Викишоплайн ›
Статьи ›
Отношения › Веселье против обучения после школы: Раньше я думал, что есть напряжение
Веселье против обучения после школы: раньше я думал, что есть напряжение
Около двух лет я чувствовал смутную вину каждый раз, когда мы предпочитали футбольную программу программе репетиторства. Затем я наблюдал, как улучшались оценки моей дочери по математике в течение того года, когда она играла в туристической команде и после школы ничем не занималась даже отдаленно. Оказывается, я обдумывал неверный выбор.
Почему родители продолжают воспринимать это как соревнование
Дебаты об образовании и отдыхе, по сути, являются реакцией на тревогу, замаскированной под решение. Родители беспокоились об академической успеваемости, охватываемой репетиторством и программами повышения квалификации. Родители обеспокоены детскими стрессами и физической подготовкой, увлекаются спортом и искусством. Оба импульса законны. Проблема в том, что они рассматриваются как взаимоисключающие. Хорошо продуманные образовательные программы укрепляют уверенность и обостряют внимание, что напрямую улучшает академическую успеваемость. Хорошо продуманные развлекательные программы воспитывают дисциплину, устойчивость и способность работать для достижения цели, что также напрямую улучшает успеваемость. Механизмы разные, но цели существенно совпадают. То, что на самом деле коррелирует с плохими результатами в любом направлении, не подходит конкретному ребенку прямо сейчас. Активный от природы ребенок, погруженный в академическую внеклассную программу по три часа каждый день, отстранится от обоих. Застенчивый, замкнутый читатель, вовлеченный в соревновательный командный вид спорта, часто уходит дальше. Категория имеет меньшее значение, чем совпадение.Какие образовательные программы действительно успешны
Специализированные академические программы — репетиторство по математике, работа над пониманием прочитанного, центры академического развития — лучше всего подходят для детей, которым нужно закрыть определенный пробел, или для тех, кто любопытен и голоден в учебе и предпочитает погрузиться во что-то глубже, чем пинать мяч. Они не волшебные. Исследования программ помощи в выполнении домашних заданий действительно неоднозначны, и некоторые из наиболее жестких академических программ приводят к выгоранию быстрее, чем к улучшению. Ключевой переменной является возможность персонализации программы. Единая учебная программа, которая обучает каждого ребенка в одинаковом темпе, не устраняет пробелы — она просто добавляет больше одного и того же материала, который не работал в школе. Оценивая академическую программу, конкретно спросите, как они адаптируются к индивидуальным различиям. Если ответ расплывчатый, будьте скептичны.Чему на самом деле учат развлекательные программы
Утверждение о том, что детям нужен «перерыв в учебе» после школы, отчасти верно, но несколько не соответствует сути. Развлекательные мероприятия не перестают быть образовательными — они просто учат разным вещам. Ребенок, который учится плавать, учится точности, терпению и самокоррекции в реальном времени. Ребенок, посещающий футбольную программу, учится пространственному мышлению, общению в стрессовых ситуациях и тому, как восстановиться после ошибки на публике. Это не тривиальные навыки. Они влияют на академическую успеваемость таким образом, что результаты стандартизированных тестов не могут быть учтены. Дети, участвующие в организованной деятельности, как правило, лучше посещают школу, лучше ведут себя в школе и чаще заканчивают школу — не потому, что спорт делает вас умнее, а потому, что участие в чем-то структурированном и социальном дает школе другой контекст.Программы, которые стоит поискать
Лучшие внеклассные программы сочетают в себе и то, и другое, не придавая этому особого значения. Хороший клуб робототехники одновременно является развлекательным и познавательным. Программа драматического искусства, включающая в себя письмо, запоминание и исполнение, развивает академические навыки внутри чего-то, что совсем не похоже на школу. Кулинарный клуб обучает химии, математике и питанию посредством чего-то полностью сенсорного и практического. Эти гибридные программы существуют в большинстве регионов и неизменно получают самые высокие оценки как среди детей, так и среди родителей. Их стоит поискать специально.Что я бы пропустил
Я бы пропустил любую программу, в которой детям явно не нравится. Вовлеченность является необходимым условием для обучения, и точка. Ребенок, который из-за обязательств проходит образовательную программу, учится неэффективно — он просто тратит часы. Я бы также не стал заполнять каждый час структурированным программированием. Незапланированное дневное время имеет реальную познавательную ценность. Скука – вот где живет творчество. Честный вывод: выберите то, что действительно интересует вашего ребенка. Образовательные дивиденды будут более надежны от искреннего участия, чем от чего-либо, называемого «обогащением». Программы, которые меньше похожи на рутинную работу, а больше на настоящую деятельность: детский комплект робототехники, детский набор для научных экспериментов, развивающие настольные игры, детский шахматный набори детский набор для кодирования все занимают золотую середину между развлечением и обучением. Готовы делать покупки? Сравнить Отношения по магазинам → 📚 Или просмотрите руководства по отношениям и знакомствам в Цифровые товары →📢 Раскрытие информации о партнерстве: Эта статья содержит партнерские ссылки. Мы можем получить небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат с вашей стороны, когда вы перейдете по ссылке и совершите покупку.
