந்து வினாடிகள் எடுக்கும் மற்றும் பல மணிநேர பெற்றோரின் கவலையை நீக்குகிறது. தொடக்கத்திலிருந்தே இதை ஒரு விதியாக அமைக்கவும், குழந்தைகள் இன்னும் இளமையாக இருக்கும் போதே, புஷ்பேக் இல்லாமல் அதை ஏற்றுக்கொள்ளும்.உங்கள் வீட்டிற்கு அப்பால் பாதுகாப்பு நெட்வொர்க்கை உருவாக்குதல்
பள்ளிக்குப் பிறகு மிகவும் பயனுள்ள பாதுகாப்பு உள்கட்டமைப்பு உங்கள் அண்டை வீட்டாரை அறிவது. இது பழமையானதாகத் தெரிகிறது - ஆனால் இது உண்மையாக வேலை செய்கிறது. Nguyens இரண்டு கதவுகள் தாழ்வாகப் பள்ளிக்குப் பிறகு வீட்டில் இருக்கும் என்பதையும், அவசரகாலத்தில் அவர்கள் அந்தக் கதவைத் தட்ட முடியும் என்பதையும் உங்கள் பிள்ளை அறிந்திருப்பது, எந்தவொரு ஆப்ஸ் அல்லது சாதனத்தையும் விட மதிப்புமிக்கது. இதை நிரலிலேயே நீட்டிக்கவும். எந்தெந்த குடும்பங்கள் பதிவுசெய்யப்பட்டுள்ளன என்பதை அறிந்து, குறைந்தது இரண்டு அல்லது மூன்று பெற்றோர் தொலைபேசி எண்களைப் பெறவும், மேலும் எந்த வகுப்பு தோழர்களுடன் வீட்டிற்குச் செல்லலாம் என்பதை உங்கள் பிள்ளை அறிந்திருப்பதை உறுதிசெய்யவும். குழு இயக்கம் ஆபத்தை வியத்தகு முறையில் குறைக்கிறது.நான் எதைத் தவிர்ப்பேன்
ஒவ்வொரு காட்சியையும் அதிக ஸ்கிரிப்ட் செய்யும் உள்ளுணர்வை நான் தவிர்க்கிறேன், அது அதிகாரம் அளிப்பதை விட பயமாக இருக்கும். இலக்கு என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை அறிந்த மற்றும் அதைச் செய்யக்கூடியதாக உணரும் ஒரு குழந்தை - அதிக விழிப்புணர்வு மற்றும் ஆர்வமுள்ள குழந்தை அல்ல. தொனியை நடைமுறை மற்றும் நம்பிக்கையுடன் வைத்திருங்கள். வயதான குழந்தைகளுக்கு (பத்து, பதினொரு, பன்னிரெண்டு) இனி இந்த உரையாடல்கள் தேவையில்லை என்று கருதுவதையும் தவிர்க்கிறேன். அந்த வயதுப் பிரிவினர் பெரும்பாலும் வெளிப்படையான பாதுகாப்பு விதிகளுக்கு அப்பால் நகர்ந்துள்ளனர், ஆனால் உண்மையான தெளிவற்ற சூழ்நிலைகளை வழிநடத்துவதற்கான தீர்ப்பை இன்னும் உருவாக்கவில்லை. உரையாடலின் புதுப்பிக்கப்பட்ட பதிப்பு அவர்களுக்குத் தேவை, அவர்கள் அதைக் கையாண்டிருக்கிறார்கள் என்ற அனுமானம் அல்ல. நேர்மையான அடிப்படை: பாதுகாப்பு உரையாடல்கள் ஒருமுறை மட்டுமே நடக்கும் நிகழ்வு அல்ல. அவை ஒவ்வொரு பள்ளி ஆண்டு தொடக்கத்திலும், ஒவ்வொரு புதிய திட்டத்திலும், ஒவ்வொரு முறையும் வழக்கமான மாற்றங்களிலும் நடக்க வேண்டும். நடைமுறை பாதுகாப்பு கியர் குழந்தைகள் தயாராக உணர உதவுகிறது: குழந்தைகள் பாதுகாப்பு விசில், குழந்தைகள் பிரதிபலிப்பு பையுடனும், குழந்தை ஜிபிஎஸ் டிராக்கர், குழந்தைகள் தொலைபேசி வாட்ச், மற்றும் குழந்தைகள் முதலுதவி பெட்டி அனைத்துக்கும் மதிப்புள்ளவை மற்றும் உரையாடல்களை நடத்த வேண்டும். ஷாப்பிங் செய்ய தயாரா? ஒப்பிடு உறவுகள் கடைகள் முழுவதும் → 📚 அல்லது உலாவவும் உறவு மற்றும் டேட்டிங் வழிகாட்டிகள் டிஜிட்டல் பொருட்களில் →📢 இணைப்பு வெளிப்பாடு: இந்தக் கட்டுரையில் இணைப்பு இணைப்புகள் உள்ளன. நீங்கள் க்ளிக் செய்து வாங்கும் போது, உங்களுக்கு எந்தக் கூடுதல் செலவின்றி சிறிய கமிஷனை நாங்கள் பெறலாம்.
